無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活需要挫折作文 ，希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
不要因爲摔過跤而不敢奔跑；不要因爲風雨而詛咒生活，；不要因爲迷了路而忽略了自然風光。自由一步步克服了這些挫折，我們才能發現生活中的閃光點。那是一個明媚的早晨，我們迎來了數學考試，也正是那一次，使我懂得了挫折的重要，也迎來了深深地反思——考試失利，我不明白，爲什麼每次考試的結果都是遍體鱗傷，隨後，我好好反省。對於一些人來說挫折很難克服，因爲他們找不到生活的閃光點。挫折可以使我們在生活中經受考驗，讓我們在生活中懂得領悟。不經歷風雨怎能見彩虹，溫室裏的花朵經不起風吹雨打，只有在風雨中挺立，纔有機會長成一棵蒼天大樹。挫折好比鍊鋼的火焰，讓他變得無比堅硬。
挫折，好比阻擋我們前進的坎坷，只有盡全力跨過這一道坎坷之路，纔會使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們不怕生活中的坎坷。當挫折真正來臨的時候，你不能用消極的態度去面對，遇到挫折，有的人會害怕面對現實，從而變得託廢沮喪，失去了生命的活力。而有人正視挫折，把挫折看做磨練自己的一次機會，用自己堅強的毅力去戰勝它、克服它，從而走上成功之路。生活不可能是一帆風順的，如果一個人的生活沒有挫折，那麼他就承受不起風雨，就像井底之蛙一樣，豐衣足食，當挫折來臨時，只會逃避。生活的確需要挫折來磨礪我們，讓挫折變成我們走向成功的階梯。
生活需要挫折作文 篇2
挫折，是上帝餵給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。
在大千世界裏，芸芸衆生，未以往歷挫折的又能有幾個，寥寥無幾！挫折更能使人變成強者，同樣，也能使人更懦弱。
那你更願意做強者，還是做弱者？
我更願意做強者，我願意經歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧，一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學家，在研究科學的道路上，不明白經歷了多少的挫折，但她因爲有鍥而不捨的精神，所以她成功了。
在我們的生活中，也有許多能戰勝挫折、勇攀高峯的人。或是你的父母，或是你的同學，或是你的朋友。許許多多的例子，都告訴我們挫折並非是災難，並非是深淵，只要我們進取的對待，只要我們不放棄前進的步伐，挫折將會是一面能找出人影的鏡子。
朋友們，不要怕挫折。當你戰勝挫折時，你就會有一種一覽衆山小的感覺。不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，雖這樣說，但你做到了嗎。
現實生活中，肯定是有挫折的，我們要向爬山時那樣，要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優秀的，相信自我是最棒的，相信自我是獨一無二的。
生活需要挫折作文 篇3
在人生漫長的旅途中，充滿了崎嶇與坎坷——挫折，遇到挫折時，你會感到悲傷，感覺自己很沒用，不如他人，但如果我們換個角度去思考，挫折是否也帶給了我們許多動力呢？
有一次，我數學期中考考砸了，只考了87。5分，這鮮紅的分數好像在嘲笑我的無能，那一個個無情的叉好像在撞擊我的心靈。我彷彿置身一個黑暗的民界，無法自拔，彷彿周圍的一切已黯淡無色，彷彿這個世界已經沒有了光彩，回到家，把試卷給媽媽看，只見媽媽皺起了眉頭，臉陰沉了下來，看着媽媽不悅的樣子，我更加傷心了，甚至有一種想哭的慾望，但強忍住了。這後，媽媽幫我分析了原因，還讓我把這些錯題理解正確，鼓勵我說：“加油，兒子，只要繼續加油，努力，下次一定能考好的。”這名話給了我極大的鼓勵，讓我重新豎起了信心，讓我看到了希望。後來，我上課認真聽講，作業認真完成……終於，功夫不負有心人，在第二次考時，我取得了優異的成績。
所以，同學們，挫折並不是那麼可怕，失敗乃成功之母，只有經歷了挫折，才能看到希望的曙光，只有下過了雨，纔會出現明媚的彩虹。希望大家在取得成績時，不要忘記了挫折，希望大家在遇到挫折時，不要放棄希望。正因爲有了挫折，我們才能成長，才能夠堅強。只有讓自己在挫折中磨鍊，在困境中生存，才能取得巨大的成功！
生活需要挫折作文 篇4
在每個人的道路上都會遇到挫折，成長，需要挫折。
上小學時，我非常怕老師，總是害怕上課提問叫到我，沒有人不會經歷挫折，我也是如此。
臨近期末考試，每天都會考試和寫堆積如山的作業，考試總讓我提心吊膽像幹了壞事一樣，一想起考試心裏就很驚慌。
考完數學考試，我終於鬆了一口氣，總算考完了，真難熬下午要髮捲子了，希望別考不及格就行。卷子發了下來我卻哭了，看着紅紅的叉子，心裏難受極了，我想着還有機會，還有考試在等着我，我要堅強，雖然心情已跌落深谷，但還不能放棄。
回到家，我坐在沙發上看卷子，擡頭天已經黑了，我不能等待了，要趕快想辦法，我媽走了過來。她用慈祥的眼神看着我，我總不敢看她，眼神逃避者，但她柔和着說：“人生都要經歷挫折和不幸，只有勇敢面對，纔會打敗挫折。”我把卷子放回書包，切記媽媽的話，重新找回勇氣。
我就認真的學，不會的和不懂的地方我也敢問老師了，我終於在期末考試嚐到了甜頭。
不知不覺中，我覺得人生需要挫折，成長需要挫折，人離不開挫折。挫折可以激發人，找到自信和勇氣在挫折中成長。
生活需要挫折作文 篇5
今天，我帶了兩支好看的筆去學校，回來打開書包發現它們不見了，我非常傷心。那是我很努力才換來的獎品。 後來我又去學校找了一遍， 教室裏面、操場，我都找過了，可是都沒有。回來以後，心裏十分難過，哭着給媽媽打了電話，做作業也提不起精神。過了好一會兒，我才動筆寫作業。外公說：“不需要帶的東西，不要帶到學校去。”我也知道，確實不用把那兩支筆帶到學校去。我又在書包裏找了一遍，可還是沒有。
