2018年《開學第一課》以中國改革開放40年來的偉大實踐探索爲背景，以“創造向未來”爲主題，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好，引領廣大中小學生感悟科學創造的魅力和重要意義，鼓勵中小學生積極培養動手實踐能力，提升科學素養，培育創新精神，在新的時代節點上更好地向未來出發。
新學期，新面貌，今年第一課的主題定爲：創造向未來!
今年恰逢改革開放40週年，站在時代的新起點，中國面臨新的挑戰和新的機遇。青少年作爲國家的希望，必將承擔起描繪祖國未來新藍圖的使命。在這個承前啓後的重要節點上，對青少年進行怎樣的引導和啓發，至關重要。因此，2018年《開學第一課》以“創造向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設計，引領廣大中小學生感悟創造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。
第一堂課
夢想——啓發創造
成龍滿身傷痛化作枚枚勳章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，開啓奧運吉祥物徵集;攝影師解海龍、“大眼睛”蘇明娟帶來“我要上學”系列照片背後的夢想故事
成龍滿身傷痛化作枚枚勳章
主講人：成龍 被譽爲“中國名片”的功夫明星
節目第一篇章，著名演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線，開啓了一場特別的“隔空對話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事爲線索，與他展開了關於夢想的獨家對談。成龍作爲知名演員，是中國功夫電影的代言人，從影47年，參演電影超過100部，受傷數十餘次，遊走在“玩命”的邊緣，引領了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕裏的英雄，也是一張中國人在世界舞臺的名片，曾獲得奧斯卡金像獎終身成就獎。更是中國傳統文化的傳播者和發揚者。他是北京奧運會第一位形象大使，也是聯合國兒童基金會親善大使，他以拼搏精神和優秀作品打造“中國名片”的背後，隱藏着渾身上下數不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現場，小撒在成龍人形立牌上以一枚枚代表傷痛的光榮“勳章”，復原了成龍在拼搏中經歷的一場場生死考驗。開着賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外牆上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數的危險動作，成龍都親自上陣。眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勳章，見證了他爲夢想的付出和堅持。
在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍套的無名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事，成龍說起自己能堅持用生命演戲，是因爲心中從小有個英雄夢。他從小就很有正義感，喜歡打抱不平，立志長大了一定要當英雄。他告訴孩子們“創造，要有夢想，還要敢拼搏”。在演講中，成龍以一句“現在，很多年輕人手裏扎個刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺誇張”，使得全場觀衆淚中帶笑，感受到了成龍愛拼纔會贏的樂觀與幽默。
開啓奧運吉祥物徵集
成龍作爲特別嘉賓，開啓了2022年中國冬季奧運會吉祥物的徵集，現場率先引發了主持人小撒與何炅自告奮勇的應徵，兩人比拼畫功、同臺競技，各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向着陽光，積極努力獲得勝利。撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名爲“雪中送嘆”，寓意“讓全世界爲中國的冬奧會驚歎”!何炅聽完拍手稱讚“非常非常有想法”。何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼籲更多同學參與進來，共同爲冬奧會的吉祥物徵集貢獻自己的精彩創意。
“我要上學”照片背後的故事
主講人：解海龍 紀實攝影家
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到現場，以極富激情與感染力的講述，展現了相機背後“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，用自己的一張張作品，展現令人感懷的歷史變遷。
比如，這張大眼睛女孩的照片應該每個人都看過，是紀實攝影家解海龍的作品。1984年，九年義務教育法頒佈之後，酷愛攝影、拿獎無數的他，帶上自己的相機，用了十年的時間，走了兩萬多公里，途經了中國26個省的128個縣，接觸了100多個學校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。通過鏡頭關注當時基礎教育的現狀，尋找答案。
在演講的最後，解海龍眼含淚水，激動地說：“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實現。”解海龍的故事讓臺下的何炅感動得流下眼淚，並在演講結束後，迅速上臺向他鞠躬，與他握手、擁抱，久久不能平靜。隨後，節目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚，還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學的小女孩到現在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。蘇明娟至今仍珍藏着當年作爲“大眼睛”被拍攝時身穿的一套衣服，她在視頻中展示了這套衣服，對着鏡頭滿懷感慨地問到：“解老師，你還記得這套衣服嗎?”瞬間引發解海龍熱淚盈眶，現場觀衆也深受震撼和感動。時光飛逝，當年渴望上學的孩子們都已長大，是夢想讓他們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
解海龍當年用鏡頭記錄下孩子們對學習的渴望，引起社會的關注，改變了他們的命運。許許多多的孩子們都實現了自己的上學夢，如今都有着幸福的生活。
我們每一個人都應該擁有夢想，解老師的夢想在他一張又一張的照片裏面逐漸綻放，而大眼睛們的夢想，在一份又一份的愛心裏面悄然開花，這就是夢想的力量，一開始可能真的只是一個夢，但是隻要我們不放棄，不停努力，不斷堅持，夢想就有可能成真。
第二堂課
奮鬥——助力創造
俞敏洪講述高考三次仍不放棄的奮鬥之旅;世界珠心算冠軍王桐晶帶來震撼閃電珠心算、探索大腦極限
世界珠心算冠軍帶來閃電珠心算
表演者：王桐晶
