爲確保活動高質量高水平開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六一宣傳活動方案範文，歡迎閱讀與收藏。
六一宣傳活動方案1
六一到了，這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的季節讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。藉此龍灣戴斯商務酒店特爲小朋友準備一場豐富多彩的主題活動！
活動具體安排
時間：xx年06月03日（週日）
地點：酒店大堂外停車場
人數：預計40人
內容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工製作。
主題：繽紛六月童趣無限
一、宣傳策劃及準備工作
1.製作宣傳海報
2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢,跟進參加兒童人數。
3.05月25日確認手工製作物品及獎狀樣式
4.05月30日所有物品全部到貨。
二、活動總體安排
08:30—10:00前期準備工作
10:00—10:30兒童及家長進場自由活動
11:40酒店咖啡廳用餐
三、獎項策劃
獎項設置
1、最佳創意獎（5歲以下兒童橡皮泥比賽、塗色比賽）獎品：鉛筆盒
2、最佳製作獎（5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型
四、活動預算
1、餐飲直接成本：30×40＝1200元
2、手工製作物品：700元（橡皮泥、塗色、拼裝玩具、氣球）
3、酒店獎狀成本：5X40=200元
費用及成本：2100元
五、各部門分工：
1.市場銷售部
1）活動總體安排、協調工作；
2）設計宣傳海報；
3）手工製作樣品定製
4）確認參加兒童人數
5）活動當日主持人工作
6）聯繫氣墊城堡
2.財務採購部
負責採購手工製作物品、氣球。
採購清單：1、彩色橡皮泥5套
2、鉛筆盒10套
3、氣球100個
4、拼裝玩具10套
3.餐飲部
1）小吃及甜品備餐工作；
2）準備活動音響設備及兒童音樂；
3）準備礦泉水；
4.客房部
1）保潔工作；
5.安保部
1）車輛疏導；
2）安保工作；
6.工程部
負責取送及搭建氣墊城堡工作。
六一宣傳活動方案2
活動目標：
1、愉快而有意義的渡過六一節，爲自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內容：
遊戲名稱遊戲地點遊戲玩法遊戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返回。起始線、四隻皮球、小椅子。
遊戲介紹：
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要儘量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向着對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定範圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好後協作前行，並在中途要繞過障礙物，到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點。
活動意義：
爲了迎來“六一”國際兒童節，爲了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
六一宣傳活動方案3
一、活動目的：
爲豐富我校文化生活，展現我校素質教育成果，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、時間安排：xx年5月下旬（根據天氣而定）
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級爲單位參賽，也可以多個班級聯合。原則上每個班級至少一個節目，如果聯合演出按平均節目算。參賽節目由班主任和藝術總監調配時間進行指導與訓練。學校藝術組要排練1-3個藝術節目（包括繪畫、書法）。
2、爲了保證節目的質量，各班級在4月15日前上報班級節目名稱及形式，4月20日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、活動方案：
（一）文藝節目方案
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，同時展現我校素質教育成果。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設置
學校將通過我最喜愛的“六一節目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創意獎。
7、慶六一領導小組：
組長：崔栓科
副組長：
成員：
總導演：
主持人：選拔待
8、節目驗收
五月第一週：第一次節目驗收
五月第二週：節目初次彩排
五月第三週：第二次節目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養學生的主人翁意識，培養新生的愛隊意識，瞭解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作爲一名光榮的少先隊員的神聖使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統,培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的`力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。
1、活動時間：xx年5月19日
2、活動地點：一一班教室
3、前期準備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導員處。利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前
應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準備好新隊員代表講話、輔導員講話；準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾；旗手、主持人；旗手、護旗手、部分老隊員系紅領巾培訓。
總負責人：李少峯
（三）師生書畫展
爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,
1、布展時間、地點
展出時間：xx年5月23日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現場
2、參展對象：教師和學生
4、作品內容
內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。
5、作品形式及要求
(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。
(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種爲四開。
(3)手工製作：製作材料、方式方法自定。
6、作品選送時間
5月16日前以班級爲單位，每班不少於5幅作品，美術教師作品不少於1幅選送政教處，所交作品必須註明班級、姓名。
負責人：李春明
（四）綠化角交流
小小的班級綠化角，綠意盎然，生機勃勃。各班把自己班級的花草設置成不同造型貼上標籤放置於學校操場指定位置進行展覽。5月25日展覽過後班級之間可以協商交換互養花草。
時間：5月24日
地點：學校操場
負責人：李春明
（五）製作展板
製作宣傳學校風采、風貌及成績的展板一塊。製作宣傳雙語幼兒園招生展板。
展出時間：xx年5月23日至6月1日
展出地點：校園及六一演出現場。
負責人：李少峯、張正強
（六）雙語小學“好家長”評選
爲進一步推進我校家庭教育的健康發展，優化廣大在校生成長環境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級爲單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事蹟材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事蹟材料）。六一文藝演出時進行表彰。