我明白，這件事情的發生，主要是我的責任。以後我要養成把東西管理好的習慣，不要帶的東西就不用拿到學校去。避免以後再丟東西。自己覺得很有收藏的東西，也不能帶到學校去。因爲學校比較大，人也比較多，自己的東西很有可能丟。家裏比較小，也很容易找到自己丟的東西。而且，自己書包裏的東西太亂，也容易造成東西找不到。另一方面，我也覺得，這件事情可以找老師求助，請老師幫我問一問同學是否看見我的兩隻心愛的筆。還可以自己去問問同學，是否撿到兩隻很漂亮的筆。
這件事情，是我遇到的一個挫折，我覺得給我的教訓很深，從這件事上，我也覺得收穫很大，我以後會管好自己的物品。我會永遠記住它。
生活需要挫折作文 篇6
生活需要感動，因爲感動可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因爲成功可以催人奮進；生活更需要挫折，因爲挫折可以斷金鍊鐵。
孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”名垂青史的人，哪一個沒有經歷過千難萬險？著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變着花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認爲“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經的住這狂風暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終於成名。是挫折，讓他從一隻醜陋的醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝！
中國有一句俗話：“創業難，守業更難。”這是爲什麼呢？其實創業者創業時遇到的困難挫折，恰恰增長了他們的經驗和才幹，讓他們有了經歷狂風暴雨洗禮的根基而一旦創立了業績，各種環境都好了，也就不再有了創業時的艱難。而守業者沒有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風，自然也就“富不過三代”。
在我的生活中，有許多成績優異，被寄予無限厚望的優秀少年，他們過着優裕的生活，從小在父母的表揚聲中長大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理乾淨了。還有的小部分，別人看來很平常，對他們來說卻是致命的！
“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”挫折雖苦，但卻是強身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！
生活需要挫折作文 篇7
有人說生活是七色板，當我們在不同的年齡經過不同的事情後，纔可能得到其中的幾色。
或許有的人只得到了生活中的艱辛、喜悅，又或許還有人得到了苦痛，寂寞。但是，卻沒有一個人得到的只有喜悅。有的人努力了一輩子，卻只有苦痛，若他轉換心態，哪拿只是轉換個心情也好，得到的也絕不只是苦痛。
但是我們的生活需要挫折帶來的苦痛。當一個人經歷了挫折，內心的苦痛就會隨之而來，可爲什麼有的人擊敗了挫折，而有的人卻被挫折打得傷痕累累呢？這完全取決於他們自己內心的想法，一旦選擇與失敗放棄對決，那麼自己就註定與成功之交臂，陪伴自己的只剩下苦痛。而選擇了頑強與挫折對決，那麼隨即來的就會是成功帶來的喜悅。
俗話說：不經歷風雨，怎能見得了彩虹？在這裏，我想說：不經歷挫折，哪能看得見成功？我們回望一下過去，從古至今，哪一個文人武士不有經歷過挫折？挫折是早晚都要經歷的，而成功擊敗挫折後的喜悅卻不是人人都能得到的。有的人，他在挫折中磨練自己，不斷使自己茁壯成長；有的人，他在挫折中迷失方向，任由挫折擊敗自己，忘掉自己最初的目標。
所以挫折帶來的苦痛是爲了讓我們變得更加堅強。只要心中堅定，再大的挫折也會被我們一一擊敗。
生活是七色板，而挫折的苦痛則是其中最大的一枚，要勇敢地去面對，去戰勝它。不要想着去逃避，不然只是苦痛在等着。
生活需要挫折的苦痛，只有擊敗挫折，才能明白苦痛的道理，要向前，不要逃避。
生活需要挫折作文 篇8
吃了藥，掛了水，病情並未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，爲什麼這世上會有病這種東西，爲什麼它會叫人如此受折磨，爲什麼受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個爲什麼在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在牀上，睡不着，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人彷彿失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏着我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒着，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎着。一直到一個星期以後，我的病好了。
回到學校的時候，我置身於暖暖的陽光之中，我多麼渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗着從未有過的幸福。
這樣的生命纔是多彩的，正因爲有了挫折，纔有了我對生活發自內心的熱愛，纔會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因爲我們需要挫折。
記住：沒有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折作文 篇9
生活需要挫折，纔會變得多姿多彩；生活需要挫折，僅有經過挫折，才能體會到成功的喜悅；生活需要挫折……
生活需要挫折。“失敗是成功之母”。失敗就是挫折，有了挫折我們纔會努力，這纔會成功！
在上學期的期中考試。發下卷子，我看了一下，卷子很簡單，我很快就做完了，我隨便檢查了幾下，就把卷子放在一邊，和同學交頭接耳過了一會兒收捲了，我滿懷信心的把卷子交了。回到家，還“誇下海口”這次必須能考一百分。
