在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的蒲公英作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
今天下午，我參加的“蒲公英詩詞社團”正式開團了！當然，我們所有的同學都參加了“蒲公英詩詞社團”的開團儀式。
蒲公英的花語是“無法停留的愛”，它擁有充滿朝氣的黃色花朵，樸實無華，默默無聞，無私奉獻，蒲公英象徵着堅持不懈、堅強勇敢和自信樂觀，同時它對未來充滿希望，我們都應該學習“蒲公英”的精神！巍巍中華，是個不折不扣的詩詞國度！悠久的歷史文化在詩詞中，風景如畫的大好河山在詩詞中！俗話說：“腹有詩書氣自華”，我喜歡詩詞，在我咿呀學語的時候，就開始喜歡詩詞，我喜歡詩詞的節奏和韻律，更喜歡詩詞的言簡意賅和深刻內涵。詩詞之美，美在意境，好的詩詞引人入勝，可以陶冶情操，發人深省，抒發作者的情感和高尚道德情操，引起誦讀者的共鳴。我經常在讀詩詞的時候恍惚以爲自己身臨其境，置身於青山綠水、亭臺樓閣之間。駕着詩詞的飛船，遊覽美景，體味詩人對大自然的感受，美哉美哉！
身爲“蒲公英詩詞社團”的會員，我很榮幸。我會發揮積極的作用，學更多的詩，朗誦更多的詩，起到帶頭作用，帶動同學們一起學詩！
蒲公英作文 篇2
我是蒲公英，我會到森林裏做客。樹林裏的花草樹木，都是我我們的兄妹；我是蒲公英，我會去池塘裏遊玩，荷花妹妹、荷花大哥，都是我的好朋友，我還要去雲朵上睡睡覺，曬曬太陽，去小溪邊一起唱歌，去花叢中與蝴蝶嬸嬸跳舞。
今天，我又乘着溼潤的山風，去拜訪親戚朋友。
我和山風姑娘來到樹林中。“蒲公英小弟，蒲公英小弟，快來與我聊會天吧……”我朝下一望，噢！原來是玫瑰乾媽，乾媽今天濃妝豔抹的，還噴了很多香水兒，她要去幹什麼？難道是去參加舞會嗎？‘你還小不太懂我，我這是要參加選美大賽。’“乾媽你好厲害呀！”噓，小心點兒，別讓你乾爸知道我去參加選美大賽，我這是給他一個驚喜，你可答應我不告訴你乾爸可以嗎？”我淘氣的說“OK”！
水仙姐姐纔不像玫瑰乾媽那麼嬌豔呢！水仙姐姐喜歡帶着有蕾絲的白色、連衣裙，非常好看，還有她渾身上下都透着一股撲鼻的香味，好好聞的。我依依依不捨地告別她。
我隨風飄到了小溪邊。溪妹妹的嗓音真叫人羨慕，“叮咚叮咚”的真好聽，圓潤而流暢，把我聽得入迷，也跟着唱起來。蝴蝶嬸嬸聽後飛來了，也情不自禁地跳起舞，我見了也偏偏起舞起來。忘了時間的我，沉醉在這優美的音韻裏，我敞開了心胸，載歌載舞，一點也不拘束。頭上掠過的一羣歸鳥，終於把我的心喚回來了，我依依不捨地告別了溪妹妹和蝴蝶嬸嬸，乘着晚風，又飛走了。
我無憂無慮地飛着、飛着飛得好遠好遠。
蒲公英作文 篇3
當春回大地時，只要稍加留神，就會發現，最先來到春天的使者，就是一棵棵生長在道路旁或山崗上，迎着春風破土而出的多年生草植物蒲公英。
蒲公英又名"婆婆丁"。它那綠色的狹長葉子向上翹着，像倒紮在地上的小綠傘。每當晨露掛滿小傘時，嬌嫩的綠葉顯得那麼可愛。它的莖總是挺立着，永不垂頭。如果折斷它的莖，那吸管似的莖就會流出白色的漿液。在陽光的愛撫下，碧綠的齒形葉子緊緊地簇擁着黃色的花朵。它的花芯也很特殊，好像一個淺黃色的小球扣在花莖上，金黃色的小花瓣緊緊地環繞在花芯周圍，即高雅又樸實無華。
我愛蒲公英！
蒲公英作文 篇4
