在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的書的海洋作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的海洋作文 篇1
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由的遨遊；書是寬廣的天空，任憑我大膽的去探索……我喜歡讀書，我把讀書當成是我的另一片天空。在書中，我可以吮吸着知識的甘露，我可以無拘無束地與古人對話。我感受的主人公的喜怒哀樂，感受到祖國語言文字的魅力。
在放寒、暑假的時間裏我有更多的時間去讀書，每天早上8點半我都會坐在書桌旁如飢似渴地打開書本，迫不及待地吮吸着書中的精華，時間在書頁翻卷中，靜悄悄地溜走。我依舊沉浸在讀書的快樂……我彷彿已經成爲書中的一員，與法國昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧妙；與卓婭和舒拉堅定建設祖國的絕心；與林黛玉和賈寶玉看封建社會的興榮與衰敗；通過看《長征中的故事》我瞭解到爲了我們現在的幸福生活有多少人拋頭顱灑熱血，他們的行動是我排除困難，努力學習，克服困難的不竭動力。也使我更加珍惜現在的幸福生活；特別是讀《苦海小舟》這本書是當讀到主人開心時，我會哈哈大笑；讀到主人公在舊社會任人欺負傷心時，我淚流滿面；讀到淒涼處，我心如刀絞；讀到優美處，我心曠神怡；讀到驚訝處，我拍案稱奇；讀到激動處，我手舞足蹈……
媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動於衷；姥姥讓我睡覺，我百般推辭……最後我帶着對書中主人公的牽掛，對故事發展懸念與期望，不知不覺中進入夢鄉。書會使我們快樂，書會使我們美麗，書還會使我們情趣高雅，使我視野開闊，使我們思想深邃。
書的海洋作文 篇2
五歲時，我已從哥哥姐姐們的書本里學會了許多詩。逢年過節，只要有親戚朋友相聚，總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什麼“白日依山盡，黃河人海流”，什麼“離離原上草，一歲一枯榮”，什麼“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家”，等等。在我背詩的過程中，總會有人稱讚我背得真好，這時候，我總會高興得蹦起來。
雖然我能出口成誦，將衆多古詩背得滾瓜爛熟，但詩中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點也不懂的。儘管這樣，我仍然以此爲榮。當爸媽要將我送到學校去讀書時，我總吵吵嚷嚷着，甚至大哭，總覺得到學校去，沒有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時，我已是村裏的大小孩了，同齡人都去上學了，而我沒有。親戚們都說不進學校去讀書的孩子不是乖孩子。因此，我沒有話說，只得跟着爸媽進了學校，開始與書有了正式接觸。
書的海洋作文 篇3
我非常喜歡看書，因爲，書，像一片海洋，我就想一條小魚在這片書的海洋裏自由的翱翔。
我愛書是到了極點，因爲，高爾基說過：我撲在書上，就像飢餓得人撲在麪包上。
所以，我一看到書就像一個飢餓得人，撲在這塊“麪包”上啃起來。我有一個習慣，每天早上，看不少於，1個小時。
天雖然很熱，但是，我一看起書，就忘記了天氣的炎熱，尤其是看到最精彩的地方，就感覺自己在一個很涼爽的地方，等這書看完才感覺到太陽的威力，才發現頭上的汗，揮汗如雨。還有每天晚都也要看，如果不看，就要等到12點多才睡覺，所以，我每次洗完澡都迫不及待的來到書房，想找塊“麪包”啃。等找到了我喜歡的“麪包”津津有味的啃起來。知道啃完如願以償的罷工了。
這就是喜歡啃“麪包”的我。
書的海洋作文 篇4
以前，我並不喜歡看書。但因爲一件事，讓我深深地愛上了看書。
那一天，是我的生日。媽媽微笑着向我走來，笑眯眯地說：“喬娜，今天是你的生日，我覺得你已經長大了，所以，特地爲你準備了一份奇特的禮物！”我半信半疑地問媽媽：“是真的嗎？”媽媽從背後拿出一盒禮盒，對我說：“當然，你自己打開看看吧！”我迫不及待地打開了禮盒，卻發現裏面是兩本書，是《新華字典》和《世界經典童話》，我滿心失望，對媽媽說：“媽媽，我一年才過一個生日，你怎麼能這樣呢！”媽媽又生氣地瞪了我一眼，說道：“你，你自己好好研究，我去買點東西，不會就查字典，等我回來，我不想看見你讓我失望。”說完，就轉身出了門，只把我一個人留在了家裏。我心想：“反正又沒事，又是媽媽送我的第一本書，我倒要看看有什麼新奇。”
