實用的計劃方案模板10篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家收集的計劃方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的計劃方案模板10篇

計劃方案 篇1

一、學生情況分析

一年級學生剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有着強烈的好奇心和求知慾,可塑性強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣,學習習慣和培養學生的學習興趣爲工作重心。

二、教學內容:

這一冊教材包括下面一些內容:準備課,位置,比一比,1—5的認識和加減法,認識圖形,6—10的認識和加減法,11—20各數的認識,數學樂園,認識鐘錶,20以內的進位加法,總複習。

三、教學目標:

1、熟練的數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫1——20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練的計算一位數的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號“=”、“<”、“>”,會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。

6、初步瞭解位置方向,知道上下、前後、左右。

7、初步認識鐘錶,會認識整時。

8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

9、培養認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯繫。

四、全冊教學重點、難點

10以內的加法和20以內的進位加法,這兩部分內容和20以內的退位減法是學生學習認識數的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應用,同時它們又是多位數計算的基礎。因此,一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容,是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。

五、內容變動

1、加強了準備性(主要體現在第一、二單元)

(1)把實驗教材中的第一、二單元合併爲第一單元“準備課”。

第一單元“準備課”包括數一數、比多少兩部分內容。是由實驗教材中的第一、二單元合併而成的。

數一數是原來的第一單元,主要目的是瞭解學生數數的情況和經驗。比多少是原來第二單元“比一比”的內容,而原來第二單元的“比高矮”“比長短”與數學學習的關係不是很大,被刪去了。

(2)將“位置”由一年級下冊提前到一年級上冊。

第二單元位置,主要是認識“上下、前後、左右”。是從一下移過來的,而原來“位置”中“左右的相對性”以及“用第幾行第幾列來確定物體的位置”則刪去了。

2、降低了難度

(1)平面、立體圖形的認識分散編排。

認識圖形原來包括:認識立體圖形和平面圖形,主要是加強立體圖形和平面圖形之間的聯繫。但在實驗過程中老師們反映:學生一下子接觸的圖形太多,認識辨別難度較大,不易掌握。因此現在本冊先認識立體圖形,一年級下冊再認識平面圖形。

(2)只認識整時。

“認識鐘錶”原來包括:認識整時和半時,但實驗過程中教師普通反映:半時的認識比較困難,我們把“半時”的認識移到了二年級上冊。本冊只認識“整時”。

六、方法與措施:

1、認真研究《標準》和教科書,提升教學理念,從學生的年齡特點出發,以學生的已有經驗爲基礎,充分利用教材資源,尋找學生熟悉的數學生活,使之進入課堂。

2、採用多樣化的教學手段,激發學生的學習興趣。

3、加強演示、觀察與操作,讓學生經歷用數字和數學符號描述現實世界的過程。

4、在學習方式上倡導學生自主探索、合作交流。

5、在課堂教學中,注意多一些有利於孩子理解的問題,而不是一味的難、偏、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

6、結合教學內容,適時滲透思想品德教育。

7、每月進行作業評比活動一次,比一比看誰學習進步快。

8、對學生堅持正面評價,幫助學生樹立學好數學的信心,以促進學生全面發展。

七、教學進度安排:

(略)

計劃方案 篇2

一、常規工作

1.制定新學期團委工作計劃。

2.辦好學校宣傳欄。(每兩週出一期校刊、班刊)

3.學期初召開支部書記會議,每月召開一次團委會議,各支部本學期至少要召開兩次支部大會。

4.主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會,要有活動計劃、活動設計內容,並把小結上交到團委存檔。

5.及時做好高一團員關係接轉和部分畢業班團員關係轉出工作;及時做好團費繳納工作。

6.加強對學生會的指導。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規工作,加強對社團活動的指導。

7.做好文檔建設。

二、專項工作

1.緊密圍繞創建生態校園、構建和諧社會的主題,通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓等形式,加強生態校園文化建設,營造和諧氛圍,全面鋪開生態文化育人行動。

2、繼續在全校開展校園內不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學生行爲規範養成教育、提倡學生考試不作弊的行爲習慣。

3.配合學校其他部門,開展好藝術節、體育節、科技節、省級文明校的檢查工作。

4.舉辦新一期業餘團校,以高一團幹爲重點,組織團員青年學習黨團知識、學生幹部能力以及有關創建綠色校園、構建和諧社會爲主要內容的短期培訓,提高團乾的團員意識和工作能力。