過來幾天，卷子發了下來。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時傻了眼，呆呆的看着卷子，考了九十八分。並且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數錯了。
我很後悔，後悔自我沒好好檢查。之後我把卷子上的錯題好好看了一遍。之後的一次考試我考了好的成績。
生活需要挫折。如果沒有挫折，生活就像平靜的大海，卻沒有浪花。如果沒有挫折，生活就像一張白紙，那樣單調。
生活需要挫折。像貝多芬，海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他們創造了一個有一個奇蹟。
所以大家要記住，生活需要挫折！
生活需要挫折作文 篇10
那是冬天裏一個寒風呼嘯的夜晚，但我的內心卻是滿滿的溫暖。
雖然那個夜晚很冷，但我的小夥伴們還是來喊我和他們一起出去玩。但由於天氣原因，我的心裏十分矛盾，於是坐在牀上，思考着到底去還是不去。可最終還是選擇了放棄。
已是深夜9點多了，重新鑽進被窩，但卻感覺似有一股涼風透過窗戶的縫隙吹了進來。即使整個身子在被窩裏蜷縮着，但仍然能夠感到絲絲寒意。
窗外不知什麼時候又下起了小雪，可加班的媽媽卻還遲遲沒有回來。屋子裏顯得十分冷清，只聽見鐘錶滴答滴答地邁着沉重的步伐。不知何時，我竟不知不覺地進入了夢想。更不知到了何時，我又猛然被驚醒了。
哦！媽媽回來了，我揉着惺忪的睡眼，望向深夜歸來卻正站在我牀邊的媽媽。卻看到媽媽額頭的頭髮是那樣凌亂，從她的臉龐我更看到了辛苦的疲憊。“吵醒你了啊？被子掉了，我幫你蓋上。”媽媽低聲嘮叨着。那一刻，我忽然感覺到：當媽媽真不容易啊！一絲酸澀的愧疚漫上心頭，那是來自媽媽愛的暖流……
在我們的生活中，時刻都會有溫暖出現。不管是母愛父愛，都要格外去珍惜它。
生活需要挫折作文 篇11
挫折是一筆寶貴的財富，生活也需要挫折。
——題記
挫折是什麼呢？
沮喪說，挫折使無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是擊敗後的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我說，挫折使一筆寶貴的財富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學校，它激發人的鬥志，磨礪人的意志，增長人的才幹；挫折是既是壓力，也是動力；它還是清醒劑，是催人奮進的力量。古往今來，多少名人賢士無不經歷挫折，戰勝困難，創造出不平凡的事業。而我，雖然沒有創造出不平凡的事蹟，但我也爲自己戰勝挫折的精神感到自豪。
小學四、五年級時期，我的英語在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的，深得那兩科老師的喜愛。但在英語老師面前，我永遠都擡不起頭，十分愧疚她。一天，英語考試成績發下來了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對我好言相勸，希望我的英語成績有所提高。後來，我相通了。我爲什麼不努力戰勝失敗，贏得勝利呢？於是，我在家經常做練習，最後英語成績終於提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時，我十分自豪，這就是戰勝挫折後的心情，這種喜悅，是隻有親身體驗過才能感受到的。
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進的道路；
是前進的道路，給人積極向上的`力量！
我們要相信，陽光總在風雨後，雨後才能見到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經歷挫折後才能感到成功的喜悅！
生活需要挫折作文 篇12
挫折是什麼？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊倒後的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路；
我要說，挫折是一筆寶貴的財富。
生活需要挫折。
孟子曰：天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。所以動心忍性，曾益其所不能。不是嗎？挫折是一位最好的老師，她能激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！所以，生活需要挫折！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂聖”。
面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，終於給世界帶來了光明。
面對仕途的失意，韓愈壯心不已，發出“欲爲聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的悲壯曲調，在挫折中走向歸途。
是挫折，使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈中曲鳴奏出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折是堅忍之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點燃理想的燈；
挫折是理想之燈，照亮前進的路；
挫折是前進之路，給人向上的力量！
朋友，你還在爲遇到挫折而苦惱嗎？你還沒意識到挫折的寶貴嗎？請珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
的確，生活需要挫折！
樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌豔，人因挫折而更加完美！
生活需要挫折作文 篇13
