初中第二學期重點學校工作計劃推薦
一、指導思想：
2015年，我校工作以黨的十八大精神爲指導，以科學發展觀統領全局，認真貫徹落實上級業務部門的文件精神，堅持"以人爲本 和而不同"的辦學理念，以師生的發展爲根本，以教育教學爲中心，以教學科研爲先導，以科學管理和提高教師素質爲保障，進一步加強“教風”、“學風”“班風”建設，不斷創設適於教師綜合素質提高、學生全面發展的和諧育人環境，全面推進素質教育，務實、創新地抓好學校各項工作，再創學校教育教學新業績。
二、工作策略：
工作思路：抓質量，促發展，創特色，求提高。
工作作風：求實，求精，求深，求新。
工作方法：日事日畢，周清月結。
工作原則：一切爲了學校的建設和發展，一切爲了學生的進步和健康
三、工作目標:
1．學科建設 注意圍繞特長抓競賽，圍繞課堂抓考覈，圍繞質量抓教研，圍繞科研抓提高，使學科建設初步形成課堂有特色，常規有特點，科研有成果的良好局面。
2．班級工作 進一步推動自主管理，協調發展，誠信互助，全員提高的良好勢頭。
3．常規工作 規範 有序 高效。
4．思想工作 以誠待人，以情感人，以理服人。
5，總務工作 一切服務於師生，一切服務於學校。
6，教師管理 培養教師的五種意識：服務意識，爲人師表意識，廉潔從教意識，教學質量意識，團隊凝聚意識。
四、工作任務和要求：
（一）精細學校管理，提升管理水平
1、完善管理制度。本學期將修訂《績效工資方案》《教師評先獎優方案》《試行聘用制教職工年度業務考覈試行方案》，提交教代會審議。將重新印製學校制度彙編。通過建章立制，建立管理的長效機制，使學校工作走上了有法可依，
有章可循、有違必究的良性軌道。
2、細化管理職責。要進一步細化創建目標、各部門職責，明確分工，落實到人。 實行 “誰的崗位誰負責”的崗位責任制，一方面可激發其主人翁意識和工作責任感，提高教師自我成就感，增強工作效率；另一方面由於教職工參與學校管理，有利於增加管理的透明度與可信度，增強認同感。
3、拓寬建言渠道。要加強管理者和教師之間的相互溝通，拓寬建言渠道，徵求廣大教師對學校辦學的意見和建議。將召開第八屆教代會，討論審議老師們關於學校管理的寶貴建議。
4、自覺接受監督。要虛心聽取家長的意見和建議，自覺接受學生、學生家長和社會各界人士對學校管理情況、教師職業道德狀況和教育教學情況進行監督和評議。
(一)齊抓共管，優化措施，提高德育工作實效。
1、堅持把德育工作放在首位
(1)繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力倡導"愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻"的基本道德規範和行爲準則，把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置。開展教師職業道德建設活動，樹立良好師表形象。總結上學期師德教育的活動經驗，樹立典型。
(2)加強教職工的思想教育工作。結合新形勢和任務，結合本校實際，進一步培養和發揮教職工主人翁精神，讓教職工關注學校的發展和成長，全身心投入到教書育人的本職工作中，保持良好教風和校風。
(3).認真貫徹德育工作規程，繼續實施《XX區夏溪初級中學師德考覈評價細則》，加強學生養成教育和法制教育。持之以恆地抓好《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》的落實。
2、繼續加強校園文化建設。
繼續堅持以創建書香校園爲目標，開展“儒雅文化”建設，提高學生在校園的生活質量。樹立“全面教育，全程教育”思想，創造良好的育人環境。學校要充分利用櫥窗專欄創設育人環境。充分發揮班會、升旗儀式、黑板報、等的作用。繼續開展以讀書爲主要內容的各種徵文活動。開展豐富多彩的文體活動，培養愛國熱情，樹立民族自豪感。力爭做到教書育人，管理育人，環境育人。
