在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的桃花小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花小學作文1
陽春三月，正是桃花盛開的季節。春風徐徐的的吹着，一片片，一堆堆的與樹脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂嗎？
桃花園裏的花已經開了不少。桃樹上的花、葉，挨挨擠擠的橡親親蜜蜜的一家人。桃紅色的桃花在綠葉的襯托下，顯得格外的美麗。桃花有的纔開了一兩片花瓣兒；有的花全開了，露出了又嫩又黃的花心；有的還是花骨朵兒，看起來真像一把桃紅色的小傘，只不過沒有傘的杆罷了。
這麼多的桃花，一朵朵的聚攏在一起，看看這朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活畫，那這個畫家的本領可真的很了不起了。
微風吹拂着我的臉，我忽然覺得自己好像就是一朵桃花，身穿桃紅色的、帶着很多裙襬的衣裳，站在陽光中。一陳陳微風吹來，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風飄動。不光是我，一朵、兩朵，整個桃園的桃花都隨着風兒跳起舞來。
風兒慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。靜靜地、靜靜地站在那兒。
鳥兒飛過來，告訴我清早飛的快樂。小蜜蜂飛來，告訴我大夥們在分享春的氣息。小蝴蝶飛來，告訴我有人誇它長得很美麗……
桃花不僅美麗，她還懂得“一年之計在於春”的道理，當春去秋來，她又會爲我們奉上甜美的果實。因此，我最喜歡桃花。
桃花小學作文2
年復一年，我長大了，媽媽漸老了。惟獨不變的是每到這個季節，經風一吹，桃花的花瓣便會鬆落，下起一場絢麗的桃花雨……
八年前，我剛上幼兒園，每天，媽媽都會騎着車子送我去上學。有一次，當我們行駛在回家的路上時，先是一陣風吹過，隨後桃花的花瓣便接踵而來，直撲我的臉頰，有趣極了！媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護，我不怕了，只是那年的我什麼都不懂。
兩年後，我已是一名小學生了。不過，媽媽還是每天送我去上學，她的大手拉着我的小手，讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上，沐浴着陽光，聆聽着鳥叫，呼吸着清新的空氣，突然感覺到時間過的真快啊！我笑着想：如果可以這樣牽手一輩子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”時光老人在不停的走，人家說；“滴水可以穿石。”於是，時光也穿過了六年，穿到了現在。
由於學習緊，由於壓力大，由於沒時間……反正，由這樣或那樣的客觀原因，我和媽媽很久沒有走過那條小路了，偶爾有一次難得的機會，也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時的我已經比媽媽高出一個頭了，突然，一個不小心，媽媽差點倒！我連忙伸手去扶她，她卻立即起身，問我有沒有事。我愣住了，望着他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神，邊下意識的說了一聲：“沒，沒事。”此刻，桃花以全謝了，但我仍然感覺到它開的滿枝都是，火紅，火紅。
再回頭看那條小路，彷彿能看到我和媽媽一個一個腳印，聽到我們開懷的笑聲，而後，記憶全都浮現在眼前……
走過四季，還會不經意間想起，那年桃花開得正旺……
桃花小學作文3
春天來了，小溪裏漲滿了溪水。小魚兒們在小溪裏歡快的遊着。小溪兩旁長滿了桃樹，桃花開得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過，桃花落在水面上。一隻魚兒一路遊，一路上撿了許多桃花。
小魚遊阿遊，它看見小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚連忙說：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當船，讓他們送你們過河吧！”“謝謝你小魚，”小螞蟻說道。“不用謝，這是我因該做的。”小魚回答。
小魚又遊阿遊，它看見小白兔在採蘑，於是問：“小兔，小兔，你才那麼多蘑菇幹嗎呀？”“我媽媽過幾天就要生日了，所以我採些蘑菇做一個大蛋糕。”“那我送一些花朵給你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會更漂亮，祝你媽媽生日快樂！”小魚說道。小兔馬上說：“謝謝你小魚，我媽媽生日的時候一定要來哦！”“知道了！
”