5、爲培養造就德智體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,引導學生知黨、愛黨、跟黨走,不斷壯大入黨積極分子隊伍,繼續辦好20xx年業餘黨校學習班和20xx、20xx、20xx年業餘黨校的入黨積極分子的跟蹤培養。

6.強化團組織的自身建設。高一各支部幹部要儘早配齊,高二各支部幹部調整要儘早完成;美化團委辦公室;整理團委檔案。

7.學生會繼續開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動,改善學校衛生環境,促進資源節約,資助困難學生。

8.繼續開展每週節約一角錢活動,捐助特困學生,併力爭得到社會各界的支持。

9.加強對學生會、社團工作的指導,做好學生會換屆選舉工作。

10.加強團員青年志願者的社會實踐能力,提高學生社會適應能力。

11、配合學校開展一系列的培訓如:進行學生自治的培訓、青年志願者服務隊、學生幹部、團幹、新團員、業餘黨校等培訓。

三、周活動安排

第1周:制定新學期團委工作計劃;繼續辦理原高三畢業班和補習班團員轉團關係;召開校團委工作會議,佈置學期工作;充分的利用教師節,中秋節等重大節日開展好尊師重教的傳統文化美德教育;全校範圍內開展以“從我做起”爲主題的倡議學生在校園內開展文明禮儀、習慣養成專項整治活動;進一步加強校園手機使用的整治;加強學生行爲規範、養成教育。

第2周:學生會、社團召開學期初工作會議;召開各班團支部書記會議,繳納團費,各團支部出好宣傳欄,推廣普通話活動;20xx年業餘黨校暑期社會實踐彙報會。

第3周:籌備學校藝術節;高一高二支部配齊團幹;籌備學生自治管理、青年志願者服務隊培訓和註冊;學生會、社團納新活動;業餘黨校20xx年學習班開始黨的理論知識學習。

第4周:配合學校其他部門,做好藝術節準備;志願者服務隊進行培訓上崗。

第5周:配合學校工會開展各項活動,組織學生辦好迎國慶65週年校刊、班刊評選活動、國慶系列活動。

第6周:舉辦業餘團校第一次學習班;成立高一團總支部,辦理新生轉團關係和新團員花名冊、團乾花名冊等建檔;

第7周:啓動垃圾銀行和每週節約一角錢資助特困生活動;學生會、社團開展活動。

第8周:校團委工作會議;協助各年段開展好各項文體活動。

第9周:各支部出好宣傳欄(主題:迎接半期考);籌備體育節有關活動。

第10周:校團支部、學生會志願者、社團聯席工作會議(主題:學生代表大會的籌備會)。

第11周:半期考

第12周:主題團會(主題:半期小結)體育節,召開第十三屆學生代表大會。

第13周:組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。

第14周:校團委工作會議;主題團會(主題:團員知識教育);

第15周:在高一年段發展、培養新的學生會幹部,第16周:籌備科技節有關活動,元旦遊園籌備會。

第17周:協助學校各部門開展好科技節;各團支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。

第18周:元旦遊園活動。組織團員青年志願者參加敬老院、玉田公園志願活動。

第19周:校團委工作會議。

第20周:主題團會觀摩;舉辦業餘團校第二次學習班,學習班小結;

第21周:學生會工作會議。(主題:對新一屆學生會工作總結與評價)

第22周:期末複習;校團委會議;團委工作總結。

第23周:期末考試。

計劃方案 篇3

一、企業概況

企業類型:

□生產製造 □零售 □批發 □服務 √農業

□新型產業 □傳統產業 □其他

二、創業計劃作者的個人情況

以往的相關經驗(包括時間):

本人在亞美皮箱公司(原第二皮件廠)工作32年.在企業中,在生產、供應銷售、外經、多種經營等科室工作2---3年並在職。後在本廠門市部任經理5年。離場後,在民辦企業主營生產銷售5年。以後,由於其家人開辦過汽車配件商店、美容美髮院。

教育背景,所學習的相關課程(包括時間):

本人新華職工大學中文專業畢業。二輕黨校工業企業管理在職培訓1年。外經、外貿專業培訓半年。工業統計單科兩門(均有證書)