生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂；生活不能平淡無奇，它需要很多很多。但我覺得，生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來，文人雅士經常讚頌臨寒獨放的梅花。自然界中，花兒大多選擇在春夏兩季中爭相開放，爭奇鬥豔。可是，唯獨梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開放。這需要多大的勇氣呀！“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”正因爲它有如此堅強的毅力，才能熬過冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當之無愧的成爲詩人畫家筆下的精品佳作。如果梅花沒有經歷挫折，又怎能得到人們的讚譽呢？
成長需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的翅膀十分鮮豔美麗，但它的成長卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭只有一個十分狹窄的出口，它要想在空中振翅飛翔，必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在裏面。於是，人們懷着憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實現不了飛翔的願望，只能拖着沉重的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭時打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關”才能成爲真正的“帝王”。如果帝王蝶沒有經歷挫折，又怎能成爲蝶中之王，振翅高飛呢？
愛默生說過：“挫折有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的。”挫折使人進步、使人成長、使人成功，缺少挫折，生活將失去色彩。
生活需要挫折作文 篇14
若說生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若說生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因爲挫折，才點亮生活，創造美好！
生活需要挫折，人生路上無數的坎坷，無數的絆腳石等待着我們去摔倒。所以我們應該擁有克服它們的勇氣。或許，正是因爲沒有勇氣，有些人才會上挫折一次次的當。耳邊也不時的迴盪着“上挫折當”的事件：有些學生因考試失敗而自殺，有些商人因商業倒閉而自盡……這是多麼荒唐而又可悲的事件，一個如花的生命就因點點小事而結束了自己的一生。這是多麼多麼的不值。
21世紀的我們，每一個孩子都是父母手上的掌上明珠，心裏的一塊肉。吃好的，穿好的，無不都緊緊的相擁着我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對小小的拌腳石，小小的坎坷。這無不更警醒我們的生活應需挫折來磨練我們的意志。
記得看過這樣一個故事，它講述道：在澳大利亞有個學校的校園裏，一對青年夫婦帶着三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進泥溝，旁人看見欲將他扶起。然而，青年夫婦卻說：“讓他自己爬起來吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來。這是一對多麼明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來。莫過於告訴他面對挫折，摔倒了，也應像剛纔那樣勇敢的爬起來。我想，在以後的生活中，小男孩再次摔倒時，他也會自己爬起來！
生活的財富莫過於挫折。是挫折，鍛鍊我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對困難；是挫折，教會我們成長。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對生活。
生活需要挫折作文 篇15
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因爲人們都厭惡它。
挫折即爲困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的，情有可原，因爲人人都厭惡挫折。但我還要說：假如沒有困難、挫折，要怎樣才能體現你的歡樂呢正因爲有失敗後的沮喪，纔有了你今日的歡樂。
挫折也有好的一面：激人奮進。
貝多芬雙耳失聰後，更加用心於創作。正是因爲雙耳失聰後沮喪而摧他奮進，創作了一系列的世界名曲。
可能你會說：挫折小，打擊不大，沒有扼殺他的自信心。那麼海倫·凱勒的事蹟應當足以讓你信服發。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運所屈服，依然奮鬥着，努力着，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國的，並非中國人的事蹟。那麼，請回顧過去，多少文人墨客在當上官被貶之後，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現代依然有。聞名於世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉着二胡，創作了《二泉映月》。
正因爲挫折，他們才得以優秀。也正是他們理解挫折，認同挫折，笑納挫折，纔有了當年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛鍊，需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇16
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經是家常便飯了，當第一次月考降臨時，我自以爲是，覺得我能拿高分，可是天有不測風雲，一個星期後，卷子發了下來，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學習。