小魚再往前遊阿遊，它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問：“小鴨你怎麼了。”小鴨說：“他們都說我醜小鴨，就連玩也不和我玩了。”“嗚—嗚”小魚說：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那麼你一定會很美的。”小鴨擦掉眼淚，接過桃花，說：“謝謝你小魚。”“不用謝。”……
小魚隨着小溪一直游到了海洋，它終於看到了海洋的模樣，小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情，那多美啊！
……
桃花小學作文4
今天桃花島將舉行五年一次的盛大廟會。吃過午飯，我和幾個同學以及她們的媽媽們一起來到了鎮中心的街上，等待遊行隊伍的到來。
街上人山人海，都在等待這次盛大的廟會遊行隊伍。遠處，一串串煙花升上天空，敲鑼打鼓的聲音把全場的氣氛變得熱鬧起來。過了好久，我們看見一條滿身金黃的龍大搖大擺地走過來，嘴裏還含着一顆龍珠，我們急忙跑到龍頭下面鑽了一下，據大人說鑽過龍頭可以保平安。
接着，又有許多條龍走過，還有許多彩旗列隊走來，伴隨着音樂聲，鑼鼓聲，好不熱鬧。媽媽悄悄對我說：“等會過來的拿着旗幟的人中，拿着‘太平’旗幟的就是外公。”我睜大眼睛仔細找了找，一下子就認出了外公，看來我的眼力還不錯嘛！“啊！媽媽，這輛花車上坐的全是小朋友！”我叫道。媽媽說：“看！這些小朋友一個個穿着古裝服飾，他們演的是民間故事裏的神仙呢！”花車後面拉着一條繩子，一拉，就形成了一個小舞臺。一個戴着和尚帽子的人和一個穿着紅色古裝服的女子在跳舞，他們一會兒鼻尖碰鼻尖，一會兒轉圈，讓人們直拍手。原來他們在表演一個民間故事—濟公搭訕。
後面還有許多精彩的節目，讓我們意猶未盡。媽媽告訴我，舉行廟會是一個傳統的活動，是我們祈禱國泰民安，風調雨順。雖然我不是很懂裏面的意思，但是這次的桃花廟會可真熱鬧，我希望下次桃花還能開這樣的廟會。
桃花小學作文5
春天到了，萬物復甦，桃紅柳綠，美麗的桃花悄悄地綻放出了它那粉嫩的笑臉。在一個陽光明媚的週末，我和家人也迫不及待地來到森林公園觀賞這美麗的桃花。
進了公園，首先映入眼簾的是那又細又長的枝杆中綴着的一朵朵、一簇簇的桃花，美不勝收，遠遠望去，如同一片豔麗的彩霞服披在了光禿禿的枝杆上，使原本暗淡的枝杆變得炫麗多彩。近看時，一朵比一朵美，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，有的已經綻放開來，有的還是花骨朵兒，一朵桃花就像一隻美麗的花蝴蝶，如果從整體來看，彷彿千千萬萬只蝴蝶撲在枝頭上，好壯觀呀！如果你細看，桃花展開後，由外往裏，顏色會越變越暗，你可以看到那豆芽似的嫩黃的花蕊，再看那枝杆上嫩綠的葉，在春風中綠得閃亮，綠得發光，簡直是錦上添花，讓這美麗的桃花更加豔麗，更加奪目。那春風一吹，花兒搖曳着，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！讓人一看就心生愛慕。
你別看這桃花花小小的，它的用處可大呢，它可以製成桃花丸、桃花茶等食品，它還可以做成新娘出嫁時頭上的彩冠，難怪人們都這麼喜歡它。在冬天，桃樹忍受着嚴冬的考驗，在春暖花開的時節讓桃花盡情綻放，盡展它的舞姿，那一樹一樹倔強爭春的花兒，用這種堅強的精神、堅持的決心讓人們看到了它的美，它的精神真讓人讚歎，我喜歡這倔強而又美麗的桃花。
桃花小學作文6
桃花源依南山支流泠河而建。整個建築都是仿照明清關中民居而建，採用了榫卯結構。今天，我心潮澎湃地來到了這裏。
我們快速穿過城門，大莊嚴寺仰頭可見。大莊嚴寺是隋文帝爲了紀念獨孤皇后而建。渭南名人還有司馬遷，他寫了一部傳世佳作《史記》。著名詩人白居易、唐朝大將軍張仁願和北宋宰相寇準，都是生於渭南，所以渭南市被稱爲“三賢故里”。字聖倉頡也生於渭南。酒聖杜康的家鄉也是在渭南。我真爲我的家鄉而驕傲。
走下一道緩坡，進入右手邊的一道拱門，眼前便是豁然開朗的園林風光。園林裏有一座荷花池，荷花池裏的荷花，讓人目不暇接，有的已經開放，有的含苞待放。我還看見了許多青蛙，時而待在荷葉上，時而跳到池塘裏，真是世外桃源。荷花池旁邊有一個“華”字建築，全部是用圓木拼成，少一根原木它都會塌。這表示了中華民族的團結精神。
這裏有許多的磚雕。富貴長春圖、玉堂富貴圖等等。磚雕上刻着葡萄喻意着多子多福，牡丹喻意着富貴，松柏喻意長青，荷花代表着純潔。玉蘭花和牡丹花組成了一幅富貴長春圖。一座房子和一座房子之間，隔了一堵馬頭牆，也叫防火牆。如果自己家起火，不讓火燒到鄰居家，就有防火牆隔着。這體現了關中人民的互相友愛。有些亭子是彩繪的，有些是原木的。南方亭子是飛檐，上面還有些小動物。體現了南方人的驕傲。北方亭子是壓下去的，體現北方人做事腳踏實地的精神風貌。
我喜愛桃花源，因爲在這裏讓人樂以忘憂，還教會了大家做人的道理。
桃花小學作文7
在我家旁邊，就有一個美麗的桃園，春風一吹，桃花盛開了滿目的粉，醉人的笑，靜靜地搖曳。
