在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元宵燈謎會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵燈謎會作文1
今年的元宵節將至，聊城晚報組織了一個綠色環保的元宵節活動——聊城晚報燈謎文化節。2月23日上午，我和媽媽就去了這次活動的目的地——聊城開發區當代國際廣場去參加這次活動。
到了那裏，只見彩旗飄飄，花燈飛舞。每個花燈的下面都有一個小尾巴在隨風搖曳，仔細一看原來每個小尾巴上都有一個燈謎！我大致瀏覽了一下這些燈謎，有的是打一計生名詞，有的是打一字，有的是打一動物，有的是打一成語，還有的是打一地名，打一汽車名。。。大約得有幾百個謎面。媽媽說我我們從頭開始猜，不一會兒我就猜出了關於動物的兩個謎底，蜘蛛和烏龜，關於電梯的謎底，“能上能下”，還有“乖”打一成語是“乘人不在”，我把我會猜的都寫在了我的採訪本上了。
這時，媽媽喊我，問我“圓寂”打一成語是什麼，我想了好久也不知道。媽媽說是“坐以待斃”。我不理解，媽媽說寺廟裏的得道高僧去世時打坐而亡叫“圓寂”，因此謎面可爲“坐以待斃”。看到“愚公之家”媽媽說這是“開門見山”我不懂，媽媽又給我講了“愚公移山”的故事。我聽了恍然大悟，心想，原來猜燈謎不僅要腦子靈活，還得要有一定的知識啊。
最後，我們把猜到的謎底放在了抽獎箱裏。原本是想碰碰運氣，沒想到竟得了一個二等獎！我懷着喜悅的心情從小記者老師手裏接過了我的獎品———————兩個骨瓷杯子，正好爸爸媽媽一人一個！雖然沒有一等獎好，但我已經心滿意足了。這次燈謎文化節不僅有趣味性，還能讓我們增長知識，開闊視野，放鬆心情，真是一舉多得！
元宵燈謎會作文2
中午吃飯時，我無意中教處旁邊的黑板上看見了通知，元宵猜燈謎：下午節課。
從中午一下午節課，我和同學們在燈謎會會是樣的。大家七嘴八舍，議論紛紛。我說：“應該校園裏個燈籠，燈籠上寫着謎語，誰猜哪，就把哪拿猜。是想猜中了哪就把哪拿掉。”李家耀不然地說：“我覺得應該是用氣球掛謎語。”人誰也爭不過誰，打賭。
過的真快，轉眼間下午節課的，爭先恐後地向操場跑去。結果是李家耀猜對了。呼!幸好賭約，我心裏暗自竊喜。呵呵!
燈謎會開始了，向綠色的紙條跑去。我猜出了：東西打破後還完好如初?是水了。我向兌獎處跑去。結果還真是猜對了，了一支筆。次，我又看見了謎語：有一輛車，王子坐在左，公主坐在右，這輛車是誰的?很嘛，都你了，是的。我再向兌獎處跑去，兌獎處人山人海，我好不容易擠進去，又潮涌了。我使用了“腳”，終於踩了進去。結果竟然猜，接幾次，擠不進去，好不容易進去了結果猜。
燈謎會真讓我大開眼界呀!