於是，我打開書，又打開了字典，變查邊看，我發現書裏有許多好玩的、新奇的故事。就這樣，我愛上了看書，由於書中的一些篇目，如《賣火柴的小女孩》，因爲無家可歸，而只能流浪在外，在一個冬天，凍死街頭。我看了這個故事後，心裏非常同情這個女孩，她與奶奶的親情又讓我很感動。又或者是《青蛙王子》，公主因爲討厭青蛙而又差點失信了……書中的每一個環節，都很吸引我。我讀得如癡如醉、津津有味，連媽媽回來了都不知道。
媽媽看我這麼聚精會神，就叫了我一聲，而我卻依然沉醉在書中，沒有聽見。她又大聲地叫了我一聲，我正看到精彩的情節，就對她說了聲：”別打擾我，我現在正在‘童話世界’裏呢。”說完，我把自己從“童話世界”中拉回了現實世界，媽媽假裝生氣的樣子，對我說：“怎麼，不是不喜歡看書，你別看啊！”我討好地對媽媽說：“媽媽，我喜歡看書了，我要看好多好多書！”媽媽滿意地笑了，對我說：“這纔是我的好孩子！”
現在，我已經離不開書了！書就像我的夥伴、老師，教了我許多知識，陪着我在書的海洋中遨遊。同時我發現自己已經掉進了書的“陷阱”。我喜歡讀書，因爲它能給我帶來智慧、力量、快樂……
書的海洋作文 篇5
清早，同學們井然有序地走進了校園，在老師的指導下開始了晨讀。同學們大聲地誦讀着所學過的課文，時而高亢，時而低沉，時而激越，時而平緩，富有感情的讀書聲在校園中飄揚。
我認爲“知識”是一架梯子，它爲我們的人生開通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因爲我們永不會有時間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書給予我們的。讀書還是一種緣分。別人怎麼想的我不知道，但我是深信這一點的。也許你會在每天兩點一線的學習生活中感到疲倦：也許你會被沉重的書包壓的麻木。這是被動的讀書。我要說的是另一種主動的讀書——讀自己喜歡的書，喜歡自己讀的書。這是你與書的書緣。
我們是新世紀的少年，生長在陽光下，生長在和平社會裏，淋浴着陽光和雨露，圖書館，書店，閱覽室這些讀書天堂到處都是，高高興興地走進去，高高興興地讀書。讓我們在書的海洋裏遨遊，讓我們在書的海洋裏尋寶。愛讀書就是愛人生，希望我們的明天因爲讀書更美好！
書的海洋作文 篇6
我的理想是長大以後成爲一名作家，爲青少年寫出一本又一本勵志上進的書，激勵他們奮發向上，努力學習，成爲國家之棟樑。
我喜歡看書。比如在沒人的下午，我總會拿着些私房錢，奔向書店，買一本又一本文學類的書，一買就是幾十本，因爲我憧憬那種拿着書坐在大院裏欣賞着美麗的故事和勵志的語言。因爲看書，把我學數學的時間都磨掉了，因此我的數學成績一般，語文成績卻好的不得了，每次的作文老師都會把它當範文來展示，那時我總會沾沾自喜，那是我的作文。
某一天下午，我又到書店去了，無意中我看見了一本封面非常精美的書，我變走過去拿起那本書，看了起來，裏面的一則小故事讓我感動了，它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發現這好像是最後一本了，我毫不猶豫的掏出錢，馬上奔了回家，手裏緊篡的那本書不放。再後來，我對寫作發癮了。一開始，我寫的是一些搞笑的，班裏的同學看了我的作文後，笑的前僕後仰，使我寫作的慾望更加濃烈，每天一放學我必須寫一篇作文，便以發泄。
每個人都有過人的特長，而我的特長就是寫作文，我相信，只要我堅持，我的理想馬上就能實現。
書的海洋作文 篇7
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話告訴我們書籍不僅帶給我們知識，更多的是帶給我們無盡的樂趣。童年時代，書是我成長的伴侶。從牙牙學語時的兒歌到每晚枕邊的童話故事；從神奇的神話傳說到有趣的小笑話；從探索世界奧祕的科學讀本到經典的四大名著，書本無時無刻不陪伴我，像一位知心姐姐與我親密的交談，又像一個老朋友與我嬉戲玩耍。學生時代，書是我學習的好幫手。課堂上，教輔書籍成了我學習中必不可少的工具。課餘，課外書成了我知識的源泉。用字典查找不會的生字，從棋類書中學會下棋的方法，到作文書中摘抄好詞佳句，在課外作業中挑戰自我。我從書中獲取無窮無盡的知識，更讓我從稚嫩變得成熟。
在書海中遨遊，我會跟着書中的情節緊張、興奮、喜悅、悲傷-----爲賣火柴的小女孩落淚，被英勇的魯賓孫所折服，在三國的古站場上策馬揚鞭，到神奇的太空遨遊------在書海中遨遊，我與李白一同對酒當歌，吟誦古詩；我靜靜聆聽大聖人的諄諄教誨；在皎潔的月光下欣賞貝多芬的月光曲；到遙遠的邊塞同飛將軍李廣一同抗擊胡人------書的腳步能走多遠，我的思緒就能肥多遠。
