昨天，老師羅列了同步上1-23課空白太多的同學，熊孩子也在裏面。他可不把這件事放在心上，他在想的是，爸爸說今天要買電視回家。終於，有電視看了，已經好久不記得電視長什麼模樣。最近，老師去鄰居家偷看，剛開始對我還是蠻熱情的，可是，我總是順手拿起那好吃的糖果，有時候忍不住抓他們家的雞回去，他們漸漸討厭起我來了。我只能偷偷躲在門口看看，或者爬到房頂上看。
他正高興的玩起自己的手指。“請同學們翻到15、《蒲公英的種子》！請同學們翻到15、《蒲公英的種子》！”老師放大聲貝走到他的面前，他還是低頭玩着手指。
“啓生，站起來！”他嚇得一下子站了起來，嘴角該笑着。
下課了，老師留他下來繼續補作業，說他作業沒有認真完成，卻上課也不好好聽課。看着同學們圍在一起，在玩遊戲，開心的笑容，讓他嚮往，可是他還是不可以玩，他呆立着不動。
“看看你！老師還要去辦公室寫材料呢，你作業不好好完成，現在害得老師得放下自己的事情陪你寫作業，你還不好好寫。”頓時，心裏一股暖流上了心頭，他開始認真寫起來了，字跡從來未如此工整。一筆一劃間，透露着滿滿的愛，連眼神都變得溫暖起來。
“天氣冷了，又下雨，就不要穿這樣的鞋子，得穿雨鞋。”老師看着他那雙沾滿污漬的運動鞋，那裂痕非常明顯，彷彿用力一下，鞋子就變成兩半了，甚是可憐，又不忍說穿。衣服的袖口，棉衣破了個口，白花花的棉絮都漏出來了，可是，沒有人爲他縫補。心裏特別難受。
他微微點點頭，說：“嗯！嗯！”
看着他認真寫作業的樣子，還是一個可愛的'孩子，低頭認真的勁兒，十足一個乖巧的孩子。老師對他笑了笑說：“你要是每天這麼認真該有多好啊！”
看着老師的笑容，他彷彿看到了母親的笑容，那是一種關心，一份愛。
寒風刺骨，冷氣刺得人直髮抖，可是，他的心裏是暖的，因爲，他第一次感受到溫暖是什麼？
