我們的校園好似一座巨大的花園，瀰漫着書香，而老師就是大樹，不斷的向樹下的小樹苗傳送水分，讓他們有足夠的營養，早日成爲蒼天大樹！以下是小編整理的最美校園徵文範文，歡迎閱讀參考。
最美校園徵文範文1
空氣中瀰漫着怡靜的氣息，還夾着幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑着照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着，還時不時扭動着小腦袋，似呼在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裏，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積澱，勤奮的學生，互相關心的舍友……
然而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇着不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂裏一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的餘暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書裏。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光裏的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點，沿着經緯度，即使偶爾會迷失座標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢遊哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗着這放肆的青春。
此時，轉到校園裏另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看着葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峯。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞着“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之豔菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的餓花香瀰漫在校園裏。因爲學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積澱，情感色積澱，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴着我，並靜靜地爲我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的餓將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。
最美校園徵文範文2
環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏上校門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之餘我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我並沒仔細觀察學校，本週日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每週五天“泡”在這兒的101中。
進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨後，我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我彷彿看到了年輕的魅力。那座名爲招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮豔的中國紅，生動的畫面彷彿帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。
看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”後的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這裏我深切體會到了“鬆間沙路淨無泥”。接着，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現，卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這裏，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累着，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。
這裏會是我三年或六年的習文之地，而我作爲101的一員也要維護生態環境。看到這麼優美的校園環境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業後，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。
最美校園徵文範文3
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個家；校園承載着無限的知識，蘊含着無數的人生哲理。
一走進校門，長長的階梯，中央擺放着幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來。階梯的兩旁綠樹成蔭，好似戰崗的哨兵，守衛着校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘的風采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來爲這單調的風景加上一點睛之筆，柳樹的新頭髮長出來了，隨風擺動，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然的香水，拌合着書香，飄遍校園的每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。
觀賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運動玩耍的天地——操場。操場是由塑膠製成的，柔軟，不易摔倒，同學們在上面盡情的`玩耍，好似一羣小鳥在藍天自由的飛翔！
操場的另一側，就是我們們學習的殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間的四層大樓，每個樓層都有一個衛生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室，讓我們對藝術、對大自然更近一步的瞭解！
而歡樂的同時，校園裏還隱藏着許多安全隱患。
活動室處於高層，雖然安裝了防護欄但是長年的風吹雨打螺絲不免鬆動，有些頑皮的男同學總會趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄鬆了後果將不堪設想。
在教學樓的後側，有一座矮矮的危牆，下課時女同學總愛在牆邊跳繩，有的愛靠在牆邊談天說笑，可矮牆可經受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說不定哪天經不住死神催促，垮了下來。那面牆隨時都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？
穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗的讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們的校園是如此美麗！
最美校園徵文範文4
潺潺的流水聲，融合在學生們的腳步聲中，爲清爽的早晨揭開序幕！
清早，步入校園，一棵棵樹木圍繞在身旁，彷彿置身熱帶雨林一般，享受大自然舒適晨光的洗禮。歷盡滄桑的他們，更記錄着學校光榮的歷史，扮演着不可或缺的角色！由遠而近的流水聲，讓人不自覺的放鬆，原來是一座噴水池。池裏孕育着生生不息的生命，綻放着開心的笑靨，似乎不太懂得我們初中生活的酸甜苦辣，但它們可謂是學校的鎮校之寶，也是生命泉源的代表！
坐在池邊，放眼望去，兩旁盡是花花綠綠的植物天堂，爲何稱作“天堂”呢？因爲午休吃飯時，大家總喜歡坐在草地上，閒話家常，天南地北說個不停，直到鐘聲響起，才依依不捨的告別“天堂”，各自奔回教室休息去了，準備一節又一節，沉重的課業。所以那放鬆的十分鐘，席地而坐於碧綠草地上的歡愉時光，怎麼能不說它是“天堂”呢？
淬鍊知識，是爲浮沉的將來，累積拼搏的雄厚本錢。知識的海洋，似乎開始漲潮，把一羣愛看書的青少年，拉進海龍宮。推開門，典雅華麗的裝飾，充滿了整間宮殿，輕柔的古典樂，緩緩的流動着，使我們放下平日的重擔，沉澱心情，帶給我們無法言喻的舒暢！化做魚龍般的天使，徜徉於書海之中，知識的寶庫更爲我們開啓，搬出他塵封已久的祕寶，毫無保留的與我們分享……走出圖書館，一羣羣熱血的陽光男孩們，正在球場上競速廝殺着。遠看帥氣的他們，真讓自己也熱血沸騰了起來！我使出渾身解數，就算球技不精湛，但卻不讓青春留白，盡情揮灑青春的汗水，在陽光下是那麼的晶瑩剔透！
翱翔在校園風景裏，每一處都令人流連忘返，都有我最甜美的記憶，最美麗的夢想。走進校園，我總是心曠神怡、心花怒放，美妙莫名的心情開始展翅飛翔……
最美校園徵文範文5
春日溶溶、春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春天裏，幽幽的衆家燈火，伴着淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天。溫暖和煦的東風徐徐吹送，在薄薄的春霧中，用溫柔喚醒了羣花以及珍珠般剔透的露水，我身在這薄薄春霧裏看花，竟憑添了幾許詩情畫意。
北風慢慢的挪動腳步，遁隱在繽紛的花境裏，慢慢的向大地道了聲再見。東風踏移着蓮花巧步慢慢的帶來他浪漫的氛圍，雲霧籠上了城，雲霧瀰漫在大街小巷。萬物，彷佛都蒙上了神祕的面紗，如真似幻，朦朧的顯現又模糊的隱逝。
此刻的我，伴着春聲靜坐桌前，耳邊傳來老師滔滔不絕的科學定律，眼神和心眼無趣的從黑板世界出走。猶疑、遊移，我看着教室窗外，迷迷濛濛的霧景，對面的樹叢幾乎隱身在其中了；那一方的屋舍在霧裏忽隱忽現，就像那故事書裏—從前從前……的場景序幕。桃紅、粉白、亮紫的小花沐浴在雲霧裏，伸展嬌軀，這麼的怡然自得，我竟也沉浸、迷戀上這短暫的隨地爭妍的人間仙境。
趁着下課，我舉步向前，自在、暢意的參與了這朦朧的境地。靜靜的凝視着，我無法瞭解眼前這一切如真、如幻，只能看見白白霧氣蒸騰着濃烈的草香、花香。我尋香尋不着，尋春也摸不到它的真切，花香與春景隱在這重重霧中，只聞幽香不見春。在這樣的濃霧間漫步，我仿若來到異次元的空間，如此陌生，一切都朦朧不清了……
我掉入思緒的洪流，以旁觀之姿，想那曾苦坐書桌前的我，我終於知道，霧裏看花，一直都是我的讀書方式；我終於知道，爲什麼我總在考試時，才發現該記得的重點總被我忽略了！這霧中的花景，感謝你，我終於知道在這重重迷霧裏，唯有撥開雲霧，才能找回那花香之源，春風之姿以及原來的真我！
踩着春泥，踏着春花，在這濃霧的校園裏看花，在這春風裏看花，我才發現，我不是那看花之人，而是被花欣賞的遊者。