3、充分重視德育隊伍建設。切實提高班主任的工作能力和理論水平。加強對各班級、班隊活動的監控與指導，努力提高班隊的活動質量。通過美化班級活動，優化育人環境，通過人人蔘與，人人動手，人人遵規活動，保持班級時時處處乾淨、整潔、美觀，使班容班貌有所改觀，促進師生在班集體建設過程中共同進步，讓班隊成爲學生快樂成長並能受到責任教育的樂園。繼續實施我校的《班級常規工作考覈評估細則》，對班級工作進行認真全面的考覈，根據考覈評比結果評選優秀班主任。
4、開展有效的班隊活動。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，創造德育亮點，紮實抓好學生的法制教育、國防教育、心理健康教育、環境教育、誠信教育、安全教育等專項教育。要通過升旗儀式、班隊幹部培養等常規教育，按照上級的有關部署，結合學校實際，有效地開展系列教育活動、主題活動，結合傳統節日如三八節、清明節、五一節、五四青年節、建黨節等節日開展豐富多彩的特色活動，提高活動實效。
5、與新課程改革緊密結合，充分發揮課堂教學主渠道作用。
將思品課、綜合實踐活動等學科的教學與學生的'生活緊密結合，充分挖掘學科教學中的德育因素，滲透思想品德教育。上好心理健康教育課，搞好學生心理健康監測，加強愛國主義和社會主義教育.以爲人民服務爲核心，集體主義爲原則，誠實守信爲重點，提高思想道德水準。
6、重視家庭教育、社會教育、學校教育的有機配合。
多形式、多渠道籌建德育教育基地，定期召開家長座談會，充分發揮家長委員會的作用，積極探索新型德育教育機制，從而形成共同教育學生的合力。
(二)轉變觀念，優化管理，提高教學質量。
1、樹立“質量就是生命”意識，向管理要質量。
以提高學生整體素質，在全面和全體上下功夫，從而切實地把有效的管理落實在教學每一個環節的流程中。繼續實行教學管理“十字”方針。(即：備課要“深”;上課要“實”;作業要“精”;教學要“活”;手段要“新”;反饋要“勤”;考覈要“嚴”;批改要“細”;評價要“公”;負擔要“輕”。)
以中考爲首要任務，做好初三複習經驗交流活動，提高初三複習質量。縝密安排、精心考慮有關中考事宜，以確保中考工作的順利進行。
不斷優化課堂教學、強化教學過程管理、努力深化教學研究，繼續以“構建高效課堂”爲核心，全面推進富有我校特色的教學模式，加強青年教師“同題異構”的課堂教學技巧。以務實的工作作風、創新的工作思路，高質量完成教務處的各項工作。
2、常規工作
（1）督促各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對於每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有主講或主備人、有活動記錄。本學期實行以備課組爲單位集體備課，各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組要求使用導學案並資源共享。
（2）加強教務處的考查制度，使所有任課教師落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，教研課和聽課任務落實到位。
（3）做好課堂教學反饋情況統計和評教評學及情況統計；及時將學生反饋的信息上通下達，做好師生的溝通橋樑作用。
（4）合理安排教師的培訓和教研活動，鼓勵教師積極投身教研活動，爲完成學校申報的各級課題努力。
（5）加強學生學習常規管理，通過講座和活動，努力改變學生的不良學習習慣和行爲習慣，注重學生的能力培養，有效激勵學生的學習主動性、積極性。開放圖書館、閱覽室等場所，理化生實驗規範到位，讓學生多讀書、多動手，提高學生的綜合素質。
（三）嚴格常規管理，重視校本教研
1、重視教學常規。要落實《教學常規管理的有關規定》，加強動態管理和過程管理。要認真落實課堂教學“六認真”的具體內容和規範要求，以提高教師課堂教學效率爲根本，探索“輕負高效”的途徑和方法，要按規定切實做好教輔材料的選用監管工作，把減輕學生課業負擔落實到教育教學各個環節。
