爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家收集的黨員書香學堂實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黨員書香學堂實施方案 篇1
爲深入推進創先爭優活動，把建設學習型黨組織貫穿活動全過程，創新學習方式，努力營造主動學習、快樂學習的良好氛圍，提升廣大黨員的文化品位和人文素質，提高教育教學能力和專業知識水平，黨總支決定開辦“黨員書香學堂”，特制定具體方案如下：
一、學習目的：
通過“黨員書香學堂”爲廣大黨員搭建多層次的“菜單式”自主學習的平臺，整合學習資源，變被動學爲主動學，變“要我學”爲“我要學”，樹立全員學習、終身學習的理念，形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，使廣大黨員把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求。
二、開設時間：
20xx年11月——20xx年7月
三、學習內容：
結合黨員工作、生活實際，拾遺補缺，適時進行黨員學習需求摸底調查，把廣大黨員最希望瞭解的知識、最渴望掌握的理論、最迫切解決的問題作爲主要學習內容。
四、學習形式：
在學習形式上做到“三個結合”：集中學習與個人自學相結合；工作實際與課題研究相結合；學習統一規定的必學內容與“菜單式選學”相結合。通過報告會、討論會、自學、教育教學觀摩等具體形式開展學習活動。
五、學習安排：
1、開展課題研究。要求每位本學期到學校工作的.黨員老師人人有課題，積極參加教研組課題開題論證等研究活動；11月黨總支組織全體中層以上幹部結合工作實際人人建立課題並請專家指導進行開題論證。
2、開展讀書競賽活動。學校黨總支推薦併爲每個支部購買第一期學習書籍，以支部爲單位組織黨員以借閱、討論交流等方式開展讀書競賽活動。
3、開展教研學習觀摩活動。積極參加教科室組織的“備課方式、課型方式、評價方式的運用”研討活動，每位黨員除按教科室要求參賽外還要自選一組以上聽課觀摩學習，以支部爲單位考勤並檢查聽課筆記。
4、開設專家講壇。黨總支每學期組織全體黨員集中聽知名專家講課一次以上。
六、評比競賽：
黨總支將在期末對各支部學習情況進行檢查評比，大力宣傳先進典型，適時評選表彰學習型黨支部、黨小組和個人學習標兵。
中共長沙山麓國際實驗學校委員會
黨員書香學堂實施方案 篇2
爲深入貫徹落實黨的十九大會議精神，推動我辦學習型黨組織建設，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍和良好學風，我辦將於20xx年3月開展全辦“讀書月”活動，以月促年，貫穿全年，確保我辦“全民閱讀·書香機關”讀書活動取得實效，現制定如下實施方案。
一、總體要求
以“書香致遠·助力發展”爲全年活動主題，把開展全民閱讀活動與“兩學一做”學習教育活動結合起來，進一步搭建閱讀平臺，完善閱讀設施，優化閱讀資源，引領閱讀風尚，努力打造“全民閱讀·書香機關”品牌，激發黨員幹部閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，爲打造開放長春、創建東北亞區域性中心城市提供精神動力和智力支持。
二、活動安排
我辦“全民閱讀·書香機關”讀書活動從20xx年3月19日至12月31日。
1、開展學習十九大精神和“學黨章、學講話、學準則、學條例”學習活動。把開展“兩學一做”學習教育作爲我辦抓學習的重中之重，採取領導幹部帶頭學、支部專題學等形式，認真組織學習十九大報告、新黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等，在此基礎上，開展“學黨章、學講話、學準則、學條例”學習活動，把學習教育不斷引向深入。
2、開展領導薦書活動。主要領導向機關黨員幹部“推薦一本好書”，促進領導幹部帶頭讀書，引導廣大幹部實實在在讀一本書。
3、開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動。在廣大機關幹部中倡導開展“每天讀書一小時、每月閱讀一本書”活動，通過集中學習和平時自學，開展手機、網絡等新媒體閱讀，廣泛學習理論、經濟、文化、法律、管理、哲學等方面知識，努力做到一天閱讀一小時、一月閱讀一本書、一年閱讀十本書，使閱讀成爲一種良好的生活習慣、時尚的生活方式。
4、開展“書香機關”創建活動。創新讀書形式，豐富學習載體。通過廣泛組織開展讀書交流會、讀書徵文、讀書演講、讀書沙龍、幹部論壇等形式多樣的讀書活動，引導機關幹部愛讀書、讀好書、善讀書，使創建“書香機關”成爲幹部職工的自覺行動。
“全民閱讀·書香機關”讀書活動開展是今年我辦支部推進“兩學一做”學習教育活動常態化制度化和建設學習型黨組織的一項重要內容和抓手，作爲黨員幹部增長知識、增加智慧、增強本領的有效舉措，我局領導高度重視，帶領和引導黨員幹部參與讀書活動，使機關黨員幹部充分認識開展讀書活動的重要性和必要性，真正把讀書學習當成一種生活態度，一種工作責任，一種精神追求，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創先爭優。領導發揮示範帶頭作用，帶頭薦書、帶頭讀書，帶頭參加各項讀書活動，推動機關形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風氣。
