這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的九歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。下面小編整理的凡卡主要內容，歡迎來參考！
凡卡主要內容（一）：
凡卡那可憐的樣貌，時常浮此刻我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。
小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，聖誕節前夜，他給在鄉下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老闆、老闆娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等狀況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一齊的完美的生活：在爺爺鄉下守夜，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一齊砍聖誕樹的'情景，則讓他十分嚮往。但是，在沙皇統治時期，窮人無論走到裏都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出後，想象着美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀着他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結果，把我深深地感動了；這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。
讀了《凡卡》這篇課文後，我想到了自己，平時在家裏，我們個個都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵着鬧着說不幹了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得十分保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要捱打、捱罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更就應珍惜此刻，不要吵着要這要那。
《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今後，再遇到挫折和困難，我們就應好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們此刻這點困難又算得了什麼呢？我們必須要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。
凡卡主要內容（二）：
這天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活狀況，並和自已比比。放學回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章後，就慢慢地瞭解了凡卡的身世和他悽慘的童年。
我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個十分可憐的孩子，從小就沒有父母的關愛，父母早早地死了，一向跟着爺爺生活。因爲爺爺老了，養不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學徒。在那裏，他被幾個夥伴捉弄和欺負，也沒有菜吃，早上吃麪包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點麪包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老闆用皮帶打。他不能夠出去玩，長年深受老闆的剝削，人身也沒有自由。
跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵裏，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我能夠出去玩，更有人身自由，從沒有受過老闆的剝削和壓迫。凡卡在老闆那裏沒有機會和條件學習科學文化知識，而我們能夠在寬敞明亮的教室裏學習。凡卡要不到零用錢，而我能夠隨時向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天能夠吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發明出時光機器，把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來，讓他和我一齊上學，一齊快樂的玩耍，他和我們一齊吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到此刻的社會裏，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學上。總之，一切要比那個世界要好多了。
讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個道理。我必須要珍惜這來自不易的幸福生活和優越的學習條件，好好學習。長大後立志成爲社會和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。
