15凡卡課件內容

學習課文的細節描寫、敘述與凡卡的回憶交叉在一起描寫的方法。以下是小編爲您蒐集整理提供到的凡卡課件內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!

15凡卡課件內容

15凡卡課件內容

【學習目標】

1、 閱讀課文,瞭解舊俄時代窮孩子的悲慘生活,理解作者表達的思想感情;

2、學習課文的細節描寫、敘述與凡卡的回憶交叉在一起描寫的'方法;

3、學習本課生字;

4、有感情的朗讀課文。

【學習重難點】

1、閱讀課文,瞭解舊俄時代窮孩子的悲慘生活,理解作者表達的思想感情,激發學生的同情心及對黑暗制度的痛恨;

2、學習作者的表達方法。

【課時安排】 兩課時。

 第一課時

〖學習目標〗

1、 閱讀課文,理解課文內容,理解舊俄時代窮孩子的悲慘生活;

2、 學習本課生字新詞;

3、 弄清文中敘述、信、凡卡的回憶三個部分的內容,理清課文條理。 〖學具準備〗

生字新詞小黑板

〖學習過程〗

一、創設情境,質疑自探

1、揭示課題

2、板書:

凡卡作者:俄 契訶夫

3、簡介舊俄時代沙皇統治的黑暗及作者創作的材料來源──作者的父親開雜貨點店,作者經常看到店裏的西歐啊學徒受虐待。

二、分組學習,合作交流

1、自由讀課文,自學生字新詞。

2、初步瞭解課文主要內容。

3、思考:

⑴ 凡卡是幹什麼的?

⑵ 他爲什麼要給爺爺寫信?

⑶ 把寫信的內容劃出來。

三、精講點撥,鞏固訓練

1、用生字詞卡片檢查讀音:

⑴部分生字的讀音需要強調:

摩平、別墅、楦頭、揪着

⑵將文中的人名讀通順,瞭解人物之間的關係。

2、說說以下詞語的意思:小崽子禱告禮拜

3、圍繞課題說說課文主要內容及你懂得了什麼?

4、再讀課文,理清文章脈絡

課文圍繞“凡卡寫信”這件事,按事情發展的順序敘述,可分爲三個部分: 第一部分(1~2):準備寫信;

第二部分(3~15):寫信過程;

第三部分(16~21):寫信後。

5、學習課文第一部分

(1)、指名讀1、2節,正音。

(2)、引導自學1、2節:

⑴認真觀察圖投影。

⑵圖文對照,思考:

凡卡是什麼時間、什麼環境下給爺爺寫信的?他當時的心情怎樣?畫出有關詞語,完成板書,體會作者對細節的描寫。

時間:聖誕節的前夜。

準備寫信:環境:昏暗的神像、滿架的楦頭。

神情:擔心、嘆氣。

(3)、指導有感情地朗讀。

四、檢測反饋,拓展運用

閱讀《同步拓展閱讀》