【精品】蒲公英作文錦集10篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的蒲公英作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】蒲公英作文錦集10篇

蒲公英作文 篇1

我是一棵蒲公英種子,正和兄弟姐妹們緊緊挨在一起,圍成一個球,翹立在半空中等待着,準備和媽媽告別去遠方生活。

這一天,風輕輕地拂過柳丫,穿過柳稍,媽媽決定讓我們乘着它出發。我們帶着不捨紛紛向媽媽告別,媽媽左右搖晃着自己的身體,彷彿拼盡最後一點兒力氣,將我們送得更高更遠。獨自面對外面的世界我雖然驚喜卻又有些不安,乘風飛馳的我開始想念媽媽了。

風兒把我們送到不同的地方,我落在一個石頭縫裏,這兒只有一點幹泥巴,條件很差。而我決定在這裏住下,我靜靜地躺在這兒等待時機,好長一段時間過去。嘩啦嘩啦……我仰起臉驚喜地看到珍珠般的雨點落在我的身上,泥土溼潤起來,我迅速鑽進土裏美美地睡了一覺。醒來後,我睜開眼睛張開柔嫩的雙臂,鑽出土壤,在這個窄小的空間裏我看見了藍藍的天空,悠悠飄蕩的白雲,飛快掠過的小鳥,啊!原來世界這麼美呀!

我使勁吸收養料,我的根扎得越來越深,身體越來越強壯,直到有一天我開出了一朵小黃花,慢慢地孕育出很多孩子,他們也隨風飄遠。孩子們遍佈天涯海角,我不再孤單了。日復一日,年復一年,我的根深深地扎進了石頭的縫隙裏,佇立在山頂看日月穿梭,品人間百態,賞四季輪迴。春天,看百花盛開,聽羣鳥歡唱;夏天,看荷花搖曳,聽知了嘶鳴;秋天,看大雁南飛,聞瓜果飄香;冬天,品雪花曼舞,賞紅梅綻放。

日子過得匆忙但很快活!我享受着生命的喜悅!

直到有一天,一位揹着竹筐的老爺爺來到山上,我認識他,他經常來這兒採藥。他發現了我驚喜地叫道:“這兒有蒲公英,那個人有救啦!”我被他連根拔起來,一陣撕心裂肺的疼從腳底蔓延,我知道,我要死了!

我很渺小,也許,鳥兒早已經忘記了我,白雲會忘記我,載過無數蒲公英的風會忘記我,但是我會記得自己曾用生命救過一個人!

蒲公英作文 篇2

一起長大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行

——題記

晴天,雨天。夏天,冬天。時間很快就過去了。

小時候,籬笆牆外滿是蒲公英,一個個可愛的小絨球,白白的,像棉花糖,淡淡的花香,是記憶裏有味道的一處風景。微風習過,蒲公英總是張開翅膀,飛得很高很高,而我總是跟着蒲公英,追着,跑着。

那時候家裏窮,爸爸媽媽總是早出晚歸,我就跟着奶奶在家附近幹農活。奶奶提着鋤頭,我坐在籬笆牆外,看着蒲公英乘着風飛翔。

“奶奶你看,蒲公英飛的好高哦!”

“是啊,真漂亮!”

“奶奶,是不是有一天我也會像蒲公英一樣飛得很高很高呢?”

“會的,我們家晶好好讀書,以後飛的比蒲公英還高。”

“嗯,到時候我要帶着奶奶一起飛,我們大勾勾!”

後來,搬家了。搬到現在的房子裏。周圍已經沒有籬笆牆,更沒有我向往的蒲公英了。

雖然搬了新家,但我依然沒有爸爸媽媽時時刻刻陪伴在身邊。所以,我總是纏着奶奶。

“奶奶奶奶,媽媽呢?我要媽媽,別人都是媽媽陪在身邊,我爲什麼沒有媽媽?”

