學校安全培訓計劃(精選10篇)

學校安全培訓計劃

校園安全管理注意:

一、 來自學生之間的暴力、打鬥行爲。

二、 來自學生之間的欺詐、侵權行爲。

三、 放學後,來自校外不良人員對在校學生的侵害。

四、 廁所、校園死角學生聚夥吸菸、打鬥行爲。

五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。

六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

七、 校園內部的丟竊,包括自行車丟失。

八、 失火、觸電、溺水,中毒。

九、 理化生實驗,體育運動中的意外傷害。

十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

學校安全培訓計劃(精選10篇)

光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學校安全培訓計劃(精選10篇),希望對大家有所幫助。

學校安全培訓計劃1

一、培訓目標

通過培訓使學校食堂管理人員與從業人員瞭解並掌握基本的食品衛生法律法規以及食品衛生、膳食營養的基本知識,樹立良好的職業道德和服務意識,並自覺在實際工作中遵守相關的法規和食品衛生操作規範,最終達到全面提升學校食品衛生管理水平、減少和控制學校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發生和流行的目的。

二、培訓對象

學校食堂的管理人員和從業人員。

三、崗位基本要求

1、食堂管理人員

(1)熱愛師生,敬業愛崗、具有強烈的事業心和責任感,熱心爲教育事業服務。

(2)身心健康、道德品質好,具有食堂從業人員健康合格證。

(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理經驗。

(4)參加崗位業務培訓並取得合格證明。

2、食堂從業人員(包括炊事員、採購員、保管員等)

(1)熱愛師生和本職工作,熱心爲教育事業服務。

(2)身心健康、道德品質好,具有食堂從業人員健康合格證。

(3)具有一定的文化基礎。

(4)具有良好的個人衛生習慣。

四、培訓內容

1、法律法規知識

《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐衛生監督辦法》等。

2、食品衛生管理知識

(1)食堂建築、設施與設備、食堂布局的衛生要求。

(2)水源管理以及環境衛生要求。

(3)衛生管理規章制度及崗位責任制度:“飲食衛生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛生管理制度”、“食品採購、儲存、加工、銷售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛生責任追究制度”等。

(4)個人衛生要求。

3、食品加工操作衛生要求

(1)食品採購與運輸衛生要求;

(2)食品驗收入庫與儲存衛生要求;

(3)食品加工烹飪與分餐衛生要求;

(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛生要求。

4、常見的食物污染及其預防控制知識。

5、食物中毒及常見腸道傳染病的預防知識:

(1)食物中毒。

細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學性食物中毒。

(2)常見腸道傳染病。

病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。

(3)食物中毒處理原則與報告要求。

(4)食物中毒和腸道傳染病案例。

6、膳食營養知識

(1)人體基本營養素(平衡膳食);

(2)貯存、加工、製作過程對食物營養成分的影響;

(3)膳食中營養素的搭配。

五、培訓的組織實施

(一)培訓管理原則與要求

學校負責制訂本校食堂管理人員和從業人員的培訓計劃,組織實施本校人員的培訓工作。

(二)培訓方式與培訓時間:

1、培訓方式:集中授課與分散教學相結合。原則上對新上崗人員和已在崗但未經過培訓的人員採用集中授課的方式進行培訓;對已在崗但經過培訓並取得培訓合格證的人員可採取分散教學(以學校爲單位、利用培訓教學資料)的方式進行強化培訓。

2、培訓時間與培訓週期

(1)上崗培訓:新上崗人員培訓時數以完成培訓內容爲準,建議培訓時間不少於8學時。

(2)強化培訓:原則上管理人員強化培訓週期爲三年,培訓時數以完成培訓內容爲準;從業人員強化培訓週期爲二年,培訓時數以完成培訓內容爲準。積極參加教育局和衛生局組織的集中培訓。並認真學習發放材料,進行以自學爲主的分散教學。每學期不少於一次的集中培訓。

學校安全培訓計劃2

安全工作爲學校工作的重中之重,爲認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神,全面落實安全責任制度,結合我校安全工作實際,特制定本年度安全培訓計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲統領,以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能爲重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高爲目標,加強領導,落實責任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考覈體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質。

二、培訓要求

1、加強領導,落實責任。加強對安全培訓工作的領導,定期召開專題例會,分析安全培訓形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系,保障安全培訓工作的順利開展。學校作爲安全培訓責任主體,負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃,並組織好學生的安全培訓教育工作。

2、提高認識,做好規劃。制定詳細的安全教育培訓計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,並對學生開展安全防範教育,使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能,確保其安全。

3、完善制度,確保質量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求,將安全教育納入教學內容,積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結合,充分發揮網絡優勢,通過局域網、校園網開展培訓與交流,擴大培訓範圍,提高培訓質量。

4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等爲契機,積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關注校園安全的氛圍。

三、培訓內容

1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規。