三、市場評估

目標顧客描述:獺兔是皮肉兼用,經濟價值高的食草小動物,其皮類似小獺。在當前保護野生動物行動下,世界上人們對皮毛服裝需求已經轉向,養殖動物需求量逐年增高。兔肉是綠色食品,具有“三高三低”的特點,即“高蛋白、高磷脂、高效化;低脂肪、低熱量、低膽固醇”。據說,吃兔肉有三大好處,老人益壽,預防心腦血管病;婦女們養顏、預防肥胖;小孩們益智、養腦。這些知識在國外營養學雜誌和我國古代醫書:李時珍 《本草綱目》中均有記載。

市場容量或本企業預計市場佔有率:

獺兔皮出口爲主。自20xx年以來,有逐年上升趨勢。僅河北省兩大交易市場:肅寧縣尚村鎮、彝縣尚史鎮,每年成交量幾百萬張。每到旺季兔皮收購商全國各地到處採購養殖業創業計劃書範本養殖業創業計劃書範本。

兔肉在我國消費尚處在初級階段。國外需求穩定增長。出口主要在山東省,內銷市場東西南北需求都在增長。經濟穩中有升唯獨京津兩地,兔肉消費市場尚未開發。本兔廠的產量在巨大市場需求中,微乎其微,供不應求。

市場容量或本企業預計市場佔有率:

獺兔市場需求在一年中有季節變動。6、7、8月是淡季。每年9月以後至第二年5月是銷售旺季。尤其是春季,是一年中價格較高的時候。年與年的需求量也有變化。一是與國際市場需求量緊密聯繫。二是與國內農村散戶參與數量多少有關係。但總的看,近兩年波動不大,尤其是對專業養殖場,兔皮收購商均採用優質優價優先的政策。

競爭對手的主要優勢:(主要是農村散戶)

1.本人親自幹,不用擔負別人工資,引自勞動力成本低。

2.兔飼料有一部分自產自用,不用資金採購,因此飼料成本低。

3.商品兔出售價格低。夠成本,掙了工資就可以。

競爭對手的主要劣勢:

1.養殖時,不懂得或不捨得選用優良品種。

2.餵養時,不懂得或不捨得是用優質飼料或以次充好。

3.不懂得在養殖過程中更新換代,育種徵集,使產品近親繁殖退化。

4.產品的皮毛達不到優質。

本企業相對於競爭對手的主要優勢:

1.有文化水平,學習科學知識,有與時俱進競爭意識。

2.瞭解市場、瞭解需求、銷售終端化、不受當地市場價格限制。

3.科學方法、選種、引種、育種、使產品優質、優價。

4.能與大專院校科研專業人士合作,使起點高。

5.有一定資金實力。實行工廠化養殖,比較先進養殖業創業計劃書範本工作計劃。

本企業相對於競爭對手的主要劣勢:

1.勞動力成本高於農村散戶。

2.飼料成本高於農村散戶。

四、市場營銷計劃

1.產品

產品或服務主要特徵

活體獺兔月令五月 體重五斤

2.價格(略)

3.地點

(1)選址細節:

地址面積(平方米)租金或建築成本

河北省無極縣黑程道鄉北和莊村2200多平米土地大約4畝,每平米0.7元。建築成本30萬

(2)選擇該地址的主要原因:

1、當地土地資源,相比較而言,較多,租用價格優惠

2、當地多河道,水資源豐富。

3、與村、鄉等政府有良好合作基礎。

(3)銷售方式(選擇一項並打√):

將把產品或服務銷售或提供給: □最終消費者 □零售商 √批發商

(4)選擇該銷售方式的原因:

獺兔養殖是這個行業中,產業鏈中的一個環節。目前,無論是規模,還是產量,都還太小。所以只能活體出售,賣給批發商。

五、企業組織結構

企業將登記註冊成:

√個體工商戶 已經商 □有限責任公司

√個人獨資企業 已在辦 □其他

□合夥企業

擬議的企業名稱:

企業的員工(請附企業組織結構圖和員工工作描述數):

職務 月薪

業主或經理 謝勤 1500元

員工 4人 平均800元

企業將獲得的營業執照、許可證:

