導語：善良，真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打着、滋潤着我的心。下面是小編整理的一些關於花的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一朵美麗的浪花
四月，教室外陽光明媚。鳥叫聲動聽悅耳。我逐漸回想起去年這個時候的日子……
那是一個被陽光灼烤着的日子。我在老家走在一個凹凸不平的巷子裏。路邊野花茂盛，和野草交織在一起的芬香吸入肺中，使我清新暢快。
牆角茂盛的野草突然沙沙一動。沒風啊!那草怎麼會動?草間隱約可見幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動，使我停了下來。腦間出現一個細長的身影—蛇。我可不想被那東西咬一下，萬一有毒怎麼辦?想到這裏，我立即收回手，剛要轉身離去，我聽見一陣嗚嗚的聲音，十分脆弱。蛇的叫聲是“嘶嘶”的，但剛纔是“嗚嗚”。證明草裏的東西不是蛇，而且無毒。我當即立斷。伸手翻開扎手的草。哦，我的天啊!原來是兩隻剛出生不久，還未長毛的小貓。它們好可憐，剛想把它們抱回奶奶家，但是又一看。咦—它們好髒。想法消失，我跑着回家。
跑着跑着，走着走着，停了下來。它們那麼小，而且看樣子它們還無父無母，只因愛乾淨就讓兩條生命在這兒消失嗎?媽媽從小教育我要善良。想着想着，慚愧在心中滋長。迫使我轉身，回到那個牆角。
走着走着，心中慚愧愈來愈強。加速奔跑。跑回那裏，翻開雜草。怎麼沒了?使這個牆角沒錯啊!心中一陣發涼。
“嗚嗚”聞聲而去，是一位老奶奶。我向她走去：“奶奶，請留步。”“怎麼了?孩子?”朝着她懷裏看去，是它們沒錯。“老奶奶，您能把它們給我嗎?”“爲什麼?”我將來龍去脈告訴她……
她微微一笑，“孩子，你很善良。你是從城裏來的吧?城裏有像你這樣的不多吧!”說完，她將它們交給低着頭的我。
我開心的笑了，她摸着我的頭，燦爛的笑了。“謝謝你，奶奶。”“不用謝，望你照顧好它們。”“嗯，再見。”“再見。”我將它們交給奶奶。我在家裏對爺爺奶奶說讓他們照顧它們。
現在想起，它們真可愛。
善良，真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打着、滋潤着我的心。
一朵美麗的.浪花作文
下雨了!晌午一下子被奏成了黃昏。我靜坐窗前，擰亮檯燈，獨品香茗。那窗外滴滴答答的雨聲如同一支悅耳的曲子，輕輕撥弄着我的心絃。我靜享着這份愜意與閒適。昏黃的燈光襯着濛濛的雨霧，恍惚間，你於煙雨中漸漸走來——
偶遇
還記得那也是一個如同今日的雨天裏，我遇見了你，從此便與你結緣。雨中的你如同一位美人，渾身散發出的質樸、純真，無一不讓我着迷。四周簡易的磚瓦房是你的裙裾，門口的青苔石板早已顯露出滄桑，牆上殘留着孩子們稚嫩的傑作，恰如你裙裾上的點綴。記得街口有一棵極大的樹，擎起傘狀的冠，我曾在那下面玩過彈珠，那樹幹極爲粗壯，需兩個成人才能環抱，閒暇時，總有頑童騎在上面尋找蟬的身影……關於你的記憶裏寫滿了童年的快樂。
聽，下雨了!我坐在門前，看那雨兒像絲縷般把天地織在一起，看你披上了重重雨簾，雨霧中的你朦朧又迷離，你獨特的丰韻激起了我心的漣漪。
你恰如一朵美麗的浪花叩開了我的心扉。
相識
每天清晨，開經銷店的鄰家大嫂總會提前打開屋門，在門口支張桌子，上面擺着各色小吃：黃豆酥、米子糖、麻花、炒蠶豆……饞得我們這羣猴孩子口水直冒。遠處一羣孩子追逐着，“撲通”一個孩子不小心跌倒在水窪裏，成了落湯雞。“哈哈哈!哈哈!”一羣孩子開心地笑了起來。水窪裏的孩子哭了，驚動了鄰家大嫂，她變魔術似的拿出一塊棗餅，遞給那個跌倒的孩子，笑着說：“給，快回去換好衣服上學去!”那咧嘴哭鬧的孩子這才止住了哭聲，接過餅撒腿往家的方向跑去了。
不一會兒，每家都開了房門，年輕人步履匆匆，姑娘媳婦忙着做家務，男子們大口大口扒完飯後趕緊外出做工了，而老人們則悠閒地在家門口話家常。
只要奶奶一忙活起來，左鄰右舍就成了我的託管人，他們總是熱情地大着嗓門招呼我坐，從家裏拿出好吃的招待我，也常常拿我打趣。
記憶中，你留給我的點點滴滴都是溫馨美好的感覺。
訣別
與你不相見已有五六年了，一次偶然，聽說你要被拆了，說是街道統一規劃要建幾套商品房還有幾家超市。證實這個消息後，我震驚了，內心隱隱作痛，像有什麼寶貝被偷走了般地難受。可這已是不爭的事實，我無力改變。
記憶中關於你的往昔排山倒海般洶涌而來：
還記得我吃餛飩時饞嘴的模樣嗎?
還記得我吃棗餅時幸福的表情嗎?
還記得我拽着奶奶去炸米泡的雀躍嗎?
還記得我被炸米子時的那一聲巨響嚇得呆若木雞的樣子嗎?
童年的記憶裏，那老街的味道都已深深地封存在了我的腦海裏。
老街，你如一朵美麗的浪花，在我人生的長河中閃耀翻卷，一次次滌盪着我心的壁壘，令我無法忘懷。
老師說
習作選材新穎獨特，佈局井然有序，以第二人稱行文，活化了老街的形象，在回憶中呈現了老街的古樸、純真，以及自己對老街的深深眷戀，突出了老街的美麗。擬人、比喻等修辭飾亮了語言，耐人玩味。結尾處巧妙點化，有力地突出了中心。老街，是作者人生旅途中的美麗浪花，是喧囂浮華外的一方淨土，更是作者前行路上的心靈驛站。
