小豬胖胖教案
活動目標：
1．能有順序地觀察畫面理解畫面內容，並用短句進行表達。
2．懂得與同伴分享是很快樂的事。
活動準備：
小圖書人手一冊；大圖書1本；故事錄音；
小豬、小鳥、小猴、松鼠、白雲等頭飾各一份；氣球兩隻；籃子一隻等
活動流程：
自由閱讀――師生共閱――學講故事――討論講述――延伸活動
活動過程：
一．幼兒自由閱讀
1．導入：今天，老師給你們帶來了一本圖書。瞧，封面上有誰？
猜猜裏面可能講一個什麼故事？
2．幼兒自由閱讀。引導幼兒看看書上有誰？在幹什麼？說了什麼？
3．提問：書上講了一個什麼故事？
二．師生共同閱讀
1．胖胖到哪去？（豐富詞：野餐）
2．誰來了？小鳥爲什麼會飛來？小鳥看見胖胖會說什麼？胖胖怎麼說？
3.後來又來了誰？它對胖胖說什麼？胖胖給它什麼？
4．小猴子來了，它說了什麼？
5．這麼香的食物又引來了誰？白雲住的'這麼高，怎麼送給它呢？
6．胖胖最後剩的東西多嗎？胖胖吃的開心嗎？爲什麼？
三．討論講述
1．胖胖到草地上去野餐準備了哪些東西？送給了哪些小動物？
2．最後，胖胖的心裏覺得怎麼樣？爲什麼？
四．延伸活動
在區域活動中自由選擇頭飾，進行表演活動。