類型 預計費用

省一級 執照 50元

許可證 100元

計劃方案 篇4

一、指導思想

本學期我們以拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每位學生享有成功的喜悅,真正爲學生的發展服務。

二、統籌安排,確定課程

本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。

三、尊重主體,實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,教師根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規,健全制度

爲加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。

一定活動課程,在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作爲評優和考覈的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每週一課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理,追求質量實效

1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或幹其它有礙於指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,並通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯繫,不可隨意將學生退出活動班組。

六、活動過程:

20xx年:

3月:1、組織學生訓練

2、訓練健美操

4月:1、準備活動

2、進行各種比賽

5月:1、訓練吹奏豎笛

2、訓練獨唱及小合唱

6月:1、準備六、一的各項節目排練

2、慶六、一文藝匯演

計劃方案 篇5

一、指導思想:本學期我們繼續深入貫徹《幼兒園指導綱要》精神,根據本園教研工作計劃的要求,加強學習和研究,提高本組教師教育教學反思能力,改進教育實踐,優化幼兒一日活動,紮紮實實地抓好園教育教學工作。

二、工作目標。

1、認真貫徹落實《綱要》精神,加強幼教理論學習研究,加強課程審議,完善園本課程,提高教師的專業成長。

2、加強教學常規管理,把一日活動做實做細,促進幼兒全面發展。

3、創設區角環境,優化區角遊戲活動開展,保證幼兒健康、活潑、和諧發展。

4、繼續研究探索適合中班組奧爾夫音樂教學的教育途徑,力求活動的有效開展。

5、通過“傳、幫、帶、互動研討、業務競賽”等活動,促進我組青年教師迅速成長、迅速成熟,並促進本組教師教學水平和教研能力提高。

三、主要工作及措施。

1、加強理論和業務的學習,提升教師專業水平。在本學期中用多種渠道進行自主學習,努力提升自己的理論水平和教育教學能力。

2、以幼兒園的保教“六認真”爲基礎,以“幼兒爲主體,教師爲主導”的理念,結合本班的實際情況和課程特點,認真制訂各類計劃,組織幼兒的一日活動。

3、針對本組的實際情況,加強課程審議,優化課程實施。保證課程審議的時間,每月一次主題審議,在每週的週一中午集中進行每週的課程審議,讓教研活動真正成爲教師業務知識的研討會和專業知識的交流平臺。

4、注重教育教學常規管理,把一日活動做實做細。每班的老師做到教育要求一致,以身作則,抓住好幼兒在園的每一個點。能利用空餘時間互相交流管理班級的經驗,借鑑他人的優點,對於出現的不足,隨時來調整,使班級管理更細緻,更完善。結合家園聯繫,組織好每次園內開展的活動,“慶三八”親子同樂活動、找春天、活動安全教育周、文明寶寶評選、歌曲演唱比賽、風采秀等活動。通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

5、組織各班教師重點討論、設計符合幼兒年齡特點、突顯各班特色的區角遊戲活動的環境設置,保證區角遊戲活動的時間和空間,循序漸進地投放遊戲活動材料,並積極做好觀察記錄,注重引導,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

6、開展豐富多彩的教研活動,提升教育教學能力。本組將積極響應園內開展的各項活動,通過以老帶新、師徒結對、集體音樂課程審議、執教上課等一系列活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍。讓青年教師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織,從而提高她們的課堂實踐教育教學能力,讓她們更快的成長起來,有出色的表現。

四、具體內容安排

二、三月份:

1、制定計劃;課程審議主題一和主題二。

2、早操、韻律活動的動作調整。

3、安全周活動內容的商討

4、關於召開家長會的研討

5、研討角色遊戲環境創設

四月份:

1、課程審議主題三

2、角色遊戲展示研討

3、開展年級組春遊活動的研討。

4、中班組課程審議

5、積極參加園內骨幹教師評定活動(科學領域)

五月份:

1、課程審議主題四

2、開展中班組幼兒自我服務比賽的研討

3、青年教師評優活動

4、慶六一親子健身運動會

六月份:

1、 “幼兒獨唱比賽”研討

2、向家長開放半日活動及期末幼兒“風采秀”的研討。

3、教職工手工才藝比賽

計劃方案 篇6

爲了全面落實人口和計劃生育政策,提高我鎮人口和計劃生育工作水平,控制出生水平、出生人口性別比的升高,提高公民依法生育的意識,統籌解決人口問題,全面完成20xx年度人口和計劃生育工作目標責任指標任務,結合本鎮實際,特制定本方案。