“晶不是沒有媽媽,媽媽要努力賺錢,讓晶過的很幸福啊。”

“不要不要,我要媽媽,有媽媽,我就很幸福了。”

“傻孩子。”

“那奶奶,帶我去看蒲公英。”

然後,奶奶牽起我的小時,來到以前那個籬笆牆看蒲公英。

奶奶如孩童般笑着對我說:“看,蒲公英花又開了。我們的晶又長大一歲了。所以晶要更懂事些。”

“恩,奶奶,你看,蒲公英飛起來了,它去找媽媽了。”然後,我低下頭默默的流淚,蒲公英都去找媽媽了。我呢?風輕輕吹過臉頰,替我拭乾眼淚,撩起劉海,攜着一朵潔白的蒲公英從我眼前飛過。

“晶,別難過。看,蒲公英多勇敢,它那麼幼小,那麼脆弱,卻能乘着風和藍天較近。蒲公英不是去找媽媽,蒲公英長大了,去尋找自己的目標了。晶要和它一樣勇敢。”

“哦!那晶長大了要像蒲公英一樣勇敢的飛,晶還要帶上奶奶一起飛。”

總是這樣,黏着奶奶去看蒲公英,然後羨慕它。

現在,籬笆牆沒了,蒲公英也很少見了。然而一起飛翔的約定沒有變。偶然有一天,在路邊看見了幾株蒲公英,便停下來認真的看了起來。依然是一個個可愛的小絨球,白白的像棉花糖一樣,夾帶着談談的花香。多少年後,依然這麼美麗,而我依然記得小時候的約定,那樣清晰,打過勾的,我相信,我會努力實現的。

像蒲公英一樣朝着天空飛翔。

我是一株勇敢的蒲公英。

蒲公英作文 篇3

春天來了,山坡上,田野裏到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。

我們來到我家樓後的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認,我蹲下來,拿出小鏟子,把它伸進蒲公英根部的土壤裏,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來了,不一會兒功夫,我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來小小的蒲公英還有這麼多用途。

挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數一數它有幾片花瓣,只見一片片黃色的花瓣密密層層怎麼也數不清。蒲公英的花成熟了,會變成一個毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風吹過,蒲公英娃娃就撐着小傘離開媽媽,落在哪裏就在哪裏安家,原來小小蒲公英還有這麼頑強的生命力。

我們今天滿載而歸,晚飯時,一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。

蒲公英作文 篇4

還記得那一天嗎,菲?當我又一次想起你時,早已找不到你,只記得天堂那飄起又落的蒲公英

那是第一次見你,還是你的背影,坐在亭子裏,飄逸着的長髮像唯美漫畫中的人物,樸素衣服中的你還在孤獨的捧着一本小說,你一邊讀,一邊時不時的去斂一下散落在你耳際的秀髮。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現。我走過去我們就認識了,還成了知心朋友。

你比我大二歲,處處讓着我,雖然你不怎麼說話,但是我也漸漸對你有了依賴感。

直到有一天,你說你不是很舒服,我問你是不是病了,你只是一笑而過,我還不以爲然[注: 然:是,對。不認爲是對的。表示不同意或否定。]。之後,你對我若即若離[注: 若:好象;即:接近。好象接近,又好象不接近。形容對人保持一定距離。]的,還發來短信說:不要見面,不要通話;可以qq、短信,我們、、不,是我,有點、、小狀況。

雖然我不想承認只是真的,不過我很傷心。我想是不是我哪裏惹到你了,我給你發短息,向你道歉,問你原因你不過一句“沒有了,嘻嘻!!”我覺得你有了新朋友就想忘了我,我去你班裏找你,你的同學說你已經二個月沒來上學了

久久,我都沒理你。有一天,有一個醫生給我送來了一封信,是菲的,醫生說:“只是兩個月前一個病人給我的,說等她死了之後,把這封信給你。”“那麼說她”我喃喃道。

我拆開它:還在生我的氣嗎,恩?我現在把我的情況告訴你,我,菲,得了絕症。傳染性的,我怕傳染給你,所以我知道你很傷心,不過去你的小區號樓號樓301看看吧,那個奶奶很友善,我有東西讓他給你,你會喜歡的,永遠的,拜拜了~