風一吹，那滿天飛舞的蒲公英像是沒有了着落，跳着歡快的節拍，沒有目的地地走了。12歲的少年，站在那滿地的.蒲公英地裏。仰着臉，驕傲地說：“我就像這蒲公英隨風而去。”如果現在看過去，感覺可笑，笑當時的自己怎麼會這麼天真。是啊，當時的那個少年是那麼得純真，他的手指還沒有被煙薰過，他的心靈還沒有被傷害玷污。那時的他是多麼快樂，幸福。我最崇拜的一個人說過：“人生不能錯過兩件事，第一件事是一個你愛的人和最後一班回家的車。” 這兩件事，我都沒有好好把握。在漆黑的夜裏，尋索着回家的路。當一輛輛的公共汽車從我面前疾駛而過的時候，我沒有去攔住，只是讓它走過。脫下腳上的帆布鞋，腳丫踩在冰涼的地面上，有一股刺辣的疼，那種疼痛我至今不能忘懷。在席夢思的牀墊上，夢見過。 17歲的時候，面臨到最大的打擊的時候。我點燃了人生中的第一隻煙。我永遠也忘不了第一口煙的味道，嗆鼻，抽着抽着淚水就不止地流下。我去了晚上不關門的快餐店，要了4瓶啤酒，我使勁地往胃裏倒。一直到，把喝下去的酒吐出來。我扶着路旁的電線杆，使勁地吐。清醒了之後，我第一個念頭就是回家，可是，我笑了起來，好像我只有笑了。我那裏還有什麼家啊？家早就就沒了。 我搖搖腦袋，腦海裏只有一個人，就是你。我把我剩餘的一點力氣都用在了敲門的勁上，你偷偷地把我帶回你的房間。你皺起眉頭，問我：“怎麼喝了怎麼多的酒？”我沒有說話，只是哭。 喂，你不知道我很想你嗎？
蒲公英作文 篇5
我是一棵蒲公英，七歲時離開父母，和奶奶相爲命；我是一棵蒲公英，因性格叛逆影響了親情；我是一棵蒲公英，誰能溫暖我冰冷的心啊！我雖有親生父母，但話得卻和孤兒沒什麼區別。甚至可以說，我就是孤兒。
我七歲時因爺爺去世，爸媽怕奶奶太孤單，便讓我和奶奶生活。那時我太小還不懂事，直到上三年級我卻發現爸媽越來越不關心我，我考試考不好爸爸會批評我，做家務不仔細媽媽會罵我，更讓我受不了的是看課外書爸媽也阻止我。這我十分不能理解。
我知道我學習不好就要更加努力，一次我數學考了二十三分，爸爸還打了我一頓，可是看課外書並沒有影響我的學習，我每寫完作業，複習預習後纔看課外書，而且是看“文學名著”“人物傳記”“經濟科普”等類課外書，那些武俠、言情小說我連碰都不碰，哪還會去讀？
我一二三年級時沒養成閱讀的習慣，所以四年級時閱讀能力非常差，語文成績也不太好常常八十多分，但是五年級我看了多本課外書時我竟發現我的語文成績不由自主的提高，每次都九十多分，作文次次是優秀，這時我才知道，原來學語文不能死摳課本，還要多積累。
親愛的爸爸媽媽，我真誠的想對您們說“求您讓我讀課外書吧，現在不讀，以後初高中想讀也沒時間了，您們不要再批評我了，我會安排好時間，不擔誤學習，請您們相信我，好嗎？”
請給我這棵蒲公英一絲溫暖吧，我也需要關愛和安撫。
蒲公英作文 篇6
今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長長的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細小的毛。
在三四月鄉間的田埂上，我們很容易看到它，它開着黃色的小花，像一個個害羞的小姑娘，舉着一把把黃色的小花傘，散發着淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會變成一個個毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風吹來，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們在空中飄啊飄啊，直到找到新的地方安家。看着滿天飛舞的蒲公英，我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風舞蹈。有的蒲公英也會乘動物們不注意的時候爬上它們的身體，搭一趟免費的旅行車到達目的地，第二年春天，它們又會發芽長大……
在我的老家蒲公英還有個好聽的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球，看起來更像是一個個點亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經常把蒲公英曬乾用來泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