一、指導思想

以控制人口出生水平,調整出生人口結構,達到和諧計生爲目的,將指標量化和責任落實到人,堅持嚴格獎懲制度,措施到位,確保全面完成人口計生目標責任指標任務。

二、目標任務

1、各村(居)委會要確保出生人口符合法定率在92%以上,人口出生率控制在15‰以下,出生人口性別比控制在117以下。

2、各村(居)委會計生員、育齡羣衆對人口計生基礎知識知曉率達90%以上,人口計生宣傳品入戶率95%以上。

3、各村(居)委會每位包片村幹部(含農保員)負責完成一年1例結紮任務,本單位落實長效避孕節育率要達80%以上,及時率要達85%以上。此項工作與村幹部年終工作補貼掛鉤,不完成本年度節育任務的從年終工作補貼金中截取30%作爲處罰(其中村書記截取50%,婦女主任截取40%,計生信息員截取50%),完成本年度節育任務的則給予一定金額的獎勵。

4、舊村村委會、平塘村委會、龍介村委會完成引產任務各3例,其它村委會分別完成引產任務各2例。

5、已婚育齡婦女懷孕後6個月內孕情掌握率達80%以上;8個月內孕情掌握率達90%以上。

6、加強流動人口管理和服務,流動人口信息建檔完整和準確率達90%以上。

7、各村(居)委會完成本年度免費優生健康檢查任務。

8、規範化、科學化管理各類帳、卡、冊表等資料,按有關規定要求做到準確無誤,杜絕各村(居)委會錯、漏、瞞報情況。

9、完善各村(居)委會家庭信息個案,每個單位電腦數據庫人口覆蓋率、各項目完整率、邏輯準確率、身份證號碼完整率、個案信息覈查完成率達98%以上。

10、加強各村(居)委會藥具管理,當年生育對象小孩出生42天內須使用藥具,藥具發放到位率100%。

11、各村(居)委會每月做好月報單上報,依時參加計生會議。

12、嚴格執行“一票否決”制度,對半年或年終考覈不合格村(居)委會,鎮黨委政府及時對支部書記、主任進行誡勉談話,計生信息員予以辭退。

13、計劃生育半年或年終考覈不合格村(居)委會,本年度不能評爲先進黨支部。

三、組織領導

鎮人口和計劃生育領導小組成員如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組負責全鎮人口和計劃生育組織領導工作,計劃生育辦公室根據領導小組的工作部署,負責做好全鎮人口和計劃生育日常協調實施工作。

四、工作措施

(一)大力打造人口計生宣傳氛圍。

加強人口計生宣傳教育工作,充公利用廣播、宣傳欄、標語、圖片等形式,積極開展婚育新風進萬家服務活動,把人口計生法律、法規、政策和生殖健康知識等送千家萬戶,從而促使羣衆自覺接受計劃生育管理和服務,營造有利於人口計生工作的良好社會氛圍。

(二)抓緊抓好長效節育措施落實工作。

確定各村(居)委會每位村幹部(含農保員)一年2例結紮任務,明確任務,責任到人,切實將長效節育措施落實到位:一是抓結紮的落實,生育二孩或以上的已婚育齡夫婦,以落實結紮爲主的長效節育措施。二是抓一孩戶的上環措施,只要是非農業戶口的育齡婦女,生育一個孩子後都應該落實以上環爲主的長效節育措施。三是抓好個別身體不宜落實結紮手術的節育對象或純女戶對象,可以落實上環措施。此項工作實行問責制,對年終沒有完成每名村幹部一年1例結紮任務的各村(居)委會,鎮包點組長、支部書記、主任必須向鎮委鎮政府說明原因,並從每位村幹部年終工作補貼金中截取30%作爲處罰(其中村書記截取50%,婦女主任截取40%,計生信息員截取50%)。