門外，穿過茂密的竹林，眼前就是一片粉色了，簡直就像仙境一樣，我興沖沖地跑進桃林，桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是個花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似得。美麗的桃花，一朵有一朵的姿勢，有的大膽的展現在人們的面前，有的害羞的躲在另一朵桃花的後面，還有的在別的樹枝邊竄來竄去，好像在玩捉迷藏。我信手牽過一枝來，癡癡地看着，桃花有五片花瓣，白裏透紅的，花蕊是黃色的。
林中不時飛進幾隻蜜蜂，我轉身一看，這羣小蜜蜂都在一棵棵樹枝上停下來，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地鬧着忙碌着。突然，幾隻穿着黃衣服的小蜜蜂排着整齊隊伍從我身邊飛過，落到花叢中彷彿是樹叢中的碎金，給這綢緞一般桃園增添了無限的生機。
一陣風吹來，清香撲鼻，真是花醉人，人自醉。陽光柔柔地灑着，柔美的光線烘托出桃林一片溫馨的色彩，腦海中頓時浮現出優美的旋律：我在這兒等着你回來，等着你回來…… 歡快的歌聲，嬌豔的桃花，原來風景還可以這樣感受。心中猶如這春色般溫暖，好開心啊！
瞎逛中，又發現美麗的花朵上有幾隻可愛的小蜜蜂在採蜜，這道亮麗的風景給我留下了深刻的印象。
桃花小學作文8
自幼我便愛挑花，這不過一切的癡迷，永遠停留於那方盒子裏的影像。至於那一次與桃花的小小偶遇，對於我而然就像夢境般縈繞於腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的嚮往。平常的談話，也總帶着桃花的倩影。跟隨着鄉間的碧苔小路繞進林間，那片簇擁的桃花林恍若從天而降的仙子，那麼突兀地佔據了我的眼簾。我曾在公園看到過那品種繁多的，奼紫嫣紅的衆花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風拂過的剎那，像是撩起了少女的裙襬，那微搖的枝椏看起來頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，彷彿是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇擁的桃花清新而夢幻，磨圓了萬物的棱角，模糊了整個世界，好像大地也變得那麼不真實了。那一樹的熱情與奔放，那一樹的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時的萌動，是收穫一份禮物後的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風都包含着桃花綻放的喜悅。不勝寒風的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風華不遜於蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過。
後來媽媽告訴過我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
桃花小學作文9
有人愛妖豔嫵媚的玫瑰花，有人愛芳香馥郁的百合花，還有人愛華麗富貴的牡丹花，但我情有獨鍾的卻是我家鄉那令人陶醉的桃花。
每年的陽春三月，我們一家三口都會回奶奶家欣賞那賞心悅目的桃園。走進桃園，一股沁人心脾的芳香撲面而來。使人神清氣爽，好像進入了桃花仙境。看！這一棵棵桃樹宛若一把把撐開的粉紅色大傘，我想：這一定是世上最美的傘。瞧！桃花三五成羣地擠在一起說悄悄話，像一個個親密無間的大家庭。還有許多桃花正在含苞欲放，猶如一個小娃娃在綠葉中歡笑雀躍，那一朵朵，一簇簇，一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那麼紅，那麼豔，在太陽和綠葉的襯托下濃香四溢。我的思緒一下飛到了金秋收獲的季節，彷彿看到了仙女們正在潘桃園裏打鬧着、嘻笑着、興高采烈地採摘着又紅又大的潘桃，精心地爲王母娘娘做壽，天蓬元帥偷吃潘桃後在樹底下憨睡可愛的樣子，讓人捧腹大笑。
這時一陣陣微風吹來，它們像千萬個小精靈，蹦着，跳着，你笑我，我笑你，熱鬧極了，真是讓人眼花瞭亂。我迫不及待地跑到桃樹旁摘了一朵桃花聞了聞，一種讓人神清氣爽的感覺，一點也不感覺到疲勞，我拿在手上彷彿我也變成了一朵桃花似的，陶醉在美麗的大自然中，像落葉繽紛似的翩翩起舞。
爸爸拍着我的腦袋語重心長地告訴我，這些桃樹都是爺爺生前種的，我想：他老人家栽這些樹的時候，該多麼辛苦呀！可惜他再也欣賞不到自己親手栽種的美麗的桃花了……
我漫步在桃花叢中，緩緩的春風，輕輕地吹，淡淡的清香，陣陣撲來心曠神怡，真令人流連忘返。
桃花小學作文10
花，是植物中最尋常的一種，但有一種花，是我最喜歡的，也是我最敬佩的。這種花就是桃花，我對它一見鍾情！