7月21日

我趕過去,找到了那個奶奶,奶奶給了我一本相冊,那裏滿記錄了我們在一起的一點一滴,包括她最後離開人間時的那張,笑,是勉強的。最後有了一張空白的地方,還有一行字:它記錄了咱們的友誼,最後一張由你做主了!我哭了,在最後一張上滴上了一滴淚水,菲,我爲你補齊了它。

昨晚,我又夢見你,有你的背影,還有那天堂中永不落的蒲公英

蒲公英作文 篇5

我只是一株小小的蒲公英,至少在人的眼中是這樣的。

我的身體弱弱的,軟軟的,輕輕的。但即使這樣也請你不要用同情的眼光看待我,因爲我的生命是飽滿的。

在我作爲一顆小小的種子的時候我就努力的尋找着自己的支撐點。即使它頑石縱橫又怎麼,我依然樂觀的在狹縫裏找到自己所依賴的土地;即使它貧瘠又怎麼樣,我依然努力的將根伸向遠方攝取我要的營養;即使它充滿競爭又怎樣,我依然用我強大的生命力在這紮根發芽。

也許你並沒有在意過我這株小角落裏的蒲公英。但是我還是存在着,一點一點的長大。我不會因爲得不到關注而意志消沉,相反我欣然的接受這一切,我深深的知道成長是我自己的事情,生活給我的永遠不是逼迫。

在你們看不見的這個角落,我努力的過生活,在你們眼裏我只是一株沒有自由的小草,或許吧,只有我自己才知道這裏面的樂趣。

我擡頭便可觸到藍天那輕盈的笑臉,她以包羅萬象的胸懷擁抱着我。在她的懷抱裏我感受着微風對我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀,那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命,我就躲在她的臂彎裏撒嬌。在這溫馨的生活裏我一點一滴的成熟起來。

我用自己的力氣開出那朵毛茸茸的花,我並沒有和自然抗拒的力量,當我的生命即將走向盡頭的時候,我需要那朵我用生命培育的花來表達我對生活的熱愛,對生命的珍惜,她是我生命的延續,我知道她也會像我一樣努力生活。

這個時候,這個季節如果你偶爾發現了我,我聽到的更多的是你對我命運的嘆息,你感慨我生命的短暫,感慨在風面前我的無力,感慨我在蒼茫大地面前的渺小。可是我從來沒有對自己悲觀過。請你不要用你的思想來衡量我的生活,至少我覺得我是幸福的。

你可知道那被風輕易帶走的種子她不是在無力的搖曳,她在隨風起舞,爲自己的新生活而舞。她也向我一樣努力着,她藉着風尋找着自己綻放的地方,而我要給她的只有祝福。請你相信,我們是頑強的,風帶走的是我生命的延續,給我留下的是希望,對着風我不是無力,而是努力的達到新的高度。

在你的眼中我只是一株小小的草,應四季的變化而生長,衰落,但是我知道我是一株蒲公英,我努力的生活。我藉着風飛舞,我意志堅定,生命頑強,我是幸福的。請不要給我同情,我要的是祝福,如果可以我願意和你分享我一切的幸福。

我的花語:停不了的愛,這正是我一生的寫照。我愛生活,我愛生命,愛所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡,我是幸福的,同時我又是幸運的,因爲我是一株努力生活的蒲公英。