蒲公英作文 篇7
田野裏的蒲公英多得數不清，這裏是它們的天下。有的蒲公英全開了，有的已經被“風伯伯”帶走，有的還是花骨朵兒，飽脹得像隨時都會破裂的氣球似的。
在蒲公英的世界裏，自己彷彿在夢幻中的感覺，閉上眼睛，面朝陽光，輕拂的微風讓我盡享美好。
在田野中，我覺得自己其實就是一朵蒲公英。充足的陽光，藍天白雲，我則在一旁看着人們在我身邊嬉戲玩耍。起風了，是風伯伯來接我們去旅行了。我背起“降落傘”開始出發，與成千上萬的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個水池，卻猛地驚醒，哈哈，原來我依舊在田野中看蒲公英呢！
蒲公英作文 篇8
山谷裏有個蒲公英，蒲公英非常孤獨它嚮往外面那美麗的世界，有一天一隻小鳥飛到了這裏來，它看到了一朵金燦燦的蒲公英，小鳥便停下來見那朵金燦燦蒲公英那麼漂亮便跟它聊起了天來，小鳥跟蒲公英說：“蒲公英你有沒有看過外面的世界呢!”蒲公英說：“沒有，我很想看外面的世界!”小鳥說：“那我講給你聽聽外面的世界吧!”......
從此它們就成了一個好朋友，過了幾天蒲公英長成了一個小絨球，小鳥便請來了風伯伯，風伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來。它們經過千辛萬苦來到了一個鳥島，太陽火辣辣地照着蒲公英，蒲公英被曬得口乾舌噪，小鳥非常着急，便到處找水，終於找到了水，蒲公英被水滋潤了，精神了起來，它們在鳥島生根發芽。
蒲公英作文 篇9
清晨，一絲絲微風掠過臉頰。涼涼的，軟軟的，風中夾雜着花的芳香，給人以無窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺得有些不愉快，低頭沉思——明天會帶給我什麼，是歡樂？是憂愁？我不敢繼續往下想，因爲明天是每個人都無法預料的，明天是一個謎。我倚靠着欄杆，眺望遠方。
一朵蒲公英從牆外飄來，停歇在青菜葉上。任何一絲風的轉移，都將會使她不知所措，因爲蒲公英渴望擁有一個家，她再也經不起風對她的冷酷無情，再也受不了風對她的摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個家，卻無奈又落到了另一家，擁有一個安身之所，對一個生命極爲重要——因爲家能使我們感覺溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點甜。風啊，請你發發慈悲之心，停駐在某個角落，不要飄飄蕩蕩，四海爲家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請你滿足蒲公英的願望，給她一個家。
風還是無情地吹着，蒲公英的夢想泯滅了。忽然，千千萬萬的蒲公英隨風飄揚，半空中，蒲公英的影子若隱若現，好美啊，如此美景，真是人間難得幾回觀。蒲公英飄着飄着，像透明的水晶球，根根細如牛毛微微顫動，像名畫家在作品裏施展才華的神奇之筆，描繪出絢爛亮麗的風景線。我情不自禁地奔向蒲公英的世界，這裏是她們的天地，是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂之地。因爲在這裏，她們手牽着手，嬉戲着，將煩惱與憂愁拋到九霄雲外。我慶幸蒲公英，這些可愛可敬的精靈終於擁有濃濃的歡樂，終於可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手，那些小精靈啊，可頑皮了。看，一個個小精靈排着長隊從我手心順滑而過，彷彿在滑滑梯，多可愛呀！她們攜着手在我手心跳着，躍着……
啊！今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂，也不再想象明天的未知。
