尋覓春天的足跡作文(通用36篇)

作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達出來,讓讀者產生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編收集整理的尋覓春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋覓春天的足跡作文(通用36篇)

尋覓春天的足跡作文 篇1

春姑娘坐着四季巴士過來接替了冬先生,讓整個大地都充滿了生機。

我跟着春姑娘走進了公園,首先映入眼簾的是一片充滿生機的草坪,小草從地裏探出頭來,好像在說:“啊,地面上的世界真是太美好了!”

離開了草坪,我便注意到了湖邊的一排自戀的柳樹,它們對着湖面照鏡子,還互相攀比誰的頭髮更長,有的還對我說:“湛藍深遠的天,五彩繽紛的地,清澈見底的湖都非同一般的美,但是我那飄揚長髮的美,已遠遠凌駕於它們之上。”

接着我又來到了花壇,紫雲英、梨花、桃花、迎春花。排成了一列縱隊,歡迎春姑娘的到來。它們努力地伸展開自己的花瓣,一陣微風吹過,整個花壇中的花兒便開始翩翩起舞。春姑娘看了一會兒花兒們的表演,便情不自禁地爲它們喝彩。但一喝彩,就把小鳥樂隊吸引過來唱歌,一唱歌,白雲們也坐不住了,它們雖然下不來,但還是在天空中手拉手跳起了舞。於是,小草、柳樹、池塘和各種各樣的小動物們都被吸引過來,同小鳥樂隊一起快樂地唱歌跳舞。

啊,這是一幅多麼美麗的風景畫!我愛春天。

尋覓春天的足跡作文 篇2

今天我跟爸爸媽媽一起出去找春天,看見遠處的路邊點點滴滴的綠色,我們趕緊跑過去,低下頭仔細的找呀找,可是一棵小草也沒找到,我想:韓愈寫的那首詩句‘草色遙看近卻無’大概就是這時的春天吧。既然這裏沒有春天的線索,我們只能換個地方找了。於是,我們又來到西操場的一角,我忽然看見一棵嫩嫩的小草,綠色裏面還有點發黃,可是小草只露了一點頭,它好像不知道外面的世界是什麼樣子,還有點害怕。我想:幾天後,他一定會把整個身體都露出來的。

我又來到菜地裏,發現許多野菜都出來了,他們有的很害羞,只露出小小的嫩芽,有的很大方,已經有了好幾個綠綠的大葉子,好像再給你展示她漂亮的身材,還有的很興奮,高興得直搖頭,向我打招呼,它們肯定都想出來看看春天是什麼樣子的。

我們來到了一棵大柳樹下,折斷一小段兒柳條,我很奇怪在冬天一掰就斷柳條怎麼現在這麼難折,仔細地觀察了起來,我看見柳條上面已經有了一點點的芽胞,柳條的外皮有冬天的褐色變成了綠黃色,奧!我明白了是春天來了。

我覺得今天收穫很多,發現了春天的線索,以後再看到這些,我就知道是春天來了

尋覓春天的足跡作文 篇3

今天我懷着興奮的心情和媽媽到天宮寺塔公園尋找春天的足跡。

今年的春天不同於往年,春姑娘的腳步似乎姍姍來遲。但是剛一接近公園從老遠我們就看到了一簇簇的迎春花爭相怒放,這令我們感覺到很驚奇。我們急忙跑了過去仔細看看這淡黃色的小精靈,它們一個緊挨一個的開着,散發着陣陣清香。一陣微風拂過,沁人心脾。我們沿着甬路繼續往前走,呈現在眼前的是嫩綠的小草。小草偷偷的從地裏探出了頭,好奇的望着這美妙的世界。甬路兩旁的柳樹舒展着千萬條柔軟的枝條;一陣風吹來柳樹擺動着枝條好像跳着婀娜多姿的舞蹈;這不由得令我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“永健,看天空中的風箏多漂亮!”媽媽的招呼聲讓我從詩境中回過神兒來。我仰望天空看着五顏六色形態各異的風箏在空中自由的飛翔,把天空點綴的分外美麗。這時廣場上的人越來越多。人們都換上了五顏六色的春裝,到這兒來舒活舒活筋骨。他們個個精神抖擻有說有笑。我也急忙加入小朋友們的行列—滑起了輪滑。正在我們玩的盡興的時候,不知不覺的天色已晚,我只好戀戀不捨的和媽媽回家了。

今天我好高興啊,因爲我感覺到春的氣息,感覺到春日的美好!我愛你—春天!

尋覓春天的足跡作文 篇4

春天來了,春天在哪裏?我和同學們一起去大自然,尋找春天的足跡。

啊!

找到了,找到了,春天在河邊。春風吹過,河水暖了,春雨過後,河水漲了,歡快地奔向遠方。河沿的草地上,綠綠的小草悄悄地探出頭來,草地上點綴着星星點點的野花,紅的、黃的、紫的……像無數只小眼睛,還眨呀眨呢,小草軟軟的、嫩嫩的,真想在上面打個滾兒,可又怕傷害它們。

啊!

找到了,找到了,春天來到了公園裏。公園裏的桃花粉的似霞,紅的似火,千枝萬朵,繁茂旺盛,一叢叢,一簇簇,無比嫵媚,沐浴着燦爛的陽光。真是“桃之夭夭,灼灼其華。桃之夭夭,其葉榛榛。”柳樹千枝萬條,嫩綠欲滴,隨風飄舞,像小姑娘的辮子。芙蓉樹枝枝杈杈,舒展着它們黃綠的眼。好一片如畫的風光啊!