(三)做好孕前孕情跟蹤管理服務。

一是分片包點幹部按各自負責的跟蹤花名冊,進村入戶到育齡羣衆家中訪談,通過訪談發現孕情,特別是6個月內的小月孕情,及時發現及時上報;二是按“三查”服務花名冊落實“三查”服務,在檢查過程中發現的懷孕情況,及時掌握孕婦信息;三是由鎮計生辦向鎮衛生院查詢登記,掌握孕婦信息;四是主動來辦理生育服務證的已婚育齡夫婦,鎮計生辦必須詢問清楚是否已懷孕並做好登記;五是通過免費優生健康檢查掌握孕情。六是每月聯繫長期外出打工未落實長效節育措施的育齡婦女,詢問了解是否懷孕。七是抓好補救措施的落實,對法定外懷孕的孕婦,發動其在2個半月前及早人流,超過2個半月的,在28周前落實引產;八是計生辦每月核對數據庫中記錄的懷孕時間超過10個月末出生的孕婦,並及時清理更正。各村(居)委會包片村幹部根據本單位實際情況,每月從不同途徑收集孕婦信息,及時填寫月報告單報送計生信息員,由計生信息員彙總向鎮計生辦提交本單位月報告單。此項工作與半年或年終考覈掛鉤,是考覈平時工作的重要依據。

(四)抓好免費孕前優生健康檢查工作。

一是加強宣傳引導,充分發揮人口計生協會優勢,利用廣播、宣傳單、牆報等多種形式進行宣傳,各村(居)委會要充分宣傳發動,廣泛宣傳開展孕前優生健康檢查工作的目的、意義、內容和步驟,使廣大育齡羣衆知曉政策,積極配合,廣泛參與。二是認真組織參檢,定期摸排,掌握當地符合免費孕前優生健康檢查人員的情況。三是嚴格獎懲,把免費孕前優生健康檢查納入對各村(居)委會的年度目標考覈,提高考覈分值,對工作開展好、任務完成好的實行目標加分獎勵,對不能完成目標任務的一律進行通報批評。

(五)抓好各村(居)委會的計生內務管理工作。

一是各村(居)委會每月1號要召開計生例會,由包點組長或村支部書記主持召開,各包片幹部彙報所管轄片區的新婚、懷孕、出生、死亡、流動人口等計生情況,計生信息員在做好例會記錄的同時要根據所彙總數據完成每月的月報告單。二是要及時對各類計生檔案材料和文件進行分類歸檔保存,藥具櫃要保持清潔,各種藥具要合理擺放,並及時清理過期藥具。

(六)動員已婚育齡夫婦及時辦理生育服務證,做到持證生育。

一孩生育服務證必須在懷孕後四個月內,夫婦雙方親自前來辦理,二孩生育服務證必須在懷孕前夫婦雙方親自前來辦理。各包片幹部必須向已婚育齡羣衆宣傳這個政策,做到主動依法持證生育。

(七)促進社會撫養費徵收工作。

上年度法定外出生二孩以上的已婚育齡夫婦,分村(居)委會列出花名冊,落實上一年度應徵收人員名單。

20xx年度或歷年超生而未繳滿社會撫養費的,今年繼續徵收,也要分村委會列出應徵收人員名單。並嚴格按徵收程序逐項落實,首先對以上年度超生對象進行生育調查,再發送徵收社會撫養費決定書,上門徵收社會撫養費,徵收不到的,申請人民法院強制執行。

(八)開展流動人口計劃生育管理和服務。

對流動人口建立健全婚育檔案,定期查驗婚育證明,動員流動人口落實計生各項政策,切實加強流動人口計劃服務管理,落實好流動人口“一證管理多證”的規定,努力實現流動人口建檔率和驗證率達到90%以上。

五、強化計劃生育內部管理

(一)強力推進計生幹部隊伍作風轉變。以“能幹事、肯幹事、幹成事”爲標準,加強計生幹部建設,加強對計生幹部的教育培訓,既加強宗旨教育、職業道德教育和業務培訓。加強隊伍行風建設、勤政廉潔教育,樹立計生清廉勤儉意識,進一步加強計生幹部隊伍建設。

(二)創優爭先、優質服務。堅持以人爲本,進一步提高計劃生育服務水平和質量。加強基礎設施建設,提高服務能力,轉變服務方式,不斷擴展服務範圍和領域,積極開展政策法律、生殖健康和知情選擇等服務。在具體工作中努力完善和落實各項管理制度,以高質量的服務樹形象,不斷提高羣衆的滿意度。