2、重視體衛藝教育。要加強心理健康教育、生命教育，按照“健康第一”的要求，貫徹落實《關於進一步加強學校體育工作若干意見通知》精神，全面實施《國家學生體質健康標準》，開足、開齊、上好體藝課程。進一步發揮體育特色學校的優勢，要積極開展陽光體育運動，精心組織大課間活動，切實保證學生每天一小時校園體育活動，組織開展豐富多彩的藝體競賽活動，舉辦每年一次的體育節，不斷提高學生體質健康水平和綜合素質。要抓好中華優秀文化藝術的傳承，積極參加教育局組織的各項藝術活動。
3、強化教研實效。一要完善教研製度，建立校本教研目標責任制，從校本教研的時間、形式、內容、方法及評價考覈、獎懲等方面加以規範，健全備課、上公開課、聽課、評課、教學反思等基本教研製度，從制度上保證和激勵教師積極參與校本教研活動。二要樹立教研意識，爲確實用教育科研引領學校教育內涵發展，要樹立“人人都是科研工作者”的思想意識，使教育科研的意識和理念，逐漸內化爲學校領導和教師的自覺行爲，逐漸錘鍊形成對教育科研自覺追求的精神與作風。三要搭建教研平臺，積極爭取承辦各級各類教科研活動，發揮輻射和引領作用，同時爲教師的專業成長搭建平臺，創設發展機遇。採取“請進來”與“走出去”的多元方式，整合教科研資源，增強教研實效。
4、加強課題管理。要繼續深化課題研究，目前，我校各教研組都有課題。學校將對各課題進行跟蹤，深化課題研究。
（四）優化後勤管理，講求服務效益
以學校的整體工作計劃爲依據，以學校爲中心，以教學爲主體，全心全力配合學校做好各項工作，樹立學校一盤棋的思想，充分調動後勤人員的工作積極性，努力做到及時、主動、優質地做好服務工作，爲廣大師生提供工作、學習、生活的各種後勤保障，搞好學校內部物資管理，使用、維修工作，促進本校的後勤工作上一新臺階。
1、以服務就是教育爲指導思想，統一後勤工作人員思想，保障後勤各項工作圓滿完成。後勤人員必須明確崗位責任，強化服務意識、以教學、師生爲中心，做好後勤服務工作，保證學校日常教學工作正常開展。全面提高總務後勤人員的業務水平。努力建設一支樂於服務，善於服務的服務型後勤隊伍。
2、創新管理，健全制度，節省開支，杜絕浪費。後勤要儘可能節約，遵守購物制度，儘可能由政府招標。發揚勤儉持校，艱苦創業精神，在日常的工作、活動、生活中充分節約水電，儘量節省用紙，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出，制定出一套符合本校實際的管理辦法。
3、着重抓好學校安全工作。做好各種安全防範措施、安全應急預案，開展安全逃生演練，校內堅持每週進行一次安全檢查，並認真做好記錄，對不符合安全規範的設施及時進行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態，杜絕事故隱患。
4、抓好學校環境衛生工作。加強對校園環境和綠化的管理，進一步加強對操場、草坪、花樹和校園景點的管理。繼續抓好校園文化建設，與政教處協同開展多種形式環境教育活動，創造一個良好的育人環境。對校園衛生仍實行班級包乾制，明確要求，責任到人。醫務室要抓好學生衛生健康知識教育，充分利用櫥窗、板報等對學生進行有關常規衛生和季發性x染病知識宣傳，做好環境消毒和個人衛生檢查工作。
5、加強校產梳理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，嚴格執行物產保管使用責任制,對損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。
6、加強食堂管理，提高服務質量。嚴格食堂監督機制，加強食品安全衛生檢查，牢固樹立衛生安全意識，降低伙食成本，提高伙食質量，服務全校師生。
（五）加大宣傳力度，提升學校形象
要進一步增強宣傳報道工作的責任感和主動性，繼續加大宣傳力度，確保數量上有所提升，質量上有所提高，信息面有所拓展。要充分發揮網絡、報紙、學校宣傳欄、led顯示屏、教室黑板報等網絡媒體、視頻媒體、平面媒體多種宣傳陣地的作用，以豐富的校園活動爲抓手，及時宣傳報道學校的活動信息、辦學業績等，進一步提升學校影響力，打造良好社會效應。