人們在這裏放風箏、遊玩,在春光中放飛心情,玩得多開心呀!

啊!

找到了,找到了,春天到了校園裏。操場邊的梧桐樹滿樹繁花,仰天歡笑。各種常綠樹抽枝吐葉,鵝黃的、翠綠的、紫紅的,在風雨中歡笑。花壇中,月季、杜娟含苞待放。教室裏,傳來了朗朗的讀書聲,辛勤的園丁——老師在忙着播下春天希望的種子。

春姑娘的腳步漫山遍野。庭院中,迎春花、映山紅開花了,田野裏,麥苗綠油油,油菜花金燦燦,蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在歡快地歌唱……

春天萬紫千紅、生機勃勃、充滿活力。我喜歡春天。

尋覓春天的足跡作文 篇5

看柳樹隨風搖動,瞧嫩綠的芽苞在枝條上嬉戲,聽河水在歡唱。田野裏隨處可見碧綠的貝母苗,在地裏可以看見農民伯伯在辛勤的勞動。河面泛起的漣漪是小魚吐出的泡泡,春天來了,我們雖然看不見,也摸不着,但春天的足跡無處不在。

春天的到來使春雨開始氾濫,雨滴們紛紛投向大地母親,他們也想早點看見春天!雖然春天早已經到來,但大地上遍佈枯葉,它們見證了冬天的肅殺,而枯葉底下卻藏着充滿鬥志的種子們,他們在追隨春天的步調——努力發芽。

曾有詩云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”不正是這些枯葉的真實寫照嗎?泥土底下的小小種子在努力向上,只爲了一睹春天的容顏。

春天到了。

風躍過大地,掠過湖面,撫過竹海,竹葉相互摩擦發出“沙沙”聲,如春蟬啃食桑葉發出的聲音,那是在爲春天唱歌。春天在田野路過,植物復甦;春天在河邊整整衣裝,河裏的小魚歡樂遊動;春天降臨我們中間,我們擁有了新的希望,新的夢想,新的世界。

一切都因爲春天,才使世界充滿新奇與歡樂。

尋覓春天的足跡作文 篇6

春季,說到這個詞你會想到甚麼?是一年的掃尾?是一個斑斕的時節?是暖和的氣味?仍是胡想的末尾?

正在尋覓春季的路途上,路旁嫩綠的油菜,沒有知什麼時候已經頂上了一朵朵嫩黃的小花,伴正在一旁的,是一些開着粉紫色小花的知名小草,大概他們也想爲春季貢獻本人的一絲活力吧!

“竹外桃花三兩枝,春江水熱鴨先知。”前人大概早就意料到未來會有這番美景。

正在蔥蘢明澈的水中,多少隻披開花羽毛的鴨子在慢慢遊着,帶起一圈圈的波紋,正在這一圈圈的波紋下,是多少點淘氣的小魚。垂垂地,波紋愈來愈年夜,涉及了垂正在水面的柳枝。

鳥兒看到這番美景,也經沒有住沉醉了,它停正在那細弱的楊柳枝幹上,想用本人的歌聲場以及這片春季。

一幢幢矮小的冰涼的修建竟也熱了,正在陽光的映照下,噴射出道道心愛的光輝。

往上些,是撲正在山腳下的農田。一些勤奮的人們早已經耐沒有住春季,早早就下地幹活了。

再往上便是稠密的山林了。太陽還沒升起,雲霧優先的飄散着,如縵如紗,能夠是害怕太陽的肅靜,正在太陽升起後就漸漸褪往了。他們還沒有曉得,太陽騎士很溫順。

“隨風潛天黑,潤物細無聲。”春雨便是有冷靜貢獻,沒有求報答的肉體,沒有止春雨,另有東風、春水、春景春色

這類肉體使人憧憬。看!春季就正在那邊。它正在悄然默默地滋養着萬物,正冷靜地貢獻着,正無聲地等候着。

讓咱們跟着它,尋找着春季的腳印一步一步足跡。踏進去春季的出色。

尋覓春天的足跡作文 篇7

“第一天,枝頭空空的,沒有生機。第二天,第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天,芽苞打開了一點,落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化,但苞葉落多了……”“嘿,正在念叨什麼呢?”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休,我感到非常好奇。

“唉,嚇我一跳呢。對了,你也是來找找春天的“足跡”的嗎?”“春天的足跡?”同學的話令我一頭霧水。“哎呀,就是尋找春姑娘的足跡啦!”“好嘞!我也一起來尋找!”

“哈哈,第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦!”“第六棵小樹也在快速地長葉!”“第五棵小樹……”啊,我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢!

不過,很快,我又不滿足於尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠牆邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什麼春的印記?它一年四季可都是老葉子呀!”同學們並不搭理我這個想法。

幾天過去了,我終於在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊,終於找到了!又是春天的“足跡”!

你找到春天的“足跡”了嗎?快看看,身邊那個“足跡”是春天留下的嗎?