計劃生育工作涉及各個方面,只有在鎮人口和計劃生育領導小組的統一領導下,靠各部門的共同配合協助、同心協力、齊抓共管,才能切實抓好。

計劃方案 篇7

一、指導思想

通過總複習,把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教學目標。

二、複習目標:

1、使學生進一步牢固理解並掌握圓周長和圓面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和麪積,能應用圓的周長和麪積公式解決常見的實際問題;進一步理解軸對稱的意義,會畫對稱軸。

2、使學生能夠解答比較容易百分數應用題,提高綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題能力,能夠根據應用題的具體情況,靈活地選用算術解法和方程解法,提高解題能力。

3、能有條理地表達圖形的平移或旋轉的變換過程,發展空間觀念;經歷運用平移、旋轉或作軸對稱圖形進行圖案設計的過程,能靈活運用平移、旋轉和軸對稱在方格紙上設計圖案;結合欣賞和設計美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。

4、能根據需要選擇複式條形統計圖、複式折線統計圖有效地表示數據;能讀懂簡單的複式統計圖,根據統計結果做出簡單的判斷和預測。 5、能運用比的意義,解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應用。

三、複習重難點:

1、重點

(1)分數四則運算。

(2)分數、百分數應用題。

(3)圓的周長和麪積的計算。

(4)會求比值和化簡比,能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

2、難點

(1)會求比值和化簡比,能夠解決一些比較簡單的有關比的實際問題。

(2)分數、百分數應用題。

(3)圓面積計算的推導。

四、複習方法

1、帶領學生按單元整理複習,鞏固基礎知識。

按單元抓準知識的重難點,進行相關知識的整合與鏈接,使之形成完整的知識網絡。例如應用題的複習,可由簡單的應用題鏈接到稍複雜的複合應用題,將知識整合鏈接起來,進一步理解數量之間的關係,提高分析解答應用題的能力。

2、加強計算能力的訓練

平時教學和練習的過程中發現學生的計算能力普遍較低,所以在複習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重複的練習,而是要讓學生掌握正確的計算方法。

3、加強與實際的聯繫

適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯繫,提高學生解決實際問題的能力。

4、講練結合

5、分層指導

針對學生的具體情況有針對性的進行復習,對於中差生和優生在複習上提出不同的要求,複習題分層,指導分層。

計劃方案 篇8

一、指導思想

以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯席會議辦公室《關於舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求爲指導思想,在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動,從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣,增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇於創新、敢於挑戰的科學精神。結合我校實際,特制定此方案。

二、活動主題:“萬衆創新 擁抱智慧生活”

三、活動口號:“低碳,我們在行動”

四、活動時間:20xx年9月20—28日

五、領導小組

組長:王彬

副組長:楊宏齊

組員:池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民

六、主要活動內容

(一)前期活動安排

1、橫幅標題製作:“萬衆創新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動啓動儀式。

2、佈置櫥窗佈置:在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

3、相關活動攝影。

(負責人:張x 9月18日)

(二)具體活動

1、升旗儀式做“科普日”活動啓動儀式

利用9月21日週一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啓動儀式。安排學生主持及“低碳,我們在行動”國旗下講話。

(負責人:王勝江 時間:9月21日週一)

2、分發科普日活動倡議書。

從網上下載關於科普環保方面內容撰寫倡議書,每班一張(建議用A3紙),在9月21日週一班會課上由班級組織學習,同時張貼教室。

(負責人:池斌 時間:9月21日週一班會課)

3、科普知識講座

利用班會時間,以廣播的形式,爲學生做科普“低碳環保”知識專題講座。(負責人:楊宏齊 時間:9月21日週一班會課)

4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(九年級)

(負責人:黃懷華 時間:9月25日前)

在學校傳統的“變廢爲寶DIY”環保小製作活動的基礎上,圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小製作的科技綜合實踐活動,各班至少交3件作品到政教處進行評比。

5、美好心願 ——開放型低碳知識競賽(八年級)

(負責人:王宏 時間:第四周)

收集低碳知識,各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽,按得分高低各班評出一、二、三等獎。

6、“節水在我身邊”徵文活動(七、八年級)

(負責人:王振仁 時間:9月21日週一班會課)