在書海中遨遊，我如癡如醉，受益匪淺。書是伴侶，書是朋友，書是老師，書是幫手，讓我們盡情地暢遊在書的海洋，做一個快樂的讀書人吧！
書的海洋作文 篇8
書的海洋平靜無浪，書的海洋深不見底，書的海洋隨時迎接叩開書頁的人。在書的海洋，你是貴賓，即使你一貧如洗，或是雍容華貴。書只是一味地向你奉獻給予知識的營養，從不在意你需要付出什麼。當你盡情享受這一切時，你也體悟到了百味人生，你也拾取了久違的感動。心靈的滿足像花兒一樣怒放，清純美麗。書海的世界，帶你超越人生，創造財富，四季的童話像夢的樂章演奏生命旅程…情感之帆，讓天地動容，夢想彼岸，怒放心田之花。
書海深不可測，無味卻淡雅的書香也時時刻刻薰陶着人們的情感。書香，比不過春天滿山遍野鮮豔山花的濃郁；賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣；也不能與修長柔美香氣清新的水仙媲美；但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩惱、清除人心中嫉妒、貪心、自私、仇恨的污垢，用一顆名如水晶的心去歡迎未來，歡迎今後的人生，歡迎書香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，書香作我伴!
與書相伴的日子在延續，哪怕在物慾橫流自我膨脹充斥的今天，讀書依然在我的`生活中佔了很大的空間。哪天丟失了讀書的慾望是不是會有靈魂被蠶食的疼痛？愛書是天性，也許在抓週時就選擇了這個紙質的精靈。從朦朦朧朧翻閱《紅樓夢》，盲目的唱着“好了歌”，到癡迷瓊瑤的愛情童話，爲那些癡男怨女落淚癡狂；從迷醉刀光劍影的武俠小說，彷彿提煉出騰雲駕霧的本事且有爲天下之憂而憂的大將風度，到安妮寶貝的《七月與安生》與那些時尚的詩句……回眸——燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？
在文字中徘徊時，鐘擺總是無情的飛轉，那些純粹讀書的日子在時針和分針的交錯間同樣一去不再復返。書依然在讀，是喜歡也是習慣，尤其喜歡在書城中瀏覽羣書的感覺，翻翻這本看看那本不一定買卻特別享受這個過程。“都什麼年代了還買書，網絡上什麼書沒有？”朋友如是說。偏偏我就愛翻書的感覺，還有那淡淡的油墨清香，在每一個夜晚都陪伴着我。我看書從不折角甚至不用書籤，每次基本能準確的找到銜接的地方，看完的書基本保持完好的原樣躺在書櫥。以前看書會貪婪的一口氣讀完，非得知道結局才肯罷休，現在喜歡慢慢的品，似乎這樣更能享受書中描繪的情節與真諦。《狼圖騰》是近期看的比較吸引我的一本書，每次讀它總有種與靈魂對話的震撼，每天讀的不多，反覆咀嚼讀過的文字都有新鮮的感覺。
相對小說而言我更喜歡優美的散文。“爲什麼“我”最不能忘記的不是父親的音容笑貌，而竟是他的“背影”呢？”“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。”如此的意境與深邃豈是隨意就能悟開。
讀着美麗的詩句，想象的翅膀開始騰飛。“風清/雲淡/野百合散開在黃昏的山巔/有誰在月光下變成桂樹/可以逃過夜夜的思念。”“當你沉默地離去/說過的/或沒說過的話/都已忘記/我將我的哭泣也夾在/書頁裏/好像/我們年輕時的那幾朵茉莉/也許會在多年後的/一個黃昏裏/從偶然翻開的扉頁中落下/沒有芳香/再無聲息/窗外那時/也許/會正落着細細的細細的雨”“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我輕輕的招手/作別西天的雲彩……”思緒在漂浮中一而再再而三的醉臥。
來聯衆論壇後，也開始學着碼些文字，稚嫩的帖子中袒露着心情的故事，簡單而直白的語言能得到了大家的認可很是欣慰。梳理下寫過的帖子也有200來篇，雖然並不精彩卻也十分的喜歡，它見證了我走過的BBS之路，也使我有了許多好朋友和難得的知己。最近瀏覽了一些純站，再回頭看看自己的文字深深知道什麼是“書到用時方恨少”也知道“厚積薄發”非一日之寒。選擇讀書論壇能有機會和大家一起探討讀書的心得體會，瞭解讀書的最新動態，也能靜心的多讀些書，在書的薰陶中多點沉穩多點睿智多一份開心。不奢望輝煌但求在一方靜土能結識愛書之同道中人。
充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。