尋覓春天的足跡作文 篇8

春天是萬物復甦的季節。草地上的嫩芽漸漸地萌發了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,好不快活。真是一幅生機勃勃的畫面。

星期三早晨,語文老師帶着我們全班同學到野外採風——尋覓春天的足跡。

大家稀稀拉拉地走着,漫步在鄉間的小路上,各自觀察着路邊的野花野草。

早晨的空氣讓人神清氣爽。同學們都很興奮地左顧右盼,欣賞着路上美麗的景色。望着美景,我們似乎忘記了路途遙遠,很快就到達了目的地。

首先映入眼簾的是一個農莊。老師帶領着我們走進農莊。農莊的大院子裏還養着許多隻可愛的兔子。農莊的長廊上有着一排葡萄架。青色的藤蔓纏繞在架子上,真的是別有一番風味。

我們接着往前走,穿過一條山間小路。清澈見底的河水在我們眼前緩緩流過,一羣小鴨子在河水上悠閒地遊動。這番情景用“春江水暖鴨先知”來描述再好不過了。

一座石橋橫跨在河水上,橋上還坐落着一個亭子,亭子的兩頭有一頭石龍和一條石魚,它們佇立相望。

遠遠望去,一大片白霧環繞在深綠色的大山之間,如同爲大山增添一抹飄渺。好似人家仙境。

田野裏的農民在辛勤的勞動着,他們半彎着腰,麻利地在田裏幹活。

隱約還能聽到不遠處工廠裏機器運作的聲音,想必工廠裏的工人也在忙碌着吧!

原來眼前這便是我們尋求已久的春天的足跡。

不知不覺中過了一個半小時,要回校了,真有點不捨,真想常駐此地,尋覓更多春天的足跡。

尋覓春天的足跡作文 篇9

春天是個萬物復甦的季節。陽光明媚的上午,我來到公園,飽覽春天的美麗。

首先映入眼簾的是大片大片金色的迎春花。它們穿着金黃色的裙子,綻放着自己盛開的花瓣,一陣風吹過,她們跳起歡快的舞蹈,顯得非常優美。桃花和梨花爭奇鬥豔,好像在比誰更美似的。白色的梨花和粉色的桃花形成了鮮明的對比,好似白皚皚的雪堆中閃爍着粉色的光點,真是太美了!

我一邊欣賞風景一邊往前走,不知不覺來到了一片柳樹林。有些柳樹剛剛吐出小小的、綠色的芽,小芽一層包着一層,最外面一層尤其光滑。有些柳樹已迫不及待地抽出了長長的、淡黃色的新葉。有些柳樹比較害羞,不肯把嫩綠的芽露出來。

樹林旁邊有一條清澈見底的小溪,小溪在陽光的照耀下閃閃發光。小溪與石頭碰撞發出的美妙的音樂是那麼動聽,像是在慶祝春天的到來。溪水在慢慢地流淌,水裏不時遊過幾條活潑可愛的小魚,好像是在與人們打招呼呢。

我沿着溪流往前走,突然發現遠處閃着耀眼的綠光,走近一看,原來是一大片草地,像一個碧綠的大地毯,中間夾雜着幾朵小野花,有些也只是花骨朵,一陣風吹過,他們都翩翩起舞,美麗極了!

我愛春天,我愛春姑娘,我要好好享受這個百花盛開、綠草如茵的季節。

尋覓春天的足跡作文 篇10

當我們仍沉浸在冬天的寒冷時,春天已悄然而至了。身穿毛衣的我,深深地感受到了春天的溫暖。

走出校門,撲面而來的春風帶來了絲絲涼意,趁着這一絲清涼,我們來到虯裏村的望春亭。放眼望去,映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭,像是連接綠珍珠的鏈子,美麗地讓人出神。

岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲,燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩着鞦韆;有些人分享着零食和趣事;有些人在“運動”,更多的人在捕捉春天的氣息。

我們冷水鎮最多的就數山和樹了,滿山的大樹,綠的耀眼,一座座山連綿起伏。山養育着樹,樹裝點着山,“靠山吃山,靠水吃水”,這話說的真不錯。我們這的人啊,就是“吃山”的:一大塊一大塊的田散佈在山間,田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟着風兒的翩翩起舞,好一幅“春意圖”。

偶爾,幾隻小鳥“撲哧撲哧”地拍着翅膀,配合着楊柳,悠閒地在空中給楊柳伴舞。我彷彿也是一隻小鳥,翱翔在空中。我棲息在雲間,在雲間“游泳”,我似乎感受到了雲彩的柔軟。正擡頭想象着,一隻蝴蝶從我眼前掠過,停在了欄杆上,多麼的美麗動人啊。

現在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗,難怪古人要寫那麼多的詩來讚美春天,原來他們也是陶醉在春天的美景中。

尋覓春天的足跡作文 篇11

揮揮手和冬天說再見,春天的腳步漸漸逼近,今年的春天似乎比往年晚了一些,雖然已五月可天氣還只是十幾度。坐在我的座位上,往遠處一望山上已經是嫩綠一片,這一個月一直是陰雨綿綿,雨停後,驚奇的發現小草從地底冒出頭,樹枝吐了綠芽。

春天是四季的開始,一切都是新的,冬天人們恨不得躲在家裏大門不出二門不邁,春天的到來使人們忍不住到戶外走走,去踏踏青,賞賞景。

春天是四季中最熱鬧的季節,燕子從南方飛回來了,是一幅獨特的風景畫,各種各樣的鳥都甦醒和飛回來了,落在樹梢上嘰嘰喳喳的叫着,冬眠的動物都甦醒了,淘氣的孩子趴在草地上細心觀察蟲子從地下,草叢中蛹動出來,蝴蝶也翩翩起舞,孩子在快樂的玩耍,大人則坐在長椅上,不時發出會心的微笑,老人們則成羣坐在一起回憶童年趣事,笑聲一陣又一陣迴盪在天空中。