元宵燈謎會作文3
今天是2月18日星期五，雖然正月十五元宵節已過，但是我們學校的燈謎會活動還在繼續着。
下午第二節課的時候，隨着廣播里老師的嚮導，我們陸續的來到了學校大門口的走廊，燈謎會的現場，我擡頭一看，哇..好熱鬧哦，走廊的大柱子上掛滿了紅燈籠，燈籠上貼滿了紅紅綠綠的，五顏綠色的燈謎，還掛了好多的吉祥春聯，走廊的天花板上也掛滿了紅色、黃色用紙盒做的燈籠，走到走廊的盡頭，一眼望去，看到了幾隻活蹦亂跳的小兔子，擠在燈籠的中間呢！乍一看，原來是兔年的吉祥燈籠兔子燈
一會兒，我便和同學忙活開了，我看看這個，又看看那個，看得我眼花繚亂了，頭都暈了，我看到了一張特大的紙條上面寫道鐵公雞（打一個成語）我想了想，鐵公雞難道是紋絲不動？不對，鐵公雞鐵石心腸，沒有雞毛，我腦子靈機一動，哈哈哈。。。。原來是一毛不拔我記得早上同學們好像有說起過的呢！於是我飛奔到兌獎處，我暗自高興我真聰明耶，兌獎處人山人海，擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，大聲喊道：某某號，一毛不拔我對出來了，只聽到旁邊同學說這個燈謎早有人對出來了，我尷尬的退出了人羣。
但是我沒有放棄，繼續看着燈籠上的燈謎，突然看到有一個燈謎上寫着枕頭（打一成語）我定下心來想了想，枕頭是用來睡覺的，墊在腦後的，我明白了，又一次擠進了兌獎處，我想這次不會有人比我搶先了吧，於是大聲喊道：某某號，置之腦後！只聽兌獎同學說前面有同學猜掉了，不是吧我徹底無語了。
時間過得真快，一會燈謎會結束了，老師讓我們陸續回到教室，雖然我一個獎品都沒拿到，但是還是很開心，重在參與嘛.！難忘的元宵燈謎會。
元宵燈謎會作文4
盼星星，盼月亮，終於盼來了元宵節。我們學校將舉辦一場“元宵燈謎會”，大家個個興高采烈，眉飛色舞，希望快快開始啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”有趣的猜燈謎活動伴隨着鈴聲開始啦！我和郭睿、周嘉樂、羅晴結伴而行，一路上我們哼着歌，別提有多興奮了！我們首先來到了一年級教室，那兒可真是人山人海，擠得是水泄不通。我們好不容易鑽到了一個班的牆壁邊，只見上面貼着一個個紅彤彤的平面燈籠，漂亮極了！我們興致大發，馬上沉浸在這一片謎海里。“上搭棚，下搭棚，開黃花，結青龍”，我左思右想，突然靈機一動，對，是絲瓜！我欣喜若狂，趕緊撕下來，領着她們飛奔到老師那裏，我把謎面交給老師，自信地說“絲瓜！”但老師的話就像一盆冷水一樣澆在了我的頭上：“不是！”羅晴說：“是不是南瓜？”“不是”老師的回答還是這兩個字。我們頓時泄氣了，只好垂頭喪氣地離開了。
我們又到處找啊，猜啊，結果一個也沒猜着，一開始的興奮勁一下子就沒有了。“去操場碰碰運氣！”有人提議說。“好！”大家一拍即合，飛也似的奔向操場。
到了操場，只見彩旗飄飄，花燈飛舞。我們望着這些高高掛起的燈籠，仔細尋找還存有的燈謎。“內裏有人。”我轉轉我的小腦筋，想出來啦！是“肉”！我趕快喊來了我的小夥伴，她們一聽到這個喜訊，一蹦三尺高，可我們又犯了愁：燈籠掛得這麼高，我們怎麼夠得着？羅晴自告奮勇說：“我來抱你！她使足了勁抱起我，我奮力地伸手使勁往上抓，可還是夠不着。就在這時，“叮鈴鈴……”燈謎會結束了！我們只好悻悻地回到了教室，發現一些人正在吃着猜中迷的獎勵：棒棒糖，巧克力……我更加傷心了，一個人靜靜地坐在凳子上，不過我又鼓勵我自己：還有下次嘛！再加努力！
就這樣，一次元宵燈謎會結束了，我還帶有一點遺憾，一點留戀！難忘的元宵燈謎會！
元宵燈謎會作文5
今天，是星期四，也是一個特殊的日子——元宵節。一清早，我就不捨地離開暖和的被窩，懶洋洋地來到了學校。