冬天已經悄然離去，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們帶來了一片綠色。就在這春暖花開之際，桃花盛開了！前幾天，我和幾個同學相約去看桃花。來到了桃花園，我被眼前的景象驚呆了：朵朵桃花爭妍鬥豔，遠遠望去，如同一大片火紅的朝霞，真是美不勝收啊！
桃花顏色有深紅、淺綠、淡紫，五彩繽紛。有的桃花三五成羣地聚在一起，而有的孤零零地掛在枝頭。桃花的形狀有三瓣的，也有兩瓣的；有的剛探出頭來，露出淡黃色的尖尖。花朵在綠葉的襯托下，顯得更鮮豔嬌美！一陣微風吹過，片片桃花瓣像一隻只盤旋飛舞的蝴蝶，在空中緩緩落下。枝頭上一隻只正在辛勤採蜜的蜜蜂像是正爲桃花伴舞，惹得蝴蝶也跑來湊湊熱鬧，大地在它們的襯托下顯得一派生機勃勃！
我們貪婪地看着花，看看這一朵，很美，再看看那一朵，也很美。這時，好奇的同學嚐了一下桃花，說桃花苦如黃連。我不相信，摘下了一片也嚐了嚐，可剛咬下去，桃花的苦汁就蹦了出來，確實如那位同學所說，桃花苦如黃蓮啊！那一剎那，我被怔住了，淚水像那斷了線的珍珠一樣，紛紛落下。因爲我被桃花那種把美供人觀賞，把苦留給自己的精神品質感動了！桃花這種捨己爲人的精神不正是我們偉大祖國廣大同胞們也擁有的美好品質嗎？
我愛桃花，它是我們偉大祖國的精神象徵；我敬佩桃花，因爲它把美留獻了世間的每一個人，卻把苦留給自己！
桃花小學作文11
陽春三月，才下過幾陣濛濛細雨。微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。其中最引人注目，就是那妖嬈的桃花。
獨山腳下有着一片紅豔豔的桃花林。走進桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來，遠遠看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞。微風拂過，整片桃花隨風翩翩起舞，發出“沙沙”的'聲響，像是在演奏一支小夜曲。隨風飛落的桃花如雪，紛紛揚揚地飄落下來，真是“落英繽紛”呀！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目！
來到林中，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過胭脂似的。桃花千姿百態，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒，羞答答的，像一個個害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的花粉；有的還只是花骨朵兒，靜靜地沉睡着，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的桃花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
看着看着，我覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着紅豔豔的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過來，告訴我一天的見聞，蜜蜂匆匆忙忙地飛過來，告訴我採蜜的辛勤……
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學作文12
“二月春風歸雨天，碧桃花下感流年。”看見眼前的這一片桃林，我不禁想到這句詩，今天我們跟小桔燈老師到棗陽平林，那裏是油桃的生產基地。
空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快，我們一路上歡聲笑語，時時觀賞外面的風景，那裏處處是景，點點珠璣，相應成輝，美不勝收。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，像星星，像眼睛還眨呀眨……
許久我們來到了棗陽平林，一下車，便望見了滿山遍野的桃花，像織不完的錦緞那麼綿延;像天邊的霞光那麼耀眼;像高空中的彩虹那麼絢爛。
走進桃林，每棵桃樹是不一樣的，但好似又一樣，都被修剪得整整齊齊，像一名名士兵保護着這片土地。它們都有一樣粗壯的主幹，那主幹就像那飽經風霜的老人的手，每棵都有五個分枝，枝幹上只有很少的嫩葉，幾片嫩葉之間便會有許多花朵，有紅彤賽火的桃花，有潔白似雪的桃花，有像小女孩紅撲撲的臉蛋似的粉花……
有的花開放得已不能再開了;有的花還未開，但飽滿的馬上要裂開似的;有的花像高傲的公主挺直腰桿;有的卻像謙虛的學者，把頭低着，但各有各的美，各有各的妙處。
我喜歡桃花是因爲它有高尚的品質-----無私奉獻，擁有這樣的品質的人有很多。比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師。拯救生命的白衣天使，不管風吹日曬指揮交通的警察叔叔等等。
我愛你桃花!