春天不比夏天的色彩鮮豔,不比冬天的潔白,不必秋天的金黃,但它也有它的特色,他給人第一感覺就是綠,草是嫩綠的,樹芽是翠綠的,水是淡綠的,跟天空匯成一幅油彩畫,給人的感覺就是一個字美。

春天是熱戀的季節

春天是一個獨特的季節

春天是一個很難忘的季節

如果可以我想把它一直留住,如果可以我想把它掛在埃菲爾鐵塔上供人靜靜觀賞,踏在青青草地上,看看周圍一切都變了,變得更美了。

尋覓春天的足跡作文 篇12

“春天在哪裏,春天在哪裏,春天在小朋友的眼睛裏。”今天我們就來到校外尋覓春天的足跡。

潺潺的水聲使我們的心靈空靈靜澈,坐在石凳上看着水往下流,一排排石壩把水攔截住,雖然前面有阻礙,但水還是勇往直前的向前奔跑。水面還遊着幾隻鴨子,潔白的羽毛撲着水面,時不時的把頭鑽下水面,不愧是“春江水暖鴨先知”。

河邊還有一排柳樹,從遠處望去,已經長出新芽,一棵棵柳樹編織出一幅美麗的畫,在近處看,草地上長出了幾朵不知名的紫色的小花,如果不仔細看,不是那麼輕易能看到的,雖然她是那麼的'不起眼,但還是那麼努力的倔強的在綻放着。

擡頭一望,能清晰的看見遠處的一座山,山上有不可計數的竹子,在寒風的吹毀下,四君子中的一員也有一點發焉了。近處竹林間的筍正破土而出,強勁有力,我發現生命的不屈和活力。

山腳下還有一大片貝母地,現在已經開花了,雖然那些花不是那麼的鮮豔迷人,可還是爲大自然默默裝飾着那一抹亮麗。

山腳下生長着高壽的樹木,它們互相纏繞着,樹木的根都暴露在外面,但還是如此的生機勃勃。

天是藍的,春天的天格外的藍,這個藍是清澈的透明的,一陣微風拂過,在清涼的天氣下望着蔚藍的天,心情格外的好。

在春風的吹動下,世間萬物都活了,水面上泛起的層層的波浪;柳樹也舞動着柔軟的身姿;鴨子不知爲什麼急忙躲進草叢裏;山像一個軍人,屹立在那裏任憑風吹雨打。

春天是曼妙無窮的,春天的腳步悄悄的來到我們身邊了。

尋覓春天的足跡作文 篇13

春天悄然無息地來臨,春天來了,萬物復甦。

一眼望去,地上滿地都是嫩綠的小草,小草在土壤中努力生長,微風輕拂着小草,小草輕輕地搖擺着。

一路走來,看見了許多花花草草,許多花草都會被我忽視,唯獨這次,每株草,每朵花,都映在我腦中,令我無法忘懷。儘管這只是一些不知名的花,但我知道這都是生命,這都是生命力量的來源。

花草紮根在土壤中,抽出新芽,雖然小草會凋謝,但它在生存的最後一分鐘也一樣多姿多彩,也依然顯現出它熱愛自由與生活。

轉過身,看見幾株油菜花在牆角努力生長,在風中輕輕的搖曳着。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句詩描寫了生動形象地柳樹,柳樹已抽出新葉,宛如姑娘的順發,迷人芳香。

柳樹溫和,在微風中搖曳,那是一道美麗的風景線,在眼前呈現出無暇的風景。

緊接着,潺潺的河水呈現在我眼前,溪水清澈見底,但見底的水,我沒有看見在水中嬉戲的魚。

河裏還有幾隻小黃鴨在游泳,小鴨子搖擺着尾巴,特別可愛,這幅風景便可以用一句詩來形容“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。

今天的天氣格外新鮮,天空中不時會掠過幾只小鳥,它們無憂無慮的在天空中翱翔,小鳥多麼自由自在,我仰望天空,直到小鳥消失。

春天,已來臨,萬物復醒,樹苗,草木正努力生長着,風吹過時,便譜成一篇優美的樂章。

春天來了,你發現了嗎?

尋覓春天的足跡作文 篇14

春天,是生長的季節,是萬物復甦的季節。因此,春天總是給我們一種生機盎然的感覺。這個春天,我們相約在校園的櫻花樹下,尋覓春天的足跡。

我們三中的櫻花在溫嶺已略有名氣。三中南校區裏隨處可見櫻花,幾株偏白一點,幾株是淺粉色的。未開放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣,花蕊的顏色是粉色的,像是抹着腮紅的女孩,微笑着在高處看着人們,叫人不禁慢下腳步,擡頭看看她們。在陽光的照耀下,花瓣更加潔白,閃閃發光。灰黑色的樹枝上長滿了花,幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過有了樹枝的對比,更顯得櫻花美麗。櫻花象徵着純潔的愛情,這也是它長成淺色的原因吧。

櫻花樹下,灑落一地花瓣。或許,有些是風乾的壞事,有些是採蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人爲採摘……不過,掉在地上的她們仍然潔白、純淨,頗有“出淤泥而不染,酌清漣而不妖”的感覺。