不過在我的記憶裏，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術節，我就下定決心一定要參加，終於經過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，於是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以爲到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最後的一個動作，結果她們一個個都做的零零散散的，最後只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因爲我在組織他們跳舞時，自以爲謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習，一定不會再有失誤了。下臺後，我們十分不滿意自己的表演，老師見後，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什麼，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學們，“過去是一段經歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之後，應該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
生活需要挫折作文 篇17
在這個世界上，有陽光，必有烏雲，有晴天，就必有風雨。挫折就是生活中的烏雲和風雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認爲自己的才華完全不如別人，產生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最後選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎麼會考那麼差，以前我總是第一，現在成績下降了，以後也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，纔會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子裏，我加倍的努力學習，“皇天不負有心人！”終於在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的成長更有意義，收穫的成功更讓人幸福！
生活需要挫折作文 篇18
挫折是一場傾盆大雨，無情地衝刷着你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再爲傷痛啜淚悲觀。
“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學生”已被我拿到手，本以爲這次五年級的最後一個學期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數線只差一分，“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現實，望着牆上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海裏只剩下“失敗”倆字了。爲什麼要差那一分呢？爲什麼我不能認真點呢？爲什麼我沒有拿到那一分呢？我在心裏千萬次地追問自己，過重的心裏壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發現書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書裏的故事深深吸住了。之後，我關上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經受的挫折要比我經受的大得多。可他們用平和的心態與樂觀的態度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鑽在死故衚衕裏出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛鍊意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因爲人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬於我們的絢爛彩虹。
生活需要挫折作文 篇19
我們每個人身上都存在着惰性，如果沒有挫折的激發，就會耽於安逸，使得潛能隱沒於體內，終生不得發掘。挫折可以促使一個人發憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說中，在中國遠古的戰場上，曾經有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當同僚趕到時，他們發現，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口並不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回後方養傷。經過一段日子，發現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之後，居然發生慢慢改善的現象。
沒多久，在戰場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經過戰場上的軍醫觀察發現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發展成爲今天中醫學上獨具特色的鍼灸療法。