蒲公英作文 篇6

一棵蒲公英長在山谷裏。一天,從山外飛來了一隻小鳥,住在了它的旁邊。

蒲公英小心翼翼地問:“我們能做好朋友嗎?”小鳥高興地答道:“嘰嘰,可以。”幾天過後,小鳥聽說月亮上有一棵星星樹,上面的星星果既可口又好吃。於是,它說:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘幾個,你等我回來,好嗎?”蒲公英輕輕搖了搖葉子,表示同意。小鳥飛了三天三夜,終於飛到了月亮上。它筋疲力盡,可是,它沒有忘記,要摘星星果。它掙扎着爬起來,費了九牛二虎之力把一個最大的星星果裝進了口袋。又拿了幾個小小的星星果。小鳥吃力地叨住袋子,搖搖晃晃地飛回去。忽然,它眼前一黑,直直地從天空中落了下來,正好落在蒲公英柔軟的長葉上。當它醒來時,蒲公英正擔猶地望着它。小鳥強打起精神,苦笑了一聲:“嘰,我沒事。”蒲公英還是把小鳥送進了大樹伯伯的診所去了。大樹伯伯給小鳥做了檢查,嚴肅地說:“你朋友的`病除非用最美妙的音樂才能治好。否則,你的朋友會在16小時內死亡。”蒲公英抽抽搭搭地說:“我怎麼這麼傻,竟然讓你去那麼遠的月球去摘星星果呢?這樣會累壞的,我真傻,我真傻……”小鳥說:“我爲了你摘沒關係,還有,最美妙的音樂,你別找了,你找不到的。”蒲公英堅定地說:“不,只要有一線希望,我不會放棄!”

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的葉子彈奏。傳出陣陣暗啞的聲響,蒲公英失望極了。可是,小鳥竟奇蹟般的好了。大樹伯伯感慨萬千:“原來最美的音樂是友誼產生的音樂啊!”

從此,小鳥和蒲公英的友誼更深了。

蒲公英作文 篇7

假如我是蒲公英,我要隨着風一起舞蹈,盡情玩耍,和人們揮手說:“春來了——”

假如我是蒲公英,我要做一位探險家。我要去世界每一個地方,每一個角落遊行、探險,和朋友們環遊地球,回來就和其它同伴說說探險的快樂。

假如我是蒲公英,我要做一名偵探。我要知道我的同伴們是被風伯伯帶去了哪裏,有可能是熔岩深井裏,也有可能是汪洋大海……

假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,讓人們刮目相看。儘管我們的個頭小,但我們也能組成一個美麗、神奇的地方——彷彿是可以回到童年的歡樂地帶。

假如我是蒲公英,我要做人類的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子們就感受不到下雪的樂趣。而我們就是小雪花的化身,來滿足孩子們的心願。

假如我是蒲公英,我要做人們的開心果。每當他們有煩心事時,我就會輕輕飄落到他們的窗前,對他們說:“別傷心了,有我們,有什麼煩心事就對我們說,保證會幫你來解決!”

假如我是蒲公英,我要做人類最好的藥材。雖然我們的味道可不怎麼樣,但我們的功效可不差,並且藥的種類還很多,都能對人的身體有很大的幫助。

假如我是蒲公英,我要做人們最好的朋友。和人們說說悄悄話,讓彼此更加了解;和人們一起裝扮生活,讓未來更加美好!

假如我是蒲公英,不管是人類需要我還是同伴們需要我,我都會做你最佳的夥伴。

蒲公英作文 篇8

我喜歡蒲公英,不僅僅是因爲它美麗,而是因爲它的性格:堅強、善良。

春天的蒲公英,好似一位害羞的姑娘。從地上探出一個胖嘟嘟的腦袋。待到深春時,蒲公英就會變成一個金黃色的小花,如同一個純潔的少女。它會和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好啊!在春天你做了一個什麼美夢?

夏天的蒲公英,是一個美麗的姑娘。這時,它已經交到了很多夥伴:蜜蜂、七星瓢蟲,每天它們都會飛來,告訴蒲公英它有多麼美麗,它的笑容有多麼可愛。當然,從夥伴們的眼裏,它也發現了自己所存在的美。

秋阿姨踏着豐收的清風來了,這時的蒲公英凋謝了,說是凋謝,還不如說成是把自己的生命寄予了後代。啊!它們的孩子可真漂亮啊!白花花,毛茸茸的,好似是一片初生的雪花。但是,幸福的日子總是過的很快,兩三天後,它們就要離開自己的媽媽了,它們既傷心又興奮,傷心事因爲見不到自己的媽媽了,興奮是因爲終於可以去見見夥伴們所說的神奇世界了!它們和媽媽說:“媽媽,你放心吧!我們一定會安全的到達!”說完,便被風哥哥給帶走了。有一些去了湖裏;有一些去了山裏;還有一些呢則舒舒服服地趟在了地裏。

冬姐姐帶着一牀大棉被來了,大地銀裝素裹。這時,我們的蒲公英去哪兒了呢?哦!原來它們被大雪給蓋住了呀!在地下的蒲公英想:“等到明年呀,我一定要變得更漂亮,交更多的夥伴!”想到這兒,蒲公英滿意地笑了,也就安穩的睡了。

四季過去了,我們也看見了蒲公英是多麼地堅強,多麼地活潑。你們也就知道我爲什麼喜歡蒲公英了!