不只是櫻花落了,海棠也是這樣。它們臉朝着地,悶悶不樂的樣子,好像是在心疼落下的花瓣。看着看着,又有幾片脫離了花柄,墜到地上。迎春花現在開得越來越多了,開得較早的,也都是面朝地面悄悄地哭。看着飄落的櫻花,我想到一首歌:“千本櫻,夜中飛散,塵世若夢,唯有隨之沉浮。你的聲音,亦無法傳達,悲嘆之曲,亦不可聽聞……”

有遇見,就有離別,春天已經開始走遠,在幹掉的花瓣裏,在時間的流逝裏,在漸漸茂密的葉間。

我想寫下這篇文章,留住春天的足跡。

尋覓春天的足跡作文 篇15

春天來了,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來,爲大自然渲染上美麗而又鮮豔的色彩。

整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來,從儀表到心靈都煥然一新,充滿了生機。

小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風景給迷住了呢!放眼望去,周圍一大片一大片的全都是綠色,讓人覺得彷彿置身在綠色的海洋裏,在裏面盡情地玩耍,無拘無束,好不快活!

花兒們競相開放,彷彿在舉行一場媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無瑕的玉蘭花,大家都爭先恐後地展現自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開了,有的半開,還有的含苞欲放,千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上,又好像是一個個飛舞着的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起,如同好閨蜜在一起說悄悄話,多麼美好的畫面啊!一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,又爲這場比賽添加了評委和觀衆。

“吹面不寒楊柳風”。春風吹來,那清新的花草氣息,直往人心裏鑽,無論是誰,都會深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽啊!春風拂過臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。

啊!春天,你是如此,美麗動人,你爲大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛你春天!

尋覓春天的足跡作文 篇16

春天來了,風和日麗、春風拂面,到處都是美麗的景色。

小草從地下探出頭來,樹木吐出點點嫩芽,早開的野花一朵兩朵,解凍的小溪丁丁冬冬。蜜蜂在花叢裏採蜜,蝴蝶在花叢中捉迷藏,燕子在空中飛翔。人們在田裏播種、施肥。孩子們在草地上放風箏。

啊!春天真是一個美麗的季節。

尋覓春天的足跡作文 篇17

春天來了,萬物復甦,到處都是美麗的景色,草綠綠的,樹木長出了嫩嫩的綠芽,各種各樣的花開了,漂亮極了。

燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳地叫着,蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶跳起了舞。春風也來了,湛藍的天空下,明媚的陽光,春風拂面,感覺非常舒服。

啊!春天真是美麗呀,充滿了希望,讓人嚮往!

尋覓春天的足跡作文 篇18

春天是一個美麗的季節,美得像一幅圖畫。

小草從土地裏探出頭來,看着這美麗的世界。柳樹的枝條像小女孩的頭髮,又細又長,微風吹過,柳枝搖啊搖,像小女孩甩着頭髮,搖來搖去。桃花開了,露出了粉紅色的笑臉。

蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶在花叢中跳舞。

春天好美啊!

尋覓春天的足跡作文 篇19

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?”今日一大早,教師領着我們去尋覓初春的蹤跡。

一路回來,山頂出現了蔥綠的小草,柳枝已抽出來嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內心幽靜,快樂的小鴨在水中無拘無束的擺動,溫暖的春風迎面而來吹來,像母親的手溫柔地撫摩着我。

河流一路長流,溪流清澈透亮。河面悠閒自在的遊着一羣小鴨,在水中清理着自身的身體,尋覓爽口的特色美食。在河流的中間,屹立着一座供大家歇息的亭子。,在竹橋的右側,有許多的健身器械。那就是給大家鍛鍊用的,這簡直一個漂亮的”遊玩景點”。

一片橙黃色的菜園,它是油萊花的乾坤。歷經了細雨的身心的洗禮,他們快速地生長髮育,足有我的一半高呢,簡直好看無比!幽靜的香氣誘惑蜜峯、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望,春天的天上是深藍色的,在藍天白雲下邊日常生活着,簡直開心。春天是討人喜歡的,美麗動人的。遠遠地的還能望到山頂的一個洞穴,聽同學說那裏邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽了前一句話,內心一驚,害怕向洞穴前行。

尋覓初春的蹤跡,最難以忘懷的就是那一株在石頭縫裏的小草。它經歷了許許多多的摧殘:嚴寒,爬行,孤獨,但它還是勤奮的存活了出來,我真是欽佩它的活力之強勁。它在那麼不盡人意的地區,勤奮的生長髮育,給出花朵。它只爲證實,我過,我綻開過。春天是我很喜歡的時節,由於不但有一些漂亮的花兒,也有那勃勃的活力。“春明不知不覺,到處都是鳥叫。”確實,一大早醒來就能聽見很多鳥在樹上唧唧喳喳的叫着,好像在叫大家起來去上學。

春天是多溫暖,多美麗動人,創造着期待和理想,尚需大家的尋覓。

尋覓春天的足跡作文 篇20

春天來了,到處都是花花綠綠的草叢,美麗極了。

小草從地下長出來了,嫩嫩的,綠綠的,大樹長出了綠綠的葉子,五顏六色的花開了,吸引了許許多多的蜜蜂、蝴蝶,在花叢中跳舞。小燕子嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“春天來了!”小朋友來到草地上放風箏,玩得可高興了!

啊!春天真是好美呀!

尋覓春天的足跡作文 篇21

春天是一個溫暖的季節,春天的景色像圖畫一樣,很美。

小草從土裏鑽出投來,竹筍像長長的棍子,柳樹的枝條又細又長,像小姑娘的長辮子。各種各樣的花開了,蘋果樹的花像春天的眼睛,紫丁花像人們的笑臉,桃花粉紅粉紅的,可美了!

蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶在花中起舞。人們在植樹、種田……

讓我們來畫春天的圖畫,把這美麗的景色記錄下來。

尋覓春天的足跡作文 篇22

春天是一個美麗的季節,美得像一幅畫。

小草從地裏鑽出投來,柳樹的枝條又細又長,像一個小女孩的頭髮。野花開了,像小女孩的笑臉,紅紅的。蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂在花叢中採蜜,燕子在空中嘰嘰喳喳地叫着。

這真是一個美麗的春天啊!

尋覓春天的足跡作文 篇23

春天是個很美的季節,美得像一幅畫。

小草從地裏探出了頭來,桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰。

草地上,各種各樣的野花開了,蝴蝶來採花粉,蜜蜂來採花蜜,燕子從南方飛回來了,在空中嘰嘰喳喳地叫着。人們去春遊,有的放風箏,有的在欣賞美麗的景色。

春天的圖畫真美啊!

尋覓春天的足跡作文 篇24

春天來了,春回大地、萬物復甦,到處都是春天的美景。

小草從地裏探出腦袋,柳樹展開了嫩綠的枝條,在微微的春風中輕輕擺動,好像少女在梳頭髮。森林中的野花也開了,五顏六色的,把草地打扮得更美了。筍芽也把頭探出來了,左看看,又看看,怎麼也看不夠。蜜蜂在森林裏高興地採蜜,蝴蝶也在森林裏歡快地跳舞,小燕子飛回來了,它嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“春天來了,春天來了。”

春天真是個充滿希望的季節!

尋覓春天的足跡作文 篇25

星期天,老師要帶我們去春遊,老師讓我們在校門口集合。同學們都到齊了,可是有八個同學沒有來,我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人,男生也有兩組一組九人,一組八人,到了8點40的時候,我們的隊伍開始走了,我們向南走,走到了十字路口。我們就往西走,我排在最前面,我的心裏就忐忑不安。我們就一直往前走。

走到了邊上了,我們去了桃園,老師就拿着相機給我們拍照,那裏的有桃紅,粉紅,白色的花,桃紅和粉紅都是桃花,只有白色是梨花。老師說:“走吧 ,我們還有很多路走呢!”就這樣,我們就排着原來的隊一直向前走。

走到頭了,有一條大的公路。說起來其實我們也不知道這是什麼路,走到路的北邊老師說:“我們在這裏休息一下吧?你們也吃點東西。”有的人在吃雞蛋,就把雞蛋皮扔在地下。我看見了,就去對他們說:“你們要愛護環境,請你們把雞蛋皮撿起來好嗎?”他們聽了,就把雞蛋皮撿起來了。

我對他們說完,我就去看花了。我看見那裏有迎春花,老師對我們說,這個可以吃。我就嚐了嚐,開始的時候有點甜,一會它就沒味了我就把它吐出來了。

我們休息了一會兒就走了。我們到了一個工廠前,那裏邊有紫荊花,滿樹滿樹的紫色花朵,好看極了!老師對看門員說:“讓我進去拍張照吧,一會就出來。”幸好那個看門員寬宏大度。讓我們老師進去了老師拍完了,就出來了。我們還看了別的花,有一個黃色的花,它叫長清花,我們看了了,就走了。

我們看到了有幾個男生在一塊大石頭上。老師說:“你們去合影吧?”雖然韓琳搶鏡頭,但我們很快樂。

我們拍完了照片,一下子跑到河堤上了。到了中午的時候,我們就決定在這吃飯,雖然老師沒有帶吃的,但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。

就這樣我們度過了快樂的一天。

尋覓春天的足跡作文 篇26

春天來了,春天來了,山野就是美麗的圖畫。

花開了,到處一片彩色。向日葵、蘭花、牡丹花、荷花,各種各樣的花爭相開放,蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐約好了去花叢採蜜。樹木吐出點點嫩芽,綠綠的,小小的。人們去田裏採集鮮嫩的茶葉,一羣孩子還在虎門公園放風箏。春雨細細的,密密的。小草從地下探出頭來,左看看、右看看,怎麼看也看不夠。在春雨的滋潤下,小草更綠了。

啊!春天真是美麗呀!

尋覓春天的足跡作文 篇27

在一個清爽的星期日早晨,我們班裏的人一起在學校門口集合。男生,女生各倆隊,我是男生一隊的隊長。開始走了,女生隊在男生隊的前面,走到西街時,看見了幾棵楊柳,柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖,從這兩個方面可以看出,春天來了。

到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹,我都不知道花叫什麼名字,還看見了一片油菜花。

我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙,附近還有幾個工廠。有一個工廠裏邊有幾朵花,我們很想進去拍照片,看門的老大爺說:“你們來幹什麼,沒有允許不讓進去,快走吧。”我們也沒有進去。我心裏想,那個看大門的老大爺也太小氣了吧,我們又不是去摘花,我們只想進去拍幾張照片都不行嗎?太小氣了。

我們離開了那個工廠,一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記,記完時,我一看,驚訝地說:“你怎麼記這麼多的花呀,還有標本。”蘇鵬說:“邊走邊記,見一朵花記一朵花。”老師對全班人說:“你們看看蘇鵬,知道邊走邊記,你們一定要向蘇鵬學習。”

到了上坡了,我們幾個男生一下子就衝到了河堤上。老師讓我們自由解散,我和幾個同學一起衝向小河邊上,我們扔了幾個小石子。就去給老師說:“老師,我們一起去河那邊玩吧。”老師說:“可以,但是,要怎麼過去呢?”我向望了望,看見那邊有一座大橋,我們就從大橋上到了河的那邊,我們又下到了河邊,找了一些扁扁的石頭來打水漂,我最多可以漂六下。

到了午餐時間了,我們一隊的人坐在一起。你吃點我的,我吃點你的,真是太高興了!

