世界這麼大我想去看看美文

20××年7月1日星期三上午10:30:00,結束物化考試,我的大二也宣佈結束。這兩年的大學生活竟然能夠清楚的記得,自認爲我的記憶力是越長大越差,過目不忘的能力也僅限於when I was young,但就是這樣的記憶我依舊大言不慚地這樣說。不知是時間走得太快以至於兩年其實也就這麼一點,還是我掌握了特殊的記憶技巧,還是生活每天都一樣所以不需要我太費力去記,或者其實三者都有之。我更願意相信是最後一種,每天充斥着各種事,大大小小,雜七雜八,今天去填個表,明天去統計名單,後天要趕一個deadline,還要在各種事情中抽出時間來娛樂一下玩一下手機。

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插一點題外話,感覺smart phone的出現,嚴重佔用了我們的時間,也降低了做事的效率,比如在圖書館本來要花三個小時完成筆記,結果一放下書包拿出手機連上WiFi打開微博就刷了一個小時,於是原本能夠完成的任務就被拖到另一個時間段去完成,惡性循環,最後只剩在寢室咆哮一句:“已經不能忍,今天的任務又沒有完成!”現在依舊很懷念那段沒有這麼多誘惑的時間,安安靜靜地做事,效率奇高。現在一旦有一天我整天都沒有摸手機,我就會對這一天的自己特別滿意。轉向正題*/

就是在這樣的多樣的繁雜的生活狀態下,我看到很多人把它過得很精彩。或是專注科研,總是一本正經臉;或是熱心學工,結識了上下五屆的同學,和誰都能說上一句;或是兩者都涉足,全面發展;或是玩轉社團,形成自己的圈子,在這個圈子裏成爲讓人稱讚的達人。無論哪一類,都增加了自己的關於另一個新鮮事物和周圍世界的經驗。大學生活裏,我更想的就是這個——增加關於各種事物的經驗。學習,增加科學世界的經驗;學工,增加與人交流、辦活動的經驗;志願活動,增加服務他人的經驗;社團,增加對一個特定事物的經驗;甚至瀏覽微博也是增加對外面世界的經驗,經常在瀏覽完微博後說:“天吶,我的三觀又被重建了!”一切的一切,從一進校開始,就開始不斷去經歷。

這就像一個試錯的.過程。在大學以前,我不知道別人是什麼情況,但我自己是過得就像“別人家的小孩”,父母沒有操心我的青春期叛逆,因爲我好像沒有青春期,或者是我的青春期在不經意間溜走了,或者我的青春期過渡得很溫和,也會鬧脾氣但沒有到把家都砸了的地步。而在我的認知裏,很多人都是在青春期接觸到某種新鮮事物然後將之視爲樂趣,所以,很遺憾,我沒有pick up什麼新奇的樂趣。要說我喜歡什麼,我會說曾經我學了一段時間的素描和水粉畫,記得我畫出第一幅靜物素描,老師說了一句:“你以前學過?”“沒有。”“那你很有天賦啊!”當時心裏樂開了花,心想我以後是不是就是一名藝術家了?然而這樣的日子只持續了很短一段時間就終止了。後來又通過各種途徑學習了寫作、音樂方面的東西,都只能是皮毛,是真正的皮毛。

但這些都讓我對這個東西有了新的認知,就像嚴方方說的“打開了新世界的大門”。很感謝這些經歷,豐富了我的知識,讓我在面對它們的時候不至於是一個無知的人。而這種對什麼事情都能說上一句的感覺,或許連着我的快樂的神經,讓我產生愉悅的感覺。於是,從小到大,我都樂於去接受新的事物。就像我喜歡看問答挑戰節目,在對答題者產生敬佩感的同時get到以前不知道的知識;在很小的時候沒事就去看中國地圖世界地圖,看地區國家的位置,長大一點學各種洋流、氣候、土壤、植被等(嗯,其實如果沒學生物,我可能就去學化學或者地理了)。

寫到這裏,發現其實我也不是對什麼都樂於接受,比如我是怎麼也不能理清歷史上各種人物與其所處朝代發生的事情,考試考歷史我都是一考完就忘。所以應該是樂於接受感興趣的事物。在不斷經歷不斷嘗試的過程中,發現自己喜歡的事,並且爲之傾灑熱情。對於我喜歡的事物,我願意付出全部的時間去完成,而對於不喜歡的,除非外力壓迫而草草應付,否則就是棄之不顧。這樣一個試錯的過程中,發現自己興趣愛好的同時也發現自我、認識自我、塑造自我,打造獨一無二的自己。可能也是這樣一種對事物認知的態度,讓我對什麼也不能說是精通,曾經也爲這而有少許遺憾,但我自己還是知道,我是不可能在一件事情上專注很長一段時間甚至是一生的,又或許我只是還沒有遇到讓我能夠一直保持熱情的事物。這些喜歡與不喜歡、感興趣與不感興趣,全憑本人感性判斷。之所以喜歡,可能是它們很對自己的氣場,又或許是特定氣場在某一偶然因素下被激發並不斷強化,總之,總是可以看出它們之間的共同點的。我想要做一個有豐富經歷的人,想要做一個看遍世界的人,這是一個很大的夢,也是一個持續一輩子的夢。

寫到現在,太陽變得溫柔了許多,我也該去看看今天的天是否也如昨天一樣藍,風是否如昨天一樣帶着時而清涼時而和暖的氣息。(其實是去聚餐了——浪浪浪~)

這是一篇即興的文章,也意味着它是一篇意識流文章,想到哪寫到哪,看得頭昏昏的看客請諒解,你要想着它全文充滿了考完試愉悅的心情~

by Rhythm of Rain

·詩就是你坐在這,它就是遠方----