【必備】詩朗誦作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的詩朗誦作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】詩朗誦作文合集7篇

詩朗誦作文 篇1

今天,我們班的同學爲了更瞭解詩歌,就舉行了詩歌朗誦會。

老師春風滿面地走進教室,同學們早就等不及了。

比賽開始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀衆們講述了比賽規則,選手們個個神情緊張,還不時念一下自己朗誦的詩;評委們個個神采飛揚的等待着這場朗誦會。

這時,選手們終於可以上臺朗誦了。掌聲不段傳來,在掌聲的歡迎中,第一組男同學大方地走上講臺,紳士般地向觀衆,評委們彎腰,臉上洋溢着燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首唐詩,大家都陶醉在這個美好的時刻裏。當主持人那甜美的聲音從麥克風在傳來時,大家都向他們點了點頭,我的臉上也露出了滿意的笑容,用手鼓起掌來。

這時,第二組女同學也接着進場。她們臉上帶着天使般的笑容,淑女般地向我們問好。但開始時,可能因爲緊張,說話有點結巴,我可替她們捏了一把汗,可後來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快,但也能給人留下舒服的感覺。

越來越多參賽者上臺演出了,也漸漸地進入了高潮,掌聲越來越響,觀衆的呼叫聲越來越大。

小演員們表演地越來越出色,詩歌越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地停在遠處望着我們。

接近尾聲的時候了,也就是發獎的時候。選手們神情緊張,目不轉睛地望着那張排名單,而我也希望那些努力過的同學也能獲獎。當的獎的名單出來時。得獎的同學不禁歡呼起來,望着老師獎下來的紅花,眼睛裏滿是幸福,我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地爲我們得獎者祝賀。首次的詩歌朗誦會就這樣結束了!

這真是一次有意義的比賽!

詩朗誦作文 篇2

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。這是在幹什麼呢?原來,我們在舉行“春”之詩——古詩朗誦會,我們擦拳摩掌,都亮出了自己看家的本領,準備大賽一場。

老師先讓我們分成小組,然後篩選出裏面背得最多、最有感情的一個人。我胸有成竹的走到我們的這個小組裏,一報數,就把他們嚇了一大跳,因爲他們只准備了1~2首,而我卻準備11首,所以我過五關斬六將毫不費力的過了第一關。

接着,我們幾個被選中的同學上了講臺,進入了複賽。

我心裏忐忑不安,心像裝着一隻小兔子,砰砰直跳,我想,這些可是被精心篩選過的人,我能戰勝他們嗎?我定了定神又想,只要我盡力朗誦,表現出情感,應該就能行!我準備了一首《春夜喜雨》。大聲背誦,行雲流水、滾瓜爛熟,背完後沾沾自喜,覺得自己挺不錯,想這回回家肯定拿個大獎。但當我背完時,忽然有人舉手,說是作者背錯了,我一下子差點攤在地上,我的心一下子到了無底的深淵,快樂立刻被拋到了九霄雲外,眼淚“刷”的落了下來。想:這下完了。我想:我再也爲我們組爭不了光了。我又後悔又生氣。接着,齊正紅也大聲朗誦,還用手比畫着當時的畫面,讓我讚歎不已;田晨聚背的是《春曉》,可剛背完題目和作者就不知道該怎麼背了,我當時很理解他,因爲他可能是太緊張,所以我一直不斷的鼓勵他,當他含着淚背完的時候,我們都向他投去了敬佩的目光。

最後的決賽就要開始了,這回上臺的只有三個人:田晨聚、崔嘉塵、齊正紅。他們一個個成竹在胸的站在臺前,接着一個一個的比,可田晨聚剛一張口,就錯了一個地兒,被刷下了;接着又是齊正紅和崔嘉塵的比賽,他們精神飽滿,放開嗓子背了起來。最後,齊正紅勝了,大家歡呼雀躍。

“ 古詩像春天一樣五彩繽紛,春天也像古詩——優美多姿”,比賽結束後,教室裏充滿了一派春意盎然的景象。在這次比賽中,我獲得了許多經驗,還要注意細節,付出自己的努力,才能成功。

詩朗誦作文 篇3

就在今天下午我們即將要舉行一場詩詞朗誦大會,參加這場詩詞朗誦比賽的有12組,我們班參加的有三位同學有,你們可千萬不能小看這三個同學。

我們排好隊,井條有序的進了多功能廳,坐到了自己的位置上。很快詩詞朗誦大賽就要開始了,我們班的同學也整裝待發,真是萬事俱備,只欠東風啊。這些參加詩詞大賽的人只有12個,也就是隻有12號,我們班的同學分別是2號,4號和12號。所以我們不用着急,先看看其他班的表現的怎麼樣,接着等到我們班同學上場比賽的時候,我們再爲他們加油助威。有跳舞的,也有吟誦的,一個比一個表演的好。蘇濤表演的是我們經常吟誦的詩《望廬山瀑布》,他帶着手勢有節奏在那兒表演,他穿的那一身武術服,看起來威武雄壯。到了我班張蓉表演了,她穿的是那麼漂亮,那麼整潔,那麼可愛,上了講臺簡直是一朵美麗的花,她在那兒又說又唱,表演的好極了。她表演完過後,直到看到最後一位同學表演,她就是12號也是我們班的一名同學,她的嗓音就跟孔雀一樣,帶上她那熟練的動作,在講臺上表演了起來,她吟誦到哪兒,她的動作就會跟到哪兒,表演的有聲有色得到了我們共同的稱讚。

最後還是我們班的同學最棒,得到了兩個一等獎一個二等獎,經過這次比賽,豈不是更上一層樓嗎?