剛剛進學校門口時，我被驚愣到了，個個教室貼的貼對聯，弄的弄燈謎，到處都是張燈結綵，連操場也掛滿燈籠，滿校喜氣洋洋，漸漸地人越來越多，各班的老師派了一些同學一起去裝飾，在老師的帶領下教室被裝飾得和和睦睦的。
鄧主任第一、二節課召集了我們收聽廣播，然後讓我們在自己班上說一說，介紹介紹元宵節。過完這兩步曲後，最高潮的節目來了——猜燈謎會，這個部分也是我最期待，也是我最想玩的部分。
當鄧主任說可以開始了的時候，我們迫不及待地終於爆發了，一窩蜂直奔向操場。首先我先來到了199班看了看，一個燈謎吸引了我的注意，我邊看邊念：“上下合爲一體。”一邊思考，我皺着眉頭想：是不是“忐忑”，咦？也不對耶，是打一個字。我冥思苦想，絞盡腦汁。突然，我叫了出來：“哦，是卡字。”我興沖沖地去排隊領了獎品心裏樂開了花，心情格外地高興，猜完了這一個之後，我吃着領到的棒棒糖，感覺比之前自己買的棒棒糖還甜，像吃了蜜一樣。我又去別的地方看燈謎。左看看，右看看，一個燈謎引起了我的注意，它是一個用卡紙折成扇形形狀的燈謎，我拿起它看了看“九隻鳥”，會是什麼呢？我煩躁地撓了撓頭。算了，實在猜不出了，我只好知難而退。
有些灰心的我在操場中邊走邊看，在操場中徘徊。也看見了一些同學猜燈謎時的表情，有些同學因爲知道答案而露出燦爛笑容；有些同學因爲沒猜中而沮喪；而有些人，在爲同學們服務……
可是短暫的時光總是那麼快，就要跟燈謎會說“再見”了，走在回家的路上還在想着，它深深地刻印在呢我的心裏，像在放電視一樣在我腦海中播放。
元宵燈謎會作文6
星期五，是我們中國人的節日——元宵節。
我們的學校開展了一次別開生面的猜謎會。“猜謎會開始了!猜謎會開始了!”曹老師大聲地喊着。我們匆匆從教室裏跑出來。我們很快就到達了猜謎會的地點——大草坪。老師先津津有味地給我們說了一下規矩，接着猜謎會就隨着一聲令響就開始了。
我急忙跑到猜動物的地方，一絲不苟地猜起來了。不一會，一條“小魚”上鉤了，大意是這樣的“生出來是黑的，長大了是綠的”。我絞盡腦汁地想着，“啊!我知道了，謎底是青蛙!”我急忙把“青蛙”這倆字寫在了本子上我跑到兌獎處信心滿滿的說：“二百號!青蛙!”那位大姐姐說：“二百號，青蛙——正確!”那位大姐姐給我敲上了兩個極點。我高興得一蹦三尺高。今天太開心了。
時間過得真快呀!不知不覺就結束了，我覺得這場猜迷會非常有趣。
元宵燈謎會作文7
今天，媽媽單位舉行“元宵燈謎會”，猜對者可獲得一張醫院小商店的五元代金券。
燈謎會還沒開始，我們就來到了現場——中醫文化長廊。我們到現場時，裏面已經人山人海。有的人站在窗口伸長脖子看着沒擺出來的謎面；有的坐到了窗臺上；還有的直接着急地闖進了房間看。
“咣咣咣”，燈謎開始了。我一上前，在一個謎語前停下，然後掏出手機搜索，查到後才把它拔下來。一張，兩張……後來，我覺得進度太慢，於是改變了策略：一次撕下許多張一起搜索。果然，這樣快了許多。你看這些謎語：“二小姐是次女”，次加女等於姿；“因”打一諺語，因是一個大口，口是方的，所以是“大口吃四方”；至於“玄德請二人進莊”嘛，你自己猜一個古二字禮儀用語。反正我賺了45，媽媽賺了30，總共賺了75元。
元宵燈謎會作文8
元宵節前夕，我、表哥、表姐、弟弟和媽媽去猜燈謎。
我們分成兩隊，媽媽一個人在家裏“守大本營”，並查電腦，有不懂的再向媽媽請教。
我們都踊躍地投身於這項“偉大”的事業之中。我看見一個謎：“萬年青——（打一四字成語）”。萬年青？肯定是指歲數長的成語，對了！長生不老！我興奮地把這個答案告訴了工作人員，不一會，第一張兌獎劵就落入了我的“囊中”！
