過去的認識裏，家庭教育通常認爲是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看人際交往明星寶寶養成方法，希望有所幫助！
1、會作自我介紹
寶寶能告訴教師或長輩自己的姓名，性別，年齡，以及父母的姓名，家庭住址等，口齒伶俐的能說得清楚詳細些，隨着月齡的遞增，快3歲時就能說得更清楚些，甚至家庭電話號碼、父母的手機號等都能說清，這樣就可在急需幫助時快些找到父母。
不過也要讓寶寶學會自我保護，不要隨便告訴陌生人自己的家庭住址和電話，以免壞人找到家裏尋事作案。會做自我介紹，是人際交往的第一步，有些寶寶因爲怕羞，不敢開口，有些剛學會的寶寶就會不停地重複，或不分場合亂說。要學會在適當的場合，有禮貌的作自我介紹，也同樣重要。
2、一對一地玩
寶寶願意同一個好朋友一起玩，如一同玩蹺蹺板，兩人各坐一頭，在下面的人用腳蹬地面，就能使蹺蹺板升高。兩人合作就能玩得高興，如其中一個人在下面使勁坐着不動，另一個人就會在高處不能下來，如下面的人突然走開，上面的人就會突然掉下，甚至出現危險，所以必須兩人合作，尤其是要爲對方着想，互相保護才能放心，而且玩得愉快。
3、過家家
寶寶們在一起模仿家庭生活的遊戲，較大的孩子會做爸爸媽媽，兩歲的寶寶參加進來做家裏的小孩，做爸爸媽媽的會分配各人做一點工作，爸爸洗菜切菜，媽媽弄爐子做飯然後炒菜，大家分工合作，把客人狗熊，大象，長頸鹿等請來坐好，孩子們幫助媽媽把菜擺到桌子上，孩子們也圍坐着，由爸爸宣佈給誰祝賀生日，或誰有喜慶事，大家共同慶祝，舉杯祝酒熱熱鬧鬧。
過家家需要大家在爸爸媽媽的'領導下分工合作，每個人都要發揮自己的想像力，把自己的角色表演到位。生活經歷多的寶寶，就會帶動從未遇見過新鮮事的寶寶，如自己曾經發燒，在醫院掛了瓶子，就會在遊戲中表演，使許多未曾見過的寶寶開眼界，一旦自己有病，需要掛瓶子時，就不會驚慌失措，能從容應對了。孩子們玩過家家時，互相的語言交流很多，不同家庭的生活方式，不同的經歷都會在遊戲中出現，使大家都有進步。
4、禮貌語言
在遊戲過程中，孩子們彼此交流，就要互相客氣，見面時一定打招呼，表示歡迎，需要別人幫助時要說：“請”，受到幫助後要說“謝謝”，不小心冒犯了別人要馬上說“對不起”，表示道歉。
離開遊戲時要告別說“再見”等。有些寶寶還未養成禮貌語言的習慣，這要從家庭優越，父母經常互相說禮貌語言，使寶寶有良好的學習榜樣，在此親子園裏教師和其他孩子都很有禮貌，這些良好的氣氛也可以作爲榜樣使寶寶學會用禮貌語言。
5、認識不同的職業
寶寶在日常生活中會遇見各種不同職業的人，例如親子園裏有教師，園長，生活老師和衛生員等。隨着寶寶生活閱歷的增加，認識了不同的職業和人員，要禮貌的同他們交往就要知道如何有禮貌的稱呼他們，最簡單的辦法是讓寶寶說出他們的職業，男的稱叔叔，女的稱阿姨，先說“請”，不可用“喂”叫別人來爲自己服務，接受服務後一定要道謝。這是寶寶進入社會最初的嘗試。
