“離世博會還有多少天”,當這樣的倒計時牌漸漸佔據我們醒目的視野時,有這樣一個人、這樣一個特殊的日子,已經悄無聲息地淹沒在我們的記憶裏了。
30多年前,他曾經激勵鼓舞了幾代人,成了一個時代的榜樣,一個社會的風尚。
20多年前,他也曾是年少的我們心中的偶像,“做一個像他那樣的人”,這樣的話語說出來曾是這般驕傲無比。
這個特殊的日子,就是3月5日學雷鋒日;這個人,就是雷鋒。
雷鋒,你離我們很遠了嗎?
對於現在的學生而言,雷鋒遠不如周杰倫有名,在他們的身邊,周杰倫“如雷貫耳”,而雷鋒,卻遠遠離開了他們的世界。
知道雷鋒的同學,也是從那首唱遍大江南北的《東北人都是活雷鋒》中知道雷鋒這個名字的`。
雷鋒正在我們的印象中慢慢變淡,喧囂過後歸於平寂也是自然的規律。對於年幼年少的孩子而言,時代的鴻溝早已使雷鋒幻化爲他們眼中虛擬的符號,而來去匆匆的學雷鋒日也不過類似於一個普通的紀念日。
身爲教育者的我們沒有理由去苛責孩子年少不更事。打開電視,翻開報紙,有多少內容是介紹雷鋒的?面對孩子,我們總是寄託着各種的希望,可是,有多少人鼓勵過自己孩子去做一個雷鋒那樣的人?
我們要思索的是:今天,我們怎樣學雷鋒?
能否記住雷鋒這個人並不重要,學雷鋒關鍵是在領會雷鋒精神的實質。
在構建和諧社會的今天,雷鋒精神本就應該具有時代的內涵和意義。我們要傳承雷鋒精神中無私奉獻、團結互助、尊重理解的人性之美,用自己的愛心去做一些力所能及的好事,將友愛與互助變成大衆普遍、自覺的行爲,將人與人之間的碰撞降到最低限度,讓我們的社會更和諧,讓我們的校園更溫馨,讓我們的家庭更和睦。
雷鋒那個時代離我們遠了,但我們生活中並不缺乏像雷鋒那樣的人,只是他們的名字不叫雷鋒。
你也可以成爲雷鋒,雷鋒就在你我的生活中。