冀教版五年級上冊《Beijing is Great》教學設計
教學目標:
1.正確地說、讀、寫、用下列單詞:Beijing ,hotel,trip , love
2.理解並運用下列句子說幾句關於旅行的話
's go on a trip.
b.I want to go to ____.
c.I love to go on trips.
d.I want___ and ___to come,too.
3.運用英語介紹北京,體會北京的偉大,增強對北京與祖國的熱愛之情.
重點難點:
運用本課的詞彙和句型介紹北京.
教學過程:
一、情境導入
結合不久前的去北京旅遊的經歷,談談你的感受.
現在,Li Ming 也想去北京旅遊,我們一起去看一看.
二、重點句型
1.熟讀感知
(1)試着自己讀一讀課本第50頁的內容,看看有沒有不理解的單詞.
(2)讀寫重點單詞 Beijing ,trip , love.
(3)聽錄音,跟讀,自由讀.
2.理解運用
運用Let’s go on a trip.I want to go to ____.I love to go on trips.I want___ and ___to come,too.組織一段話.
三、介紹北京
1.結合課本與PPT瞭解一下北京的地理位置、政治地位和名勝古蹟等.同時,讀寫重點單詞hotel,認讀capital city,shop,restaurant,Tian'anmen Square,the Palace Museum.
2.自由讀課本第51頁的內容,然後聽錄音,跟讀,最後分組讀.
3.三人一組,各自運用英語介紹一下北京.可以引用書中的話,也可以自己組織語言.
最後派代表介紹.
四、作業
把你介紹的內容整理到作業本上.