據說，這場因箭傷而發展成鍼灸醫術的戰役，已經是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發展成爲今日中醫重要醫術的鍼灸。在生命當中，不斷隱藏着大自然將要啓示我們的重要奧祕，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試着從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作爲藉口，來逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬別忘了，除非你自己願意，否則沒有任何人可以傷害你。
但願你能記住，在挫折當中，可以學到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會！
生活需要挫折作文 篇20
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，佈滿荊棘道路後面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路後面的“景色”。”
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避着痛苦的考試成績，同學們在外面快樂的玩着。“叮叮叮……”放學鈴聲響了，同學們都快快樂樂的走回了家。我在一個不起眼的小道上東倒西歪地走着。一不小心撞到了一個人——媽媽！
媽媽溫柔的對我說：“是不是考試考砸了？”我還是低着頭沒有回答媽媽的話，媽媽還是溫柔的對我說：“沒關係的，下次努力！”
回到了家裏，媽媽沒有批評我還對我說：“我們每一個人都要勇於面對人生，不怕挫折，勇於面對生活，不要應他將你落下！要站起來，打敗他，摔在哪裏就從哪裏爬起來！加油！”
生活需要挫折作文 篇21
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成爲堅硬的，什麼都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生於貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發後只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰炮火中，還是在國民經濟復時期，柯察金都表現出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由於在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在牀上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌爲建立蘇維埃政權而奮鬥的英雄。 小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候，纔會創造出奇蹟，纔會成長爲鋼鐵戰士。革命者在鬥爭中百鍊成鋼。
看着這本書，我不由自主地聯想到奧運精神，聯想到了劉翔在跑道上飛馳，聯想到了姚明在籃球場上灌籃，聯想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說姚明這個例子吧！看着在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你並不知曉這成功的背後又包含着多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在於運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什麼都不懼怕。只有不斷地奮鬥。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
生活需要挫折作文 篇22
期中考試的熱浪剛剛過去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不苟言笑，重者則對今後的學習喪失信心。這不能不使我想到前不久從報上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學因高考落榜而自殺。兩種現象，輕重不同，卻告訴我們同一個道理，加強對中小學生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難於承受挫折是我國青少年的一大弱點。據北京師範大學的一位老師分析，現在的孩子對挫折的忍受力、處理各種問題的應變能力較差，面對激烈的競爭而勇於嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊爲可惜，然而諸如此類的悲劇仍在生活的大舞臺上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點中學”，“一時想不開”自殺，這同樣令人扼腕。儘管兩人自殺原因不同，但歸結到一點，都在於心理脆弱，經受不了一時的挫折。升不了學或受到一點打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對於我們的學校和家庭教育發出了什麼警示呢？
從學校教育來說，我國目前大多數學校重視的還只是應試教育。從小學到升大學，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養。從家庭教育來說，不少父母，更是把升學看作孩子的唯一出路，認爲孩子升不了學，將來就沒出息，父母臉上無光。將孩子重新引上“萬般皆下品，唯有讀書高”的歧途。這種錯誤的教育進一步把孩子逼進了升學的死衚衕。另一方面，不少父母對孩子過於嬌慣溺愛，沒有注意培養孩子的耐挫折力，這種過多的保護使孩子失去經受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會輿論普遍認爲，當代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當嚴重。言下之意，很有責怪青少年“自己寵自己”，不願嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實，反過來問問：社會、家庭、學校給了他們“受挫折”的機會嗎？沒有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽到“你一心讀書，其他的事，父母爲你辦。聽話！”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽得夠多了！