吃完飯,我們玩了一會兒,就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍,走了很遠纔到家。好像剛去西天取經回來那麼遠,那麼累。

尋覓春天的足跡作文 篇28

春天,是一個五彩繽紛的季節。在這時侯,老師告訴我們,要去踏春了。

星期六,媽媽帶住我去了超市,買了一些八寶粥與一些零食,當我中午要吃的。

星期天,我8點就從家出發到學校門口集合。我到了那,看到了男生在右邊,女生在左邊。然後,我又去了學校門口買了一塊錢的吃的。買完東西,老師來了,老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字,然後老師又讓8人或9個人一個小組,我與蘇鵬一個小組。分完組,就出發了。

我們先從西街走到了忽莊,在西街,我看到了柳樹小姐,小姐她長長的辮子,綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之後,就到了忽莊,那也有柳樹媽媽,楊樹爸爸,桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈,好像我們的血管,桃花小姑娘有兩種顏色:紅色與粉色。最好看的是紅色,又紅又嫩,使我忍不住想變成小蜜蜂,過去吃一些花粉,可是我的身體不能縮小。

再往前走,上了尚德路,公路旁的花就更多了,有迎春花,與一些不知名的小花,小草。迎春花很小,如蜜蜂大,是黃色的,我去吃了一朵,沒什麼味道。

再向前走,就上了河提,我們順着河提向北走,走着走着,我們就上了橋,我從橋上往下看,沒有看到小魚,看到了幾條水蛇,怎麼走也走不動。我的朋友來看了,我說:“看!水蛇!”他怕蛇,說:“在哪?”“水裏,”我說。他怎也沒有看到,他又說:“你騙我。”我說:“不信你仔細看!”這一次,他看見了,說:“你說的是不是那些像蛇一的水草呢?”我說:“對!”我們說着說着,老師就帶着我們下了河提。我們到了那,就玩起了打水漂。開始時,我不會打,我看着別人怎麼打,慢慢的,我也會打了。可了不得了,壞事來了!高豐啓在上面打打水漂,把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸,血就不留了。我們過了一會兒,就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了,老師說我們走了14000米。

這就是春天我們踏春的故事。

尋覓春天的足跡作文 篇29

春天是一個美麗的季節,我在春天有許多新發現。

小草從地下探出頭來,樹木吐出點點嫩芽,筍芽兒被春雨姑娘叫醒了,桃花像小姑娘粉紅粉紅的臉蛋。

蜜蜂在菊花裏採花蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀,在天空中嘰嘰喳喳地叫着,青蛙在解凍的河裏游泳。

人們在欣賞春天,他們看到美麗的野花、嫩綠的小草、健壯的竹子。

春天是個溫暖又美麗的季節,到處都是生機勃勃的。

尋覓春天的足跡作文 篇30

我的心中有一件非常值得我高興的事情,就是我和小夥伴們看到的風景。還有我和小夥伴們玩的遊戲。讓我到了現在想起那一件事,我就會哈哈大笑起來。

在星期日的時候,小朋友們來找我玩,我們走的時候,看到了很多花,花有玫瑰花,喇叭花,還有小紫金花,各種各樣的花,還可以形容百花齊放,萬紫千紅。 我們又到了小樹園看到了大松樹,我形容的大松樹。

春,夏,秋,冬,它都是綠色的,不管是大風,大雪,都吹不倒這大松樹。還有白楊樹,它非常的直。它不管遇到風沙還是 雨雪,不管遇到幹早還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱也不動搖。白楊樹它象徵着邊疆建設者。旁邊有蘋果樹,小明爬上摘個蘋果我們爬不上去,我們說小明給我們摘個蘋果。小明給我們摘個蘋果。我們說謝謝。

我們到了目地,就開始商量一下玩什麼,之後我們決定玩扔泥巴這個小遊戲,我們都拿着一個泥巴,扔我的泥巴扔到了小明身上,小明把泥巴扔到了小剛身上,小剛把泥巴扔到了小強身上,小強把泥巴扔到了我的身上,這樣打來打去我們的衣服都髒了,我說要不然不玩扔泥巴,不然衣服都髒了回到家裏又會被爸爸媽媽說一頓,我們玩打水仗,我說打水仗既可以把髒東西沖走又可以涼快涼快,我們分成了二個組,一個組叫必勝組,我是必勝組的隊長,隊員有小明、還有小剛,還有一個組叫做戰神組,組長是小磊,隊員有小強,和小祖,我們組向戰神組發起了激烈的攻擊,他的衣服都溼了就這樣戰神組向我們組發起了猛烈了攻擊,就這樣我們打來打去,我們的衣服溼了,最後我們必勝組勝利了,戰神組變成了落湯雞,但我們的衣服也溼了,所爲驕兵必敗,雖然我們這一次贏了,但下一次也可能就會輸。

這就是我們春天的快樂事 !

