作文一：如果時光可以倒流
欣賞着從山澗中流出的泉水。
它來了，從遠方唱着歌，一路上“叮咚叮咚”地來。在你身邊逗留一剎那，又是忽然間，帶着你無限的眷戀，跳着歡快的舞步，越走越遠。
我時常欣賞着這幅美好的畫面，它就像時間一樣。我曾多次問過上天，爲何不能讓時間倒流？返至那個美好的青春。
上帝很久沒有回答。
人老了，一個人獨自坐在窗邊，凝望着天空，老淚縱橫。我獨自悲傷，獨自流淚。我抱怨自己，若在青春時努力一把，或許現在也不會……
終於，他聽見了……
經過一段頭昏的歷程，忽然發現自己坐在燈火通明的教室裏——讀着那一本熟悉卻而陌生的微微泛黃的書本。腦子裏不禁萌生了一個念頭——要好好珍惜這來之不易的光陰，努力讀書。
於是我認真地做作業，對待每一次的練習猶如對待每一次考試那樣仔細，沒過多久，成績就突飛猛漲，有了很高的造詣。
爲了成就，我不惜付出青春的代價。瞬間中，青春又從我的指尖匆匆溜走。
我又回到了年邁時的我，還是坐在窗邊凝望。咱在心中，卻充滿了一種欣喜。高興着，爲那麼多的成就而歡喜着……
作文二：如果時光可以倒流
在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔淨。
我，晦暗的燈光下，淚水肆無忌憚的流着，順勢滑到了嘴邊，鹹鹹的，澀澀的。
家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻擡不起腳，向家跨去。
想着書包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，佈滿血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？
如果，時光可以倒流，我願意在燈光下努力，願意在鈴響時笑容滿面，願意……
可是，現在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒有後悔藥的……
於是，淚水又流了下來。
好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話和父親的巴掌，呵呵，自作自受。
想起弟弟，在父親打我時害怕的躲到一旁，無聲的流淚，眼中滿是可憐，但如果求情，結局可能會更悲慘。
姐姐沒用，對不起了。
如果時光可以倒流，我願意放棄一切來努力學習，不讓愛我的人傷心。
作文三：如果時光能夠倒流
趴在窗臺上，任憑風兒吹動散亂的頭髮，我陷入了沉思：如果時光能夠倒流，那該多好呀！
如果時光能夠倒流，我一定要告訴諸葛亮切不可用馬謖，否則必失街亭；如果時光能夠倒流，我一定要勸戒李斯不可聽信趙高讒言，廢扶蘇，否則秦必亡；如果時光能夠倒流，我一定要阻止崇禎斬首袁崇煥，否則就中了反間計，成爲明一大損失呀！
如果時光能夠倒流，我一定會助武王伐紂；如果時光能夠倒流，我一定會爲岳飛出謀劃策；如果時光能夠倒流，我一定會攜楊門女將馳騁沙場，一展雄風。
如果時光能夠倒流，我一定要與李白對酒當歌；我一定要與李清照“東籬把酒黃昏後”；我一定要與蘇軾一同品味“大江東去，浪淘盡。千古風流人物”的豪邁；我一定要與王安石共賞那“凌寒獨自開”的點點紅梅；我一定要與王勃共詠“海內存知己，天涯若比鄰”；我一定要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”；我一定要與杜牧共同駐足楓林，看那“霜葉紅於二月花”；我一定要與李商隱剪燭西窗，話巴山夜雨；我一定要與韓愈共賞“草色遙看近卻無”、與柳永共品“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇”的悲悽。
如果時光能夠倒流，我一定要與嵇康共奏一曲《廣陵散》；如果時光能夠倒流，我一定要與王羲之共書一章《蘭亭序》；如果時光能夠倒流，我一定要與唐伯虎共畫一幅
如果時光能夠倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的（注：現已查明，光緒確實是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，還在進一步查明），我要知道曹脂二人何時亡，我要找回原本原版的《紅樓夢》。
然這些都恍如一夢，醒時，倚門回首，獨我一人，唯有嘆息罷！若時光真能倒流，則此生不枉矣！
作文四：如果時光能夠倒流
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間裏，我做了些什麼呢？
