一、指導思想：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”在幼兒教育中，家庭教育佔有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。爲此，我們本學期將積極主動地與家長交流聯繫，把家園配合工作做爲重點來抓。
二、開展親子活動。
家長應該是我們教學活動的觀察者、監督者，更應該是參與教育者。親子活動、家長開放日是家長參與教育的重要形式之一，在活動之前，教師先把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向比，少進行橫向比，要善於發現自己孩子的閃光點。
三、具體活動爲：
2月：
1、佈置家園聯繫欄，張貼。
2、 通知家長委員會（膳管會）會議有關事宜、
3月：春季幼兒保健主題告家長書
4月： 家長開放日
5月：
1、向家長髮優秀幼兒教育雜誌及幼兒讀物推薦目錄
2、六一親子活動
6月：
1、期末給家長一封信、家訪工作
2、家長工作總結
四、開展多種多樣的溝通方式
1、 每週更換家長園地內容，介紹一些國內外育兒專家的`一些文章、家庭營養知識‘家庭教育方法，新的教育觀念，以及近期的教育活動，需要價值配合的事情。
2、聯繫並定期與家長溝通、交流。
3、每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。對於個別問題學生則與家長另約時間進行交流，交換統一教育思想，以達到更好的教育目的。
4、電話聯繫：對於一些生病缺席或不明原因未來的孩子，我們用電話聯繫的形式，瞭解原因。
5、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。