有人說，孩子的依賴心理和害怕挫折的心理是由於幼年學步摔倒時父母扶起來造成的。這樣的說法也許有些誇張，但是，如果家長們從孩子小時就注意讓他們慢慢懂得人生之路並非一馬平川，培養他們越過坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨鍊，那麼他們在面臨挫折時就不會驚慌失措。
給青少年們一個摔打磨鍊的機會，有意識地培養他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來，亡羊補牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠不再重演！
生活需要挫折作文 篇23
一個人的一生中，不能永遠是一帆風順，總要經歷挫折“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這句詩告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰鬥。
在經歷挫折之後。
我會更認真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會擁有成功的，但是反之，自己就會獲得的“你來吧！我已經不怕你了。”也許只有在經歷挫折之後，纔會有我經歷的一次小挫折
生命的車輪向前滾動着，路上佈滿荊棘，車輪經過一次次的波折後，滾得更穩更快更成熟了。而在這許多的波波折折中，給我印象最深的還是那次挫折——
衆所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學步起，它就已經舒適地躺在我的臉龐上了。小時候，我曾問過母親，這塊印記是怎麼來的，當時母親總是回答我說：“孩子，不必在意，這是爲了讓你免遭災難，而在你的眼睛旁邊印上的一個象徵吉祥的符號。等你長大了，它就會自動消失的。”我曾信以爲真，把這塊紅印視爲父母對我的愛。
如今，我長大了，可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園，遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問：“媽，我現在已經長大了，可它怎麼還不走？”母親帶着憂慮的神情和父親對視了很久很久，在這神祕、估摸不透的對視中，我突然有種不詳的預感，好像大禍臨頭的樣子。最後，父親語重心長地對我說：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恆心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕，小時候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實，孩子原諒我們好嗎？”我沒等父親把話說完，就像脫繮的馬一樣衝出了家門。背後傳來母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵牆，這不算什麼！”
我懷着無比沉痛的心情，漫無目的地向前走着，雨無情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹，只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖；樹下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風裏無奈的搖曳。
不知不覺，我來到小橋邊，此時的我好比一隻落湯雞，大聲對着漆黑的夜空哭喊了一聲，不覺有些微微地放鬆。我極力鼓舞自己振奮起來，想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍，想起父母善意的謊言，我突然感覺到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎麼了，面對着甚至稱不上挫折的小小困難就這麼沮喪，豈不是太平庸、無能了嗎？
我終於醒悟了，人生不會永遠一帆風順，不會十全十美，總要經歷一些坎坷和挫折，我們只有戰勝了它們，纔算是活出了人生的真正意義！
雨，停了，天空明亮了起來，一座虹橋橫貫天際。
生活需要挫折作文 篇24
人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。
對於每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對於個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。
對於一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經歷失敗，哪得成功的道路？經歷失敗，是爲下一次的成功做準備。總結失敗的經驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。
可是對於一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人彷彿墜入地獄底層。那麼毀滅性的呢？我認爲最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經不是努力就可以戰勝的了。
那要怎麼戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。