在節目第二篇章“奮鬥”中，世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，計算機再發達，它也是人類創造，只有不斷挑戰大腦極限，纔能有新的探索和發明。雖已是世界上心算能力最厲害的人之一，王桐晶仍要挑戰人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”!王桐晶現場準備的時候，何炅貼心上前爲她擦汗、加油。而後王桐晶在大屏幕如閃電般的.極速變化中迅速分辨數字並進行瞬間計算，其準確和沉穩讓現場小朋友們無不驚歎鼓掌。令人稱奇的技能背後是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。在與主持人何炅的交談中，王桐晶表示：“計算機再發達也是人類創造的，人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，纔能有新的探索和發明;人類如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。”
俞敏洪講述奮鬥之旅
主講人：俞敏洪 教育工作者
俞敏洪現身舞臺，以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞爲由頭，開啓了他關於“奮鬥”的闡述。他是高考的改革後“知識改變命運”的典型代表，在他的人生故事裏，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地裏種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成爲他的生命一路走來最寶貴的財富。此外，俞敏洪還講述了馬雲當年也曾經歷3次高考才進入杭州師範學院，之後靠自己不懈努力獲得出彩人生的故事。在此基礎上，俞敏洪告訴孩子們：“時代給了我機會，而我用奮鬥把握住了這些機會”。時代給了我們每個人機遇，但是個人的奮鬥必不可少，就像發生在俞敏洪老師身上的奮鬥故事一樣。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。
遊戲：非牛頓流體實驗
參與者：王鶴棣、官鴻、樑靖康、吳希澤
在這一篇章中，節目還展現了以科學原理爲支撐的“非牛頓流體池”互動，讓現場氣氛異常歡快，真正達到了“寓教於樂”。主持人撒貝寧、何炅、青年演員王鶴棣、官鴻、樑靖康、吳希澤及現場小朋友代表參與互動，在輕鬆活潑又充滿張力的遊戲和角逐中，讓孩子瞭解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家帶着奮鬥精神勇敢面對困難。
第三堂課
探索——實踐創造
C919大型客機總設計師吳光輝與試飛機組成員攜手登臺;生動講述“中國人自己的大飛機”如何在探索中創造
“小撒VS小薩”，誰的力量更大
表演者：韓嘉盈 小學三年級學生
在“探索”篇章，韓嘉盈小朋友帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺蝟、小兔子、帝王蟹等小動物“互動”的神奇方式，生動展現孩子特有的好奇心和探索精神，現場引發一片驚歎。主持人小撒與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動，也引得現場陣陣笑聲。期間，正在場邊休息的何炅主動上前牽住獨自下臺的小薩，不僅摸下巴揉臉，百般寵溺，還特意將其帶回臺上交給了撒貝寧，並調皮地說“你哥在那兒呢”。而回到“老朋友”身邊的小薩彷彿開始了撒嬌，要和撒貝寧來一場“較量”。
C919大型客機總設計師吳光輝與試飛機組成員攜手登臺
隨後，C919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機組閃亮登場。吳光輝是1977年恢復高考的第一屆大學生。他從小熱愛無線電，甚至兒時就摸索製造出了“自制收音機”。高考恢復的第一時間他報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成爲“國產第一架大飛機”C919總設計師。他還和身負重任、翱翔在藍天一線的試飛機組成員一起，講述了“中國創造”背後的探索故事。在節目現場，曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養過他的老師亮相，引發了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。在最後，吳光輝把曾經歷過C919首飛的一面五星紅旗鄭重獻給老師與母校，讓觀衆激情澎湃。
第四堂課
未來——期待創造
中國首隻“無殼蛋生雞”養成記現場揭祕;清華大學副校長薛其坤與青少年代表王源攜手演講，呼喚美好未來
在“未來”篇章，節目迎來了在《加油向未來》節目中引發大量關注的中國首隻“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭祕了它的“成長記”，並回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。節目還邀請青少年代表王源和中國農業大學老師芮磊一起，在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的實驗過程。從設備準備到鑽孔、除菌、打蛋、保溫，他們爲全國中小學生生動地展現了一堂電視化的“生物實驗課”，號召全國中小學生一起以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。在現場實驗中，一個簡單的“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰，但他並未放棄，以不懼失敗的“愛迪生科學精神”堅持進行了數次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現場小觀衆爆發出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學實驗的不易、實踐成功的激動。
清華大學副校長薛其坤與青少年代表王源攜手演講
“未來”篇章的主題演講由王源和清華大學副校長、著名物理學家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話”方式，互相呼應，在自身的故事和經歷中，展現對未來的期待與呼喚。薛其坤院士作爲中國量子力學界的泰斗，在成長、科研過程中曾經歷許多挫折。他自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，他笑稱自己要“笨鳥先飛”。他稱自己曾經工作過的實驗室被稱爲“7-11”實驗室，早上七點上班，晚上十一點下班，一天工作18個小時——正是這樣的努力和拼搏，讓他不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，爲國家與世界貢獻傑出成果。
王源講述了他作爲中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對於未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。
結尾曲：《少年中國說》
表演者：張傑
合唱&伴舞：向思瀚
史家小學金帆舞蹈團
在2018《開學第一課》結尾，歌手張傑帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵全國的孩子們向未來進發，創造新的奇蹟。
中國的未來由少年創造，中國夢的廣闊舞臺，爲個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向着夢想的不斷努力，又都是實現偉大中國夢的一份力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量。
