小學“快樂童年”歌詠比賽活動方案

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的小學“快樂童年”歌詠比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學“快樂童年”歌詠比賽活動方案

一、活動目的:

爲了慶祝兒童節的到來,我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

二、活動內容:

“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

三、活動要求及形式:

1、選歌及演唱要求

1)自選曲目一首:思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。

2)演唱要求:服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。

2、本次比賽分1—3年級,4—6年級二個時間進行,各班通過抽籤形式確定比賽順序。

3、爲了給更多的學生展示的`舞臺,各班可先進行班級的歌詠比賽,再從班裏挑選學生參加學校的歌詠比賽。(注:每班選出1—2個節目參加比賽)

4、演唱形式:獨唱、重唱、小組唱。

5、具體時間安排:

1)各班主任在6月12日前到胡老師處報歌名、參賽人數並抽籤。

2)一、二、三年級比賽時間:6月16日(週二)下午2:30——4:00

3)四、五、六年級比賽時間:6月17日(週三)下午2:30——4:00(注:六年級不作要求,可選擇自願參加,除選手外,六年級學生不參與本次活動。)

6、活動地點:多媒體室

7、評比辦法

按照年級評比,每個年級按照比例進行設獎,一、二等獎各一半。

8、各項準備工作

1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處,並註明班級、曲目、順序。

2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。

9、注意事項:

1)各班按照比賽順序提前2個節目候場,候場時不能影響比賽班級。

2)演員從舞臺左側進場,舞臺右側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧譁、以免影響其他參賽班級。

3)各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。