蒲公英作文 篇9

有時候,感覺自己就像一朵蒲公英,還沒做好遠行的準備,急躁的風就已然將我帶離了花蒂,任我在空中漫無目的的飄揚。

又是一節英語課!

剛下物理課的我還處於混沌狀態,根本就不知道接下來需要幹什麼。還沒反應過來,不知何時進入教室的老師已經開始了提問。機智如我,終於回過神來的我迅速將頭深埋在書海之後屏氣凝神,靜待老師的提問結束。

1分鐘,2分鐘……。時間如一位九旬佝僂老人蹣跚的前進着。身邊的戰友一個個不幸的中槍倒下,看的一旁的我內心備受煎熬。正當我天真地以爲這場沒有硝煙的戰爭即將結束的時候,一聲驚雷在於無聲中炸響。身體微微一怔,而後緩緩起身。聽到老師如考天書般的提問,腦海中竟然蹦出一個物理公式,我傻了,什麼都沒有說,也不知道該說些什麼,只是無奈的搖了搖頭。此時我感到有一道不善的視線射了過來,猛然擡頭恰好對上老師的眼睛。那是怎樣一雙眼睛啊!杏核大的眼睛漆黑深邃,再加上此時冰冷的目光,簡直就是深不見底的寒潭,讓我由內及外不禁打了個哆嗦。

“戰爭”也因爲我的壯烈犧牲而告一段落,老師直接無視我們這羣人,開始了他的新課傳授。什麼都沒有預習的我再次陷入那種雲籠霧罩的那種境界。耳畔迴盪着周遭同學與老師熟稔的對話,我即使在不上進,聽到心裏也有那種針扎的感覺。大半節課過去了,老師終於把我們這羣被他遺忘在角落的人想起,解放了我們近乎麻木的雙腿。

坐下之前,老師到我跟前說:“作爲一個好學生,這些句子不可能不會,以後要落實好這些基礎知識。我“嗯”了一聲,然後就坐下了。當時我心裏特別難受,那是我第一次被罰站,想想就知道當時有多少嘲諷的笑臉。高中如此高效率,快節奏的生活,我還沒有準備好就已經在路上,真心無所適從。

下課了,終於下課了,感覺就像熬過了一個漫長的世紀,皺縮的心霎時舒展開來,但依舊感覺肩上擔着很重的包袱。唉,怎麼辦呢?“悟以往之不諫,知來者之可追。”大不了從現在開始,從頭再來。嘆成敗,人生豪邁,沒有不可以做到的。之後的時間裏,我一直抱着這樣的信念埋頭苦幹,終於收穫了一個不算太難看的成績和不會進入“待機”模式的狀態。

我是一朵蒲公英,被風兒吹散在空中,來到了一個完全陌生的環境,靜靜等待着,積蓄着力量,只待來年春暖花開時,生根,發芽,綻放出我生命中最絢美的狀態!

蒲公英作文 篇10

暑假裏,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

文章講的是:蒲公英們長大了,他們就快要離開自己媽媽時,太陽公公親切地囑咐他們:“孩子們,你們找家的時候,不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑,只有黑乎乎的泥土纔是你們生根長葉的地方。”蒲公英們都回答:“好的,太陽公公。”可是,有兩粒蒲公英卻不這麼想,一粒看到了金光閃閃的沙漠,說:“到這我一定可以變成百萬富翁。”另一粒落在了湖泊裏。到了春天,沙漠裏的蒲公英已經乾死了,落在湖泊裏的種子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土裏的蒲公英茁壯成長起來,他們在金光燦燦的陽光下,競相開放。