我又看見一個謎，這個謎很有意思：“休要丟人現眼——（打一字）”我想了很久都想不出來，弟弟卻想出來了，他說，“休”要“丟”去“人”就是去了單人旁變成“木”字，“現眼”就是“目”字，加起來就是“相信”的“相”字了。我這才恍然大悟。
“三口重重疊，莫把品字猜——（打一字）”不是品字還是什麼呢？我想來又想去，秒殺了多少腦細胞啊，終於給我猜出來是“目”字了，它也是“三個口”啊！我懷着興奮和高興又獲得了一張兌獎券。
“一口咬掉多半邊——（打一字）”這個題蠻簡單的，“一口咬掉多半邊”，就是一個口咬去“多”的一半，就是“姓名”的“名”字。
我當時正在暗喜，心想，那個謎那麼簡單，竟然沒人猜，給我撿了個“大餡餅”，嘻嘻！
有一個謎很難，過了很久很久纔有人猜中，“242÷22——（打一字）”是一個伯伯猜中的。他說242除以22，不剛好除盡了嗎？答案就是“盡”啊！我們向他投去了嫉妒羨慕恨的目光。
媽媽也耐不住，下來了。她在猜地名的謎語裏表現良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恆春”、“初次開業——新迎”、“飲水思源——知本”中，都猜對了。
我們的努力沒有白費，一共獲得的53張兌獎券！換來了許多獎品。在比賽中我們都很努力，有時沒猜中，雖然有點兒小小的失望，但我們很快就恢復了信心，繼續加油，最後滿載而歸！
這次活動讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了一些猜謎的`技巧。
元宵燈謎會作文9
20xx年3月5日，我渡過了小學生活中唯一一個在學校裏過的元宵節。
早上到校除了國旗臺旁邊，那六個醒目的大紅燈籠以外，與平常沒什麼區別。上完兩節課後，走到走廊上看操場，與早上到校時大不相同。纔來時操場上十分空曠，現在一根根細繩縱橫交錯，細繩上掛滿了大大小小的燈籠。風一吹燈籠像火焰一樣在風中躍動。
活動開始！我們一個個如離弦的箭衝出了教室門，我們像在和風賽跑，衝到了燈謎現場。來到了五年級的走廊，眼睛掃過一個又一個的燈謎。“好難啊！”忽然我的眼睛一亮“哈哈，我知道了！”我去兌獎，一塊巧克力。這甜美的味道，使我感受到了成功的喜悅。猜對一個，更加激動了，開啓極速奔跑模式，又兜了幾個圈。發現不管是哪裏都是一片黑壓壓的人羣。我突發奇想可能上去人會少些。到了二樓，扭頭一看，涌動的人潮把走廊堵了個水泄不通。此時人潮流動比考試時的時間都流逝的慢。人人都盡力讓自己變高看到燈謎。我搖了搖頭，向上一層跑去。
來到第三層，這一層十分空曠，轉過身來。“啊！”，牆壁上只有寥寥無幾的數個燈籠了。瞄準一個，飛奔過去。突然潔白的牆上多出了一隻手，撕掉了那個燈謎。順着手看去，那人表情複雜若有所思中帶着點開心又有點煩惱。盯了燈謎一陣後，希望的眼神看向同樣在思考的兩個人。兩人不約而同的搖了搖頭。三人陷入了沉默。
我又開始尋找了。雖然後來一無所獲但我被熱化朝天的場面感染了。即使白跑了我依舊開心着。
這是我過的最熱鬧的元宵節。
元宵燈謎會作文10
“大家快來呀!燈謎會馬上要開始啦！”同學們三五成羣來到大廳，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，等待着一場歡樂燈謎會的開始。
燈謎會終於開始了，大家都緊緊地盯着紅色小燈籠下的謎面，認真思考着。前幾道題都不難，可是這道題讓我和小夥伴都愣住了，“正月無初一？”大家小聲議論着：“這個是什麼呀？好難呀！”“是呀，是呀！”有的同學用手比劃着，想從中得到點啓發。可是想了半天都沒想出來，真是丈二和尚摸不着頭腦。這時，王老師來到我們身邊啓發說：“無初一，就是去掉一橫，那去掉正的第一橫，加上月，是什麼字呀？”“哦，是肯！”我一拍腦袋興奮地說。“對對對！”同學們這才恍然大悟。
