描寫緊張心理的優美段落

1.她屏住呼吸,一動也不敢動。只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。

描寫緊張心理的優美段落

2.手腳鑽心的冷,剛吃過的東西似乎已經消化掉了,在心臟有節奏的跳動下,隨着腸道慢慢下滑。如果時間允許,我想去一下很重要的地方,可是……

3.莊嚴的國歌響了起來,看到這場景,我更緊張了,心裏就像十八個吊桶打水——七上八下。來不及想,輪到我上臺了,站好後,我從主持人手中接過話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看着同學們在臺下的目光,好像都在爲我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來,心裏面也不那麼緊張了。

4.心不知道爲什麼跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。

5.時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看錶,盯着那慢慢移動的秒針。

6.臺下觀衆的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調整一下心態。

7.我是一個很普通的人,既然很普通,那麼我也跟一般人一樣,只要一緊張,汗水就會順着臉頰慢慢地流下來,止也止不住。不一會,汗水就會浸透我的衣衫,好難受,本來寬寬的衣服變成了緊身的.衣服,你們說難不難受?

8.我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨着一項艱鉅卻又不得不爲的重擔,心突然間好累……

9.有的同學臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學像被控制住的機器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準備的東西沒準備好,怕老師叫到他,爲班級減分。

10.人到齊了,我們跟着兩個老師走向賽場。我無比緊張的走近賽場,心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍着,而且越跳越快。好想在跟我說:“小笨蛋,千萬別緊張,別緊張!”

11.想起來心裏都有一點害怕,幾百個人的眼睛都盯着自己,也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗,考驗我的膽量,我的勇氣。

12.當我拖着沉重的雙腳走向臺上時,纔回過神來,我馬上就要開唱了。站在最後一排,也是最高的,下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯着我,我的心跳加快了,臉上火辣辣的,好像被誰抽了耳光似的;手心裏也時不時的滲透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地閉上,等待着、等待着…

13.看到同學們都在緊張的答題,我也趕緊收回了目光,繼續寫我的卷子。寫着寫着,後面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。

14.我忐忑不安地坐在板凳上,心裏撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着臺上深情地唱着歌的同學,我不停問自己:上去後會不會唱錯歌詞,唱走調,等等。

15.今天,我們要進行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應該是要考試的緣故吧。我緊張的走進考場,心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等着老師發試卷。