在七、八年級中開展“節水在我身邊”徵文活動。徵文由語文組老師佈置,兩個年級各選出6篇優秀文章,評選一、二、三等獎。

7、組織學生出一期以科普知識爲主題的黑板報並組織評比。

(負責人:盧海燕 時間:第四周)

8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動(九年級)

鼓勵學生充分利用圖書館科普雜誌(如《科學大衆》、《科技展望》等),廣泛閱讀科普讀物。同時,借用計算機課部分時間,開展網絡科普知識閱覽活動,增長科普知識。

(負責人:單利民 時間:第四周)

七、總結表彰

1、學校作“萬衆創新 擁抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結。

2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

(負責人:楊宏齊 第五週)

八、活動要求

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊,在活動中得到發展,又要注意參賽項目的質量,確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個項目的資料收集,包括成績的彙總、榮譽證書的發放等。

4、請各項目負責人活動結束後,要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等。

計劃方案 篇9

瞭解公司目標,明確個人目標

美導在制定自己的工作計劃時,首先應該瞭解公司整體的目標,然後在自己的工作計劃中貫徹公司由上而下的目標,這點很重要卻總是被忽略,美容導師的工作計劃。先了解公司的年度目標以及個人的年度目標,你在制定工作計劃時纔不會無所適從。另外,在制定工作計劃時,還需要考慮你自己的職業發展目標,下一步自己的成長目標,是學習更多的專業知識,或者是獲得薪水上的提升,還是發展自己的另一項技能專長?如果你想要的是學習新的專業知識,那麼在你的工作計劃中就必須加入學習計劃;如果是想增加收入,就必須制定開發業績的計劃。

計劃合理但要具挑戰性

制定工作計劃的原則是勿好高騖遠、目標合理、具有挑戰性。如何避免好高騖遠,設定合理的目標呢?多數人在制定計劃時不會想到自己的缺點,可以將自己制定的工作計劃拿給較熟的同事與主管,請他們檢視你設定的目標。

同時,工作計劃也要具備挑戰性。有壓力纔有動力,只有爲自己制定一個合理的最高目標,才能在接下來的工作中有所突破。

目標數字化、行動具體化

工作計劃應當具備四大要素:

(1)工作內容(做什麼:WHAT)

(2)工作方法(怎麼做:HOW)

(3)工作分工(誰來做:WHO)

(4)工作進度(什麼做完:WHEN)

缺少其中任何一個要素,那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的,最後就會走入形式主義,工作計劃《美容導師的工作計劃》。工作計劃的制定必須堅持以下原則:

目標數字化。

只有形容詞的空泛目標是沒有意義,所以要把工作計劃的目標與內容數字化,例如時間化、數量化、金額化。譬如,在接下來的工作中,你打算新開發多少家客戶?達到多少銷售業績?

行動具體化。

有了數字化的工作目標,還要附帶有效的執行計劃。即針對你的目標,你打算如何去實施,最好將你的.工作計劃詳細的列出來。

學習計劃。

你應該同時結合自己的發展制定詳細的自我學習計劃,應該可以從你的這份計劃中看出你期望自己得到的成長。

與主管面對面溝通。

完成工作計劃後,一定要面對面地與主管溝通,而不是隻用電子郵件把工作計劃傳送給主管。面對面溝通的好處,是你可以透過主管的表情與肢體動作,更清楚瞭解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以藉由面對面的機會,告訴主管你的中長期目標,請主管針對工作計劃與學習計劃,給予建議。

計劃方案 篇10

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我班共有學生14人,學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班幹部5人,沒有品德特殊的學生。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在着以自我爲中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行爲規範的養成教育,培養學生良好的行爲習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好三年級學生的常規養成教育,培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養,爭創衛生 文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮鬥目標

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

(2) 注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面,爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,班裏建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”,前後位四個同學爲一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行爲方面,爲進一步規範學生的行爲,讓學生的日常行爲也參與評比,具體做法如下:

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行爲的教育。

(3)、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行爲,齊心合力才能成爲“優秀小組”。

3、衛生方面,通過鍛鍊,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,爲此我將採取以下措施:

(1) 進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

(4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每週評選一次“衛生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本着“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成爲優秀的學生。班主任要 “學高爲師,身正是範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯繫,實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

隨着社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因爲家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作爲班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤爲重要。