尋覓春天的足跡作文 篇31

春天是一個美麗的季節,我在春天裏有許多新發現。

小草從土裏探出腦袋,柳樹扎着長辮子,桃花開了,散發出淡淡的香味,把蜜蜂和蝴蝶引了過來,蜜蜂在採蜜,蝴蝶在花叢中玩捉迷藏。燕子嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“春天來了,春天來了。”

春天也是個潮溼的季節,我和同學一起玩球的時候,發現球上有一層水珠,好像人一樣會出汗。

春天是個萬物生長的季節,到處都是生機勃勃的。

尋覓春天的足跡作文 篇32

春天來了,來得一發不可收拾。

“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春天來了,風也不覺得冷了。

都說春天百花齊放,然而在我看來,只有地上小草中夾雜着幾個花骨朵兒罷了。低頭一看,地上鋪了一層細細的絨毛,仔細一看才發現,原來是努力向上鑽的小草的嫩芽啊!

草地上有一羣螞蟻正在陸陸續續地從家中出來,感受着春天陽光的溫暖。

我們被清澈見底的溪水吸引了,叮叮咚咚的聲音敲擊着人們的心靈,水底時不時地遊過一羣小魚兒,一晃便消失了,只留下點點漣漪盪漾,證明它們出現過。沿着溪流往上看,發現飄下來幾隻白色的小團團,走進了瞧才發現原來是一羣鴨子啊!一隻鴨子飛快地鑽進水中,又立刻鑽出水面,只見它脖子扭了幾扭,一條小魚便成了它的腹中之物。

陽光普照大地,柳樹的新枝上撒着點點細碎的陽光,微風掠過,那光亮便擺動起來,活像夜幕之間閃爍着星光的銀河。

瞧!那藍白相間的天空中飛的是什麼?原來,鳥兒們正歡樂地慶祝着春天的到來。它們時而在空中鳴叫,時而翅膀掠過水麪,簡直是熟練的雜技運動員呢!

突然天空中飛來幾隻彩色的大鳥,定睛一看,它們還有線牽着哩!是孩子們在放風箏呢!孩子們正放飛着希望和夢想呢。

往遠處看,山變綠了,只見一些人們揹着鋤頭鑽進了一片竹林中,他們正準備挖春筍呢!春筍可以做成一道道美味的農家小菜,這是春天送給人們的贈禮。

春天悄無聲息地靠近我們:告訴我們該脫下棉襖了;告訴小草該甦醒了;告訴人們該工作了。一年之計在於春,春天是萬物的開始,是新的希望。大家趕快行動起來,去尋覓春天的足跡吧!

尋覓春天的足跡作文 篇33

春天來了,春天來了,到處都是美麗的景色,像一幅畫一樣。

五顏六色的花開了,有紅、黃、紫、藍……小草從地下探出頭來,樹長出了新的葉子,嫩綠、嫩綠的。

蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶好像在跳舞,燕子從南方飛回來了,在天空中嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春天來了。”

春天真是一個美麗的季節呀!

尋覓春天的足跡作文 篇34

春天到了,春天到了,到處都是美麗的景色。

小草從地裏探出頭來,柳樹搖着長辮子,桃花粉紅粉紅的,竹筍也從地裏鑽出頭來,到處一片生機勃勃的景象。

蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂也在採蜜,燕子在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫着,熱鬧極了。

農民伯伯在田地裏播種,小朋友在郊外放風箏。

多麼美麗的春天啊!

尋覓春天的足跡作文 篇35

春天是一個美麗的季節,陽光明媚,百花齊放,我在春天有許多新發現。

在春天裏,我看見小草從地下探出頭來,桃花笑紅了臉。柳樹的枝條隨着春風擺動,好像少女的頭髮。

蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶在花叢中飛舞。燕子在空中嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“春天來了!”

啊,春天真美麗!

尋覓春天的足跡作文 篇36

春天悄然無息地來臨,春天來了,萬物復甦。

一眼望去,地上滿地都是嫩綠的小草,小草在土壤中努力生長,微風輕拂着小草,小草輕輕地搖擺着。

一路走來,看見了許多花花草草,許多花草都會被我忽視,唯獨這次,每株草,每朵花,都映在我腦中,令我無法忘懷。儘管這只是一些不知名的花,但我知道這都是生命,這都是生命力量的來源。

花草紮根在土壤中,抽出新芽,雖然小草會凋謝,但它在生存的最後一分鐘也一樣多姿多彩,也依然顯現出它熱愛自由與生活。

轉過身,看見幾株油菜花在牆角努力生長,在風中輕輕的搖曳着。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句詩描寫了生動形象地柳樹,柳樹已抽出新葉,宛如姑娘的順發,迷人芳香。

柳樹溫和,在微風中搖曳,那是一道美麗的風景線,在眼前呈現出無暇的風景。

緊接着,潺潺的河水呈現在我眼前,溪水清澈見底,但見底的水,我沒有看見在水中嬉戲的魚。

河裏還有幾隻小黃鴨在游泳,小鴨子搖擺着尾巴,特別可愛,這幅風景便可以用一句詩來形容“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。

今天的天氣格外新鮮,天空中不時會掠過幾只小鳥,它們無憂無慮的在天空中翱翔,小鳥多麼自由自在,我仰望天空,直到小鳥消失。

春天,已來臨,萬物復醒,樹苗,草木正努力生長着,風吹過時,便譜成一篇優美的樂章。

春天來了,你發現了嗎?