一、指導思想
以提高小學數學教師專業化素質爲目標，緊密結合市院、縣局、和進修學校的計劃要求，以教師素質提高年爲契機，以聚焦課堂教學爲重點，以問題研究爲導向，紮實有效的開展小學數學研訓活動。
二、具體工作
1、加強教師對課標、教材的學習，以提高教師對本體性的掌握
本學期，根據市局的指示精神，學科要進行全員培訓，培訓內容是關於教材、克標及教法、教育思想、理論、案例研究等方面。具體做法，根據局裏方案進行。
2、關注課堂教學，提高教師的執教能力
（1）強化備課工作，特別是充分發揮集體備課的作用，變集體智慧爲個人能力。
（2）調研期間，深入課堂教學，重點關注兩頭，加強骨幹的示範引領作用，抓好新教師的培養工作。
（3）開展小學數學三杯賽活動。按照工作的進程，本學期要開展青年教師課堂教學展示活動，同時結合課題研究，在評課議課、專題講座等活動中，提高教師的專業化水平。
3、開展課題研究，提高教師的研究意識
“研訓問題化、問題課題化、課題課程化”已經是當前校本研修活動的.核心，爲此，小學數學於上學期也揭開了小學數學課堂教學情境的創設和有效利用的課題研究的序幕，並利用上學期小學教學三杯賽活動中市縣骨幹教師全體參與的機會進行了開題，這學期藉助下鄉調研之機，開展區域內教學研討活動，以深化課題研究工作的開展。學期末要進行相關資料的收集和積累。
4、命題工作
做好期中和期末兩套試題的命制工作。
5、加強畢業班工作
6、網絡建設
充分利用進修學校外網這一資源，充實欄目內容，加強網上教研，使之成爲廣大教師互動交流的平臺。各校每月要積極上傳優秀的教學案例、反思、教學設計、課件、論文等作品，研訓教師及時上掛，達到優質教學資源共享的目的。
三、月份工作安排
三月份：
1、參加市級教研例會，研製學科教研計劃，做好教研例會的準備工作。
2、網絡上掛畢業班教育教學指導意見
3、長海教育小學數學網絡的充實和完善
四月份：
1、菜單服務
2、加強題庫建設，命制期中質量檢測試題。
3、網絡建設。
五月份：
1、小學數學“三杯賽”暨教學研討活動
2、下校調研
3、網絡充實與完善。
六月份：
1、撰寫調研報告。
2、命制期末抽測試題。
七月份：
工作總結與資料歸檔。