轉向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對於一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等於失去了這份職業。可是歌唱家選擇了轉行，並獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業。貝多芬失去了聽覺，他卻咬着木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認。
沒有無法戰勝的挫折，只有無法戰勝的自己。
生活需要挫折作文 篇25
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經了挫折。偉大的宋濂因爲家裏貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因爲成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，爲什麼能夠獲得諾貝爾獎？真是因爲他面對挫折不肯放棄，敢於攀登，敢於奮鬥的精神。莫言小時候也是家裏很窮，甚至買不起書來讀於是莫言就去幫人家推磨·幹活，去掙書看，每幹多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢於拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢於攀登，而是退縮的人終究會碌碌無爲，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢於攀登，永不言棄。
記得在上小學三年級的時候，因爲剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發音，我就一遍又一遍地聽錄音，然後跟讀，放學回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成爲了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作爲推進你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而後退，那麼你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼鬥，取得最後的成功。我們的人生路上佈滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，爲自己開闢出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！
生活需要挫折作文 篇26
生活中，我們每個人都會遇到困難，承受挫折，而我們每個人都應該面對挫折，在困境中成長，在挫折中成長。
挫折是每個人都要經歷的過程，例如，貝多芬後期患聾啞症，但他依然不畏挫折，迎難而上，創作出許多優秀的作品。海倫‘凱特從很小時就雙目失明，她也曾放棄過，氣餒過，但後來她在學會了在逆境中成長，變得開朗起來。後來，還創作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時候的錦衣玉食到後來的家道中敗、一貧如洗，他也沒有從這巨大的轉變中想要放棄自己的生命，他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀傳體通史——《史記》。屈原被髮配到邊疆，後來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的詩……
這些名人並不是天生就成爲了出名的人，而是他們在逆境中成長，在挫折中奮鬥，不怕困難，頑強拼搏，纔會使我們敬畏他們，正是因爲他們的這種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。
有一句名言說過”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，纔會有更好的未來。我們要學習這些名人的偉大精神，面對挫折在逆境中成長。
生活需要挫折作文 篇27
在一條鄉間小路上，一位長者帶着他的學生走着。突然，學生髮現路邊有一塊石頭，縫裏長出一棵小草。學生忍不住讚歎：“這小草生命力多麼頑強啊！竟能在大石頭下長出來！”長者卻嘆了一口氣，說：“人們爲什麼都讚美小草，而不讚美它身上的石頭呢？如果沒有石頭，小草怎會如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見挫折，總是一帆風順，那一定脆弱無比。
自從三年級開始寫作文以來，我對我的作文向來都是無比滿意，因此爸媽也不愁我的作文寫得不好，從來都沒管過，評價過。
上了六年級以後，我的作文水平還在班級前十名以內。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒有沾到，這對於我來說是個重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒有！就連考試不及格的同學都有獎！我對我的作文作文實力漸漸產生了質疑，我開始不相信自己了。老師還說：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最後目光留在了我身上……
本想回家後也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什麼獎也沒有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話就是：“我們向來對你的作文滿意，可……”唉！我又怎麼不明白呢？
時間畢竟流得快，這件事轉眼間就過去了幾個月。但在我心中，這還是小學六年我遇過最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點，於是便給我報了呼吸作文，在這裏，我發現很多人比我厲害，真的驗證了那句話：“山外有山，天外有天。”
我應該感謝挫折，因爲它能讓我成長，讓我明白自己與別人的差距！
