篇一：學生會幹部幹事培養方案
一、培養目標
努力實現幹部幹事培養體系化和正規化，全面提高幹部幹事隊伍的工作能力和綜合素質，爲宿遷衛校學生會奠定堅實的組織力量。
二、總體框架
宿遷衛校學生會幹部幹事培養體系是學工處的直屬部門，在學工處的指導下進行學生會幹部幹事的培養工作。
根據學生幹部的發展實際和學生會工作的需要，共設置五個培養平臺，分類別有針對性地提高學生幹部隊伍素質。它們分別是：
1、校級骨幹培訓班
2、校學生會幹事培訓班
3、朝陽計劃
4、春蕾計劃
5、學生工作技能拓展班
三、具體實施
（一）校級骨幹培訓班
組織單位：校學生會
培養目標：建設一支政治過硬、思想先進、作風正派、學業優良、能力較強、勇於創新、樂於奉獻的校學生會學生幹部隊伍；使校學生會學生幹部儘快適應工作，提高工作能力。
授課對象：學生會委員會委員、各部門副部長
授課時間：10月和11月
課程體系：
1、幹部能力培訓（專家講座）
2、師生交流會（師生互動）
3、優秀學生幹部交流會（同輩輔導）
4、凝聚力建設（團體輔導）
5、聯誼交流活動
（二）校學生會幹事培訓班
組織單位：校學生會
培養目標：使新加入學生會的新生掌握學生工作的基本技能，全面瞭解學生會的工作狀況。
授課對象：校學生會全體幹事
授課時間：9月底10月初
課程體系：
1、學生會宏觀介紹
2、基本辦公技能
3、學生會制度體系學習
4、優秀學生幹部交流會
5、聯誼交流活動
（三）朝陽計劃
組織單位：校學生會
培養目標：爲學生會發展培育一批組織管理能力優秀、具有全局意識的後備幹部
培養對象：校級和系學生會的中二年級學生幹部
培養時間：3月—9月
培養方式：
1、列席學生會委員會
2、參與組織學生會重大活動項目
3、對外交流
4、學生工作理念交流會
5、學生幹部能力培訓（專題講座）
6、主席團和部長聯繫培養
（四）春蕾計劃
組織單位：校學生會
培養目標：爲學生會發展培育一批組織管理能力優秀、具有較強工作能力的後備幹部
培養對象：各級學生會組織的中一年級學生
培養時間：3月—9月
培養方式：
1、參與組織學生會重大活動項目
2、對外交流
3、學生幹部能力培訓（專題講座）
4、校學生會副部長聯繫培養
（五）學生工作技能拓展班
組織單位：校學生會
培養目標：通過多樣的課程，提高學生會成員的工作技能和工作素養
培養對象：學生會成員
培養時間：不定期
培養方式：
1、禮儀培訓
2、聯誼交流活動（素質拓展）
3、學生幹部能力培訓（專題講座）
4、對外交流
5、社會實踐活動
6、理論學習
四、組織領導
1、學生會幹部幹事培養全部納入到學工處培養體系，由學工處負責指導，校學生會負責溝通和具體實施。
2、朝陽計劃和春蕾計劃要建立學生幹部考察表，跟蹤學生幹部的發展情況。
篇二：學生會幹部培訓方案
一、培訓背景
爲了深入推進大學生骨幹的培養工作，進一步促進我係學生幹部隊伍的建設，本次學生幹部培訓將以和諧發展爲統領，着眼於培養學生幹部的綜合素質，調整好學生幹部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生幹部的大局意識、責任意識、服務意識和創新意識，增強學生幹部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生幹部穩步、健康的發展，從而進一步增強我係學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力，培養後備人才，爲系日後各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。
二、培訓目的
將一年來表現突出，能力較強的學生會幹部，統一組織安排培訓。使其在辦公職能、處事能力、理論知識等方面得到更進一步的提升。對於表現特別優秀的人員，推薦成爲主席團和各部門負責人儲備幹部。
三、培訓安排
1、理論知識學習。
2、策劃強化訓練。
3、虛擬職務鍛鍊。
4、工作經驗交流。
5、培訓心得總結。
四、具體安排
1、人員推薦及自願報名（地點明德樓410）
2、推薦人員範圍：所有在編的20XX級學生會幹部
3、理論學習：
（1）學生幹部素質培訓
（2）學生幹部業務能力培訓
4、寫作能力強化訓練（以活動策劃書爲例）：
（1）根據學生會日常工作開展及各類活動制定一到二套活動計劃。
（2）策劃書要求格式正確，考慮周全，內容充實。
（3）所有培訓人員在製作完成策劃以後，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。
（4）策劃案及自我評價要求一式二份，分別交至主席團、祕書處。
5、虛擬職務鍛鍊：
根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。
6、工作經驗交流：
培訓結束後一週內，提交一份經驗交流心得，心得一式二份，分別交至主席團，祕書處。
7、培訓心得總結：
在培訓結束後一週內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收穫，自我剖析，對所在部門，學生會新的認識及個人構想。
五、培訓執行：
1、由主席團負責開展此次培訓及考覈。對於無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。
2、接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交祕書處備份。
篇三：學生會幹部培養方案
一、培訓時間：
20XX年11月-12月
二、培訓對象：
金融與貿易系團總支學生會全體成員
三、培訓目的：
爲了進一步提高我係學生幹部的'綜合素質，努力實現幹部幹事培養體系化和正規化，全面提高幹部幹事隊伍的工作能力和綜合素質，，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，實現“服務他人、成就自己”的目標，加強內部管理，培養強能力、高素質的學生會幹部，真正做到“自我教育、自我管理、自我服務”，落實學生會制定的理制度，我係計劃開展一系列學生幹部培訓會議和講座。
四、培訓內容：
1.思想教育
2.能力培訓
五、主要形式：
第一階段：自我教育，由學生會內部開展會議爲主；由主席團或指導老師做能力培訓；
第二階段：邀請上屆主席團和部長開展經驗交流會；
第三階段：邀請有豐富經驗的學生工作經驗的老師開展講座；
第四階段：針對各位學生幹部在培訓中學到理論知識展開一次討論會，討論成果在今後的工作中得以運用。
六、培訓要求：
1.每次培訓每人必須到場，並認真做好筆記，培訓完後要積極思考、總結；
2.學生會內部每個人相互學習，取長補短，每個人在每一階段培訓結束後要寫《心得體會》，其中部長應該涉及該部門的一個培養方案；分管各部門的副主席的《心得體會》中也涉及起負責四個部門的幹部培養方案；
3各部門要開展一些有關如何提高自身能力和部門工作成績的討論會，聽取各方意見，尤其是幹事們的創新想法，討論其實施可能性並及時總結在討論會上建言獻策；
4.對每次培訓內容辦公室要做好會議記錄和錄音，整理成文字材料存檔。
七、預期效果：
1.提高個人的心理素質主要包括：有堅定的信念、堅強的意志、穩定的情緒、寬容的心態、健康的身心；
2.提高學生會成員的思想素質，加強個人修養，以十分的熱情和良好的精神狀態對待學生會的工作，真正把學生會的事情當做自己的事情來做，把學生會工作當成自己的事業一樣來經營；
3.提高自身工作能力主要包括：分析和解決問題能力、語言表達、自制能力、組織領導能力、創新能力等。