桃花小學作文13
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
——題記
深夜，我在石階上獨坐。仰望天宇，繁星點點，身旁桃花正盛，繁如羣星，清風微吹，花瓣亦紛紛飛舞，美輪美奐。
我一直在想：我何時才能“一覽衆山小，”感受那立於天地之間的自豪與滿足；“一枝紅杏出牆來”安心賞花之嬌美；“忙趁東風放紙鳶”返回無憂無慮的童年……唉！好羨慕王維呀，能看破紅塵，隱居山林。其實在這人間生活的大部分人無非就是爲了爭權奪利，能謀得一官半職，否則官場怎會如此敗？無論怎樣，競爭留下的東西只是一份輝煌的回憶，其實你自己的心靈並沒有得到淨化，縈繞在你心中的千千萬萬結，永遠也得不到解答。
記得有人曾說：“寧可做雞頭，也不願做鳳尾。”如今，來到這裏，可謂是高手如雲。真是“山外有山，天外有天人，”啊！令人壓力之大，可想而知。我該如何是好？
此時此刻，我心早已波濤洶涌，再無心去欣賞花下之舞。顰眉，眼中滿是無奈與憂鬱。如今社會，又有誰願當“鳳尾”呢？終於體會到“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”之痛苦了。
啊！何時才能不“科舉，”拋棄世俗“包裹，”遊蕩于山水之間，閒適自得，自食其力，自吟自唱，何樂而不爲？唉！可悲可嘆。
我知道遊蕩于山水之間雖不實際，但是，世俗的煩亂，競爭的激烈，壓得人們喘不過氣來，隱居山林，遠離世俗，或許變成了大部分人內心深處的願望。
桃花小學作文14
星期天一大早，我就醒了，因爲今天我要去觀賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語，不久就來到了桃花園。
遠遠望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團紅色的火球，顯得那麼耀眼、那麼美麗。走進桃花園，滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的桃花簇擁在一起，看上去像幾朵掛在樹梢的紅雲；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘髮梢的頭飾；有的被風吹落下來，悄無聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護花”了。
遠處的桃花很美，進出的桃花也很美。走近細看，便看到各種各樣的美麗姿態。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來了；有的還是花苞，想一個剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個好朋友在說悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽光照射着，和煦的春風吹來，我就隨風翩翩起舞。一隻勤勞的小蜜蜂飛過來豎起大拇指說：“你跳得真好！”
忽然，背後傳來了爸爸的聲音：“何，你在幹嘛呢？”我這才清醒過來，原來我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛桃花，怪不得詩人都說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”！
桃花小學作文15
每當我讀起唐朝的大詩人白居易寫的大林寺桃花：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知入此處來”，就讓我就想起了我們學校的桃花。
學校的桃花沒有梅花的傲雪凌霜，也沒有荷花的亭亭玉立，更沒有桂花的濃郁芳香和牡丹的富麗堂皇，但它總在衆花沒開之際把淡淡的香氣、淺淺的春意帶入校園，讓我們感受到春意盎然；等到草木茂盛的時候，它又消失得無影無蹤，無意爭春。
我們校園的桃花，一朵朵長在樹上，有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的怒放全展開了花朵，像白色的仙女在翩翩起舞；有的只開出一兩朵花瓣，像剛出生的小孩長出的頭髮。晴天時，花兒綻開笑臉，一臉的燦爛。蜜蜂飛落在花瓣上辛勤地採蜜，引得幾隻蝴蝶也來湊熱鬧。
陰天的桃花也不比晴天差幾分姿色，有一種難以形容的美，那雨水灑在桃樹上，花蕊鮮嫩欲滴，特別是花上帶着點點滴滴的小水珠，晶瑩剔透，可愛極了。遠處看着如銀針一般的雨絲，再加上那有着獨特魅力的桃花，就像是一幅栩栩如生的國畫。多美呀！過了一夜不見，真是一夜春雨來，千朵萬朵桃花開；這桃花又給我們校園增添了幾分姿色。難怪陶淵明爺爺寫的《桃花源記》是那樣的引人入勝，那樣逼真。說真的，我讀過《桃花源記》，彷彿被那裏面的情景陶醉了。真想擁有這個世外桃源。
我多麼希望一年四季開的都是桃花，讓那淡淡的香氣、淺淺的春意再次來臨。
