說說我們班特色區域工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編整理的說說我們班特色區域工作總結,歡迎閱讀與收藏。

說說我們班特色區域工作總結

學期我們就寶貝們的特點,尊重孩子自由發展,也尊重孩子們的選擇,所以本學期我們的孩子充分發揮了自己的主觀能動性,特色區域更是發揮的淋漓盡致:

1、流行美

我們發現孩子們喜歡自己給同伴織辮子,最喜歡麻花辮,爲了滿足孩子們這一喜好,我們在益智區的一邊牆上佈置了“流行美”,幼兒用家長提供過來的編繩、廢舊布條編織出麻花辮,當然,老師們會在牆上貼上“麻花辮編織三部曲”一開始,寶貝們熱衷於兩股的,但是慢慢地,寶貝們基本會織三股麻花辮,寶貝們太棒了!

2、翻手繩

爲了鍛鍊孩子們的手指靈活度,我們在班上設置了翻繩遊戲,即一名或兩名幼兒一起遊戲,一人開始,另一人翻出來。孩子們非常感興趣,特別喜歡翻降落傘,後來教了兩人合作遊戲後,孩子們自由兩兩組合,可以成功地翻出飛機、麪條、五角星等,好玩又鍛鍊了自己的腦部發展。

3、百變魔尺

魔尺,一種可以鍛鍊智商的玩具,我們就這個選材上也想了不少時間,最後在家長的配合下,完成了人手一根的配備,一開始我們只教了寶貝們最基本的拼出長方形,慢慢地到稍微複雜的小貓、小狗、大灰狼、球,之後就沒有再教別的造型了,可是孩子們會舉一反三,會自己拼出機器人、挖掘機、槍、鑽石、戒指、陀螺、飛機等等造型了,遠超過我們想象的難度,有的一根魔尺已經不夠發揮了,還會使用兩根或更多來合體了,這想象力真的太豐富了。

4、玩轉魔方

我們很熱衷於鍛鍊寶貝們的大腦,於是在家長的`配合下我們又向魔方進軍了,人手一個,一開始要求寶貝將同一種顏色的4塊拼在一個面上,慢慢挑戰5塊、6塊……直到一整面完整的同色——9塊,寶貝們遠比我們想象地學得快,並且自己會給自己慢慢提速,一次次加快,到後來厲害的閉着眼睛都可以講一種顏色拼在一個面上,老師們可沒有一個有這個閉眼拼一面的能力哦,青出於藍而勝於藍啊!

5、飛行棋

我們越來越“得寸進尺”了,將“魔抓”伸向了飛行棋,挑戰自己的同時,也鍛鍊同伴合作的能力,飛行棋可是一項高智商遊戲哦,不僅規則難度有升級,對數字也要有一定的把握,可以2人玩,可以3人玩,也可以4人同時遊戲,首先第一顆骰子必須投到6才能出發,出發後若遇到對方剛好走到你的點上,那麼你就會被退回原點,你還得想想怎麼樣讓4顆棋子都以最快的速度跑到終點等,這些都需要用腦,但這麼難的遊戲沒有嚇退寶貝們,大家依然興致勃勃,每天都玩得不亦樂乎,懂得多的教懂得少的,慢慢地,大家都可以玩了,不論輸贏,快樂就好。