學校（年級）教研組是學校教學研究的基本單位，是實施校本研修、提高教學質量、促進教師專業化發展的基地。爲加強學校教研組長建設，不斷推動校本教研深入開展，充分發揮教研組的教學研究功能，根據我校實際，制定考覈方案。
一、考覈項目
（一）教研活動
1、每學期按要求制訂工作計劃、學期總結；
2、開展教研組活動，每隔週進行一次，教研組活動記錄要規範、整潔、詳細、字跡工整；
3、組長帶領成員積極開展公開課；
4、組長帶領成員積極參加學校或者上級部門安排的各級、各類教學研究、教學觀摩、培訓活動並做好記錄；
5、組長帶領成員積極參加上級教育主管部門安排的各類教育教學研究活動，開展課題研究；
6、教研組活動安排學習教學科研相關理論，每學期至少1000字的讀書筆記；
7、組長積極組織成員開展學校安排的命題、讀書活動等相關工作；
8、完成學校安排的其他任務，如完成上級檢查時的任務；組織本組成員參加學校安排的臨時性主題活動（專家講課）等。
（二）繼續教育
1、組長指導成員開展教研活動，並完成《校本研訓活動記錄冊》，研訓冊要工整、內容符合要求；
2、組長帶領成員積極參加遠程培訓，完成規定的學習任務；
3、組長帶領成員積極參加專業技術人員相關培訓，並完成規定的學習任務；
4、積極參加學校組織的集體研修培訓活動。
三、考覈結果
1、考覈等級分爲A（85分以上）、B（80—85分）、C(65—80分和D(65分以下）四個等級；
2、學校將根據等級不同發放等級津貼，D等級不發津貼；
3、在A等基礎上選出20%爲優秀，在對應等級津貼的基礎上另加50%作爲獎勵；
4、每學期結束考覈一次。