詩朗誦作文 篇4

“教我熱烈的是南疆的紅棉……”

從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。

大家都在準備着下週三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

我雙手託着書走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶着感情,大家都在認真的排練着,生怕下週三的活動搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,衝出教室,列好隊列,開始隊列,開始排練。儘管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專心致志認真排練……

隨着我們的排練的速度,週三也隨着時間向我們推進!

“祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人,現場即興發出自己的講詞,把現場的氣氛擡高了不少。

“下面請華語含爲我們帶來《中華少年》!”因爲王文佳的缺席,我們只能讓錢佳怡代替。

“從碧波環繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當中。

“啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最後的齊讀一結束,觀衆們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實。我們手拉手,向觀衆們深深鞠了一躬。

臺上一分鐘,臺下十年功。

觀衆的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。

詩朗誦作文 篇5

“親愛的同學們,大家期待已久的詩歌朗誦會正式開始!”隨着班長丹丹的一聲令下,我們興奮地鼓起掌來,那巨大的.聲浪簡直要把屋頂掀翻了。最近,我們徜徉在詩歌的海洋裏,拾到了不少“寶貝”,於是老師專門“借”我們一節課時間,來舉辦這個別開生面的詩歌朗誦會。

“首先,我們有請劉欣同學爲我們帶來毛澤東的著名的詩歌《七律長征》。”“啪啪啪”,一陣熱烈的掌聲中,劉欣挺直了背,像個驕傲的公主信心十足地上了臺。“紅軍不怕遠征難……”劉欣簡直就是個天生的金嗓子,她甜美的聲音伴着身後那低沉的音樂,紅軍跋山涉水的情形彷彿就浮現在我們的眼前。

“謝謝劉欣同學的朗誦,下面我們用熱烈的掌聲有請龍宇同學爲我們帶來他自創的詩歌——《豬先生》。”話音剛落,教室裏像炸開了鍋一樣,各種各樣的笑聲瞬間爆發開來,都催促他趕緊念出他的大作。一旁的老師也笑了。

“啊,親愛的豬先生,你的記性可真差!明明昨天才見了面,今天你又把我忘啦……“龍宇不愧是我們班的”開心果“,只見他一邊字正腔圓地朗誦,一邊伸出手來揮舞,頭也像小雞啄米似的一點一點,真滑稽!我們都笑得合不攏嘴。”我的詩歌朗誦完畢,謝謝大家!“”啪啪啪“一陣雷鳴般的掌聲……

詩歌朗誦會仍在繼續,歌聲笑聲仍不斷迴盪在小小的教室裏……

詩朗誦作文 篇6

我們這一冊語文課本第六單元是綜合性學習單元,主題是“輕釦詩歌的大門”。在本單元的學習剛開始的時候,老師就佈置了目標和任務:蒐集和整理自己欣賞的詩歌,並以學習小組爲單位挑選一首準備參加全班的詩歌朗誦會。

大家忙碌地準備着,興奮地期盼着。就在星期五下午,我們全班終於迎來了這場“詩歌朗誦會”,同學們的情緒別提有多高了!

爲了公平起見,老師讓8個學習小組的組長上講臺以抽籤來決定各組的出場順序。我們小組成員對組長汪蕾說:“千萬不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然,看我們怎麼‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去,順手一抓,馬上走了下來。我們所有組員共同見證了這一“歷史”時刻——“上上籤”——“8”。全組頓時歡騰起來,同時不忘向別的小組炫耀一翻。

朗誦會開始之前,老師給我們每一個人定位爲:既是一個文明的聽衆,更是一名出色的評委。瞧!首先出場的是徐文壯組。場下霎時間鴉雀無聲,連選手的喘息聲也聽得一清二楚。

看來,第一隊出場的小組有些不太順利,只得了6分。之後的六支小組也都陸續比完了,該輪到我們小組了。講臺上,一股濃厚的緊張氣氛使得我的腳直哆嗦。大概是每一個人都很緊張,所以朗誦的過程不太順利。朗誦完,我們有些沮喪地回到座位上。結果,我們組意外地獲得了第三名的好成績,成績是8.4分。只比第二名少了0.1分,真是太可惜了。

詩朗誦作文 篇7

今天,我們班的同學爲了更瞭解詩歌,就再次舉行詩歌朗誦會。

老師滿面春風地走進教室,同學們早就等不及了。

比賽開始了!兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規則,選手們個個神情緊張,還不時地念一下自己朗誦的詩,評委們個個神采飛揚的等待着這場朗誦會。

終於,輪到我們上臺朗誦了。掌聲不斷傳來,在掌聲的歡迎中,我們緊張地走上舞臺,臉上帶着“苦苦”的笑容,淑女般地向評委們觀衆們問好,我向評委們介紹了我們這次朗誦的題目,接着就到我們自由發揮的時候了。開始時,可能因爲緊張,說活有點結結巴巴,我的身上已經冒了一身汗,可是後來我們開始放聲朗誦。

越來越多參賽者上臺演出了,也漸漸地進入了高潮,掌聲越來越響,觀衆的呼叫聲也越來越大。

小演員表演地越來越出色,詩歌朗誦也越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地在遠處望着我們。接近尾聲的時候,也就是總結的時候,選手們神情緊張,目不轉睛地望着老師那蒼老的臉,可老師還在賣關子,說還要在商量一下,當老師念出我們小組名字的時候,我們組的同學不禁歡呼起來,望着老師加的分數,眼睛裏滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地爲我們得獎的組祝賀。

這次詩歌朗誦會就這樣結束在我們幸福之中……