幼兒中班家長的工作計劃

每一天的時間都非常珍貴,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒中班家長的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒中班家長的工作計劃

幼兒中班家長的工作計劃1

1、通過“給家長的信”、“電話家訪”、“班級公告”、“家園聯繫單”、“家長園地”等形式,及時與家長溝通。 與家長交流,及時反饋幼兒的發展情況,真正成爲合作伙伴。

2、精心組織和安排家長開放日、慶元旦等家園活動。

3、每週根據做工作重點佈置家教園裏,介紹幼兒教育方面的小文章,及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學的。

4、鼓勵家長撰寫家教經驗文章,並在班級家教園地中粘貼,交流家教經驗。

5、認真製作《家園聯繫單》,對幼兒的優點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望。

6、對於個別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。

7、分發問卷讓家長參與評價教師、生活教師,評價學校,參與助教。

8、每學期至少家訪1次以上。

9、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進行家訪。

幼兒中班家長的工作計劃2

1、經過議定“給家長的信”、“德律風家訪”、“班級公告”、“故里關聯單”、“家長場地”等式樣,及時與家長雷同。 與家長交換,及時反饋幼兒的成長環境,真正成爲互助夥伴。

2、細緻構造和安排家長開放日、慶元旦等故里活動。

3、每週根據做工作重點安排家教園裏,介紹幼兒教誨方面的小文章,及時調換家教宣揚欄,向家長宣揚科學的。

4、鼓勵家長撰寫家教經驗文章,並在班級家教場地中粘貼,交換家教經驗。

5、當真建造《故里關聯單》,對幼兒的長處賜與必定,對幼兒的弊端寄予盼望。

6、對付個別較特別的幼兒,如嬌氣、自理本領較差、怯懦等,賜與個別交換,與家長互助尋請教誨方法。

7、分發問卷讓家長參加評價教師、餬口生涯教師,評價黌舍,參加助教。

8、每學期起碼家訪1次以上。

9、對將來園一天的幼兒打德律風詢問,三天以上舉大家訪。

幼兒中班家長的工作計劃3

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。本學期我們將繼續努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的'觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

一、注重早入園和離園兩大環節

家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以後,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那麼孩子一天的心情會因爲我們的一聲問候而快樂一天。然後放一些優美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啓發孩子之間交往,使幼兒的精神始終處於愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂。總之,教師的精神風貌、言談舉止影響着幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態度和責任心和對孩子的愛。

如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那麼離園是幼兒在園內一天活動的延續,起着承上啓下的作用。離園前,我們爲幼兒整理好服飾;送孩子到指定的接送點,我們微笑着迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、遊戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。並主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。

二、本學期家長工作安排

九月份:

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園,熟悉環境。

3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

4、召開期初家長會,更換家教宣傳櫥窗。

5、填寫《成長紀念冊》

十月份:

1、召開家委會(每班選出1-2名家長爲幼兒園家委會人員,它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支)。

2、填寫《成長紀念冊》

十一月份:

1、組織秋遊活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,激發幼兒熱愛大自然的感情。

2、家長諮詢接待活動(家長可隨時反映幼兒園教育教學工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。3、填寫《成長紀念冊》

十二、一月份:

1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。

2、填寫《成長紀念冊》

幼兒中班家長的工作計劃4

一、指導思想

《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。”本學期我班以實施家園同步教育爲突破口,統整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啓迪和開發幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。

 二、家長工作目標

1.通過交流了解到幼兒在家的生活習慣,行爲習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,爲家園共育打好基礎。

2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長諮詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯繫活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,爲家長接除後顧之憂,並請家長對我們的工作給予監督,並提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

4.結合節日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等遊戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

三、家長工作措施

1.有針對性的與家長交流,瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

2.認真填寫《家園聯繫欄》向家長宣傳科學育兒的知識。

3.召開家長會,定期發放調查表。

4.向家長宣傳春季育兒的保健知識。

5.發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

6.徵求家長意見,做好反饋工作。

 四、具體月工作安排

(一)三月份

1.做好新學期幼兒接待工作,及開學典禮儀式。

2.及時更換家園聯繫欄內容。

3.對未及時入園的幼兒做好家訪工作。

4.爲家長會的開展做好準備工作。

5.對於網站的照片及教育筆記及時更換。

(二)四月份

1.整好班級幼兒常規。

2.對主題墻內容及時更換

3.做好家長工作。

4.備好每一節課,爭取讓每個幼兒都能理解。

5.保證每一個幼兒的安全。

(三)五月份

1.做好班級觀摩準備工作。

2.以班級爲單位,結合五一勞動節開展“勞動真快樂”主題教育活動,如疊毛巾、剝雞蛋、澆花、擦桌子、整理玩具、幫食堂擇菜、撿樹葉等,點綴歌曲《勞動最光榮》、繪畫《自己的勞動情況》豐富五一主題教育。

3.準備教師基本功考覈:說課。

4.說六一方案、講預案,慶“六一”彩排。

(四)六月份

山東北方現代化學工業有限公司幼兒園 教育教學類

1.做好班級觀摩評比準備工作。

2. 以班級爲單位,結合端午節或父親節(教師自選)開展主題教育活動,如手工活動《包糉子》、美術活動《我的爸爸本領大》等,提升幼兒園對幼兒德育、情感教育。

3.準備教師基本功考覈

4.“懂禮儀 明事理”禮儀節暨六一慶祝活動(幼兒園做出小報發放給家長)

5.認真寫好各類總結並上交。

(五)七月份

1.及時做好電訪工作,保證幼兒安全。

2.準備教師假期培訓工作。

4.主動與家長聯繫溝通交流。

5. 繼續進行招生工作。