“兩個大胖子擁抱在一起”打一地名，這道謎語真有意思，看着就想發笑。這時，倪騁同學大聲說：“我知道我知道，是合肥！因爲我和爸爸去過那裏，所以我知道。”王老師大聲說：“對啦，恭喜你答對了！”還獎給他一顆美味的巧克力，倪騁開心得笑了。我想，看來以出去旅遊要做個有心人，讀萬卷書重要，行萬里路也很重要呀！
又有一道題是“前前後後都要放在心上”，打一字，大家一起喊起來，爭着說：“是‘總’！前的上面一部分和後的下一部分加起來，都要放在心上，就是‘總’！”王老師把糖獎給了第一個說出答案的人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，時間過得飛快，燈謎會在同學們的歡聲笑語聲中結束了。雖然我沒有得到糖果，但是增長了知識，啓迪了智慧，得到什麼獎品不重要，重要的是思考的過程，我今天一樣收穫滿滿！
元宵燈謎會作文11
“喲呼！天上真的掉大餅囉！我大聲叫嚷着，什麼事讓我這麼高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節猜燈謎？只答對了一半，準確來說是元宵節我們在學校猜燈謎。”
正月十五日這天，學校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫着……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去，就是想找到一個比較容易猜的謎語。突然，我和她站在217班的一個謎語上停了下來。這個謎語是這樣的：一個人抱着大鈔票跳樓。我想了想，說：“這個人他既然都抱着大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對！不對！他如果要跳樓，也不至於要抱着鈔票跳樓吧！那麼，按這樣推算，這個人肯定是非常喜歡錢囉！但是，他爲什麼要跳樓呢？爲什麼死也要抱着錢！那肯定是關於錢的成語啊！這麼多的成語，究竟是哪個呢？”
張馨逸聽了，託着下巴，若有所思，過了一會兒，她說：“據我多年的經驗，這個成語是——-”她拖長了聲。
“什麼呀！”我不耐煩了。
“愛-財-如-命”她說。
“這個成語！很合適！”我說。
“那，我們走吧！我們去領獎吧！”她說。
於是，我們見到了謝俏老師。
“謝老師，我想問，這個謎語的謎底是愛財如命嗎？”我問道。
“嗯——，我先看看。”謝老師邊說邊拿出了一個本子翻看。
“對了，你答對了！去那兒領獎品吧！”謝老師高興地說。
隨後，我和張馨逸領了獎品，吃着口裏的巧克力，覺得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節我過得好開心！因爲我在猜燈謎中學到了一個道理：只要是用你自己的勞動成果換來的獎勵，自己都會感到無比開心。
元宵燈謎會作文12
昨天晚上，媽媽帶我去塔苑看元宵燈謎會。
這個燈謎會是由總工會舉辦的，今年我還是第一次去看。我們來到塔苑的時候，裏面已經有很多人了。我一進去就看到很多五顏六色的燈籠掛在那裏，上面寫着各種各樣的謎語。塔苑裏人山人海，有的人停下來猜燈謎，有的人一邊走一邊看，還有的站在那裏看錶演。
我也想看錶演，可是人太多，我個子小，看不到。我們跑到二樓看，這時我看到樓下換獎品的隊伍很長，原來很多人猜出了謎語。後來，媽媽也去猜了一個， 不過還是猜錯了，我有點失望。我們出來的時候，看到一個小朋友提着一盞荷花燈，燈是用紙做的，非常漂亮。媽媽說，她們小時候都是提着荷花燈、兔子燈過元宵的。
我想，我以後要是學到更多的知識，肯定會猜出燈謎的。