回憶着小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光裏我何曾留着像遊絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴裏操着一口流利的英語，可是沒人知道他在說什麼，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人羣中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什麼，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以爲他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那麼棒，那該多好啊！可是，我以往並不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望着。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也爲班級爭一份光。
四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今後，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
作文五：如果時光可以倒流
如果時光可以倒流，我願意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14時28分以前去，因爲那是在地震發生以前，如果可以回到過去，那麼四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不會失去往日的快樂，就會象早上每一位家長送着剛被父母從被子裏很不情願的被叫起來揹着他們不願意讀的書去到學校，可是沒有一個父母會想到這竟然是他們最後一次送他們的子女去學校。就在他們把子女送到學校後，高高興興的去上班的時間，14時28分一場突如其來的巨大地震居然把他們的孩子或者是孩子他們的父母壓在了倒下來的石頭下面，這一次地震讓許多家長或者孩子失去了親人。
如果時光可以倒流，如果可以回的到過去，那是多麼的好，可是，世上現在還沒有那麼好的裝備。可以讓人回到過去，
世人是多麼的可笑，在他們擁有生命的時間確不知道珍惜生命，就在他們在遇到困難後，在他們快要失去生命時，他們才知道生命是如此的短暫。
但是在這裏，四川的同胞不是這樣，而他們現在是多麼希望時光可以倒流，他們是多麼的珍惜生命。就算是他們的生命到了最後的一刻他們也不放棄，因爲他們相信只要他們堅持，就會有希望，就會有人來就他們，
在這次地震過後，有許多孩子沒有了親人也沒有了家，但是他們很堅強，他們沒有向困難低頭，而是和困難做鬥爭。因爲他們現象，只要他們努力成功就試驗他們，
今天，我們的`生活要比在四川災區的那些孩子要好的遠，要比他們幸福的多，但是我們還是不滿足。我們應該爲災區的孩子想想，他們現在是多麼的需要幫助，現在請伸出我們的手，爲災區的孩子送上一份愛心，讓他們感到我們中華的民族是一家。也許我們一個人伸出的手是微不足道的，但是我們大家一起伸出我們的手，而這份力量遠遠比一個人的力量大，
中華的兒女是一家，請用我們的真情爲四川加油，伸出我們的手，爲四川獻出我們的一點愛心，讓他們感到溫暖。感到他們還有一個溫暖的大家庭。
四川加油！中國加油！
作文六：如果時光可以倒流
午飯後，我和一班同學到公園裏玩起了“超級奧特曼”的遊戲。胖子王個子高，虎背熊腰的，他扮演怪物，我和三個夥伴扮演奧特曼戰士。我們高興地在草地上奔跑，作出各種攻擊的架勢。我佔着自己身手靈活，不斷地從在小土丘上蹦過來跳過去。一位路過的叔叔看見了，對我們說：“別打了，這樣鬧下去，小心摔傷了。”我們正在興頭上，誰也沒有把叔叔的話當一回事。
跑着跑着，有點累了。有一位“奧特曼”戰士從斜刺裏衝出來，不提防踩到我的腳背。我打了個趔趄，剎不住前衝的姿勢，摔倒了。恰巧，草地裏就有一塊帶棱角的石頭，磕破了我的膝蓋，鮮紅的血流了出來。我疼得站不起來了。恰巧媽媽從家裏出來，路過公園，看到我受傷了，趕緊把我扶到附近診所。我的腳被紗布重重包紮起來，醫生要我在家裏休息幾天。
躺在牀上，望着天花板上的吊燈，我的膝蓋一陣陣疼痛。想到叔叔善意的勸告，我後悔了，如果時光能夠倒流，我一定注意保護自己，這樣就不會受傷了。
考試的前一天晚上，我還在電視機前流連着。媽媽說：“明天要考試了，今晚早點休息，這樣才能養好精神。”我嗯了一聲，沒挪動身子，繼續看我的電視。一直到電視劇結束了，我才匆匆地洗把臉，躺到牀上去。
第二天到了學校，我揉揉眼睛，搖搖腦袋，覺得頭腦昏昏沉沉的，一點精神都沒有。試卷發下來了，我還在睡夢裏一般，機械地開始答題。一直到考試完畢，走出教室，被風一吹，稍微清醒一點的頭腦突然想到有兩道題答錯了。嗚嗚，完了，這次肯定要挨批評了，爸爸會禁閉我，不再讓我碰電視機的。
唉，如果時光能夠倒流，我當時就聽媽媽的話，早點睡覺，那樣的話，我就不會因爲貪圖一時的快樂，造成錯誤了。
時光是不能倒流的，我要牢牢記住這些教訓，做個聽話的好孩子。
