爲了確保活動有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的科普宣傳活動方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科普宣傳活動方案1
一、指導思想
爲了深入實施《全民科學素質行動計劃綱要》，圍繞“跨越發展、創新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的科普宣傳活動，大力弘揚科學精神，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，營造創新氛圍，把科學思想貫穿到社會各個領域，讓科學發展的理念更加深入人心，爲進一步提升全民科學、環保意識。我校將充分結合本校自身特點舉辦以“科學發展，低碳生活，爲每一個孩子創造科學新天地。”爲主題的學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養學生“敢於探索、勇於創新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合，培養學生的創新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養，不斷推進我校素質教育的全面實施。
二、活動主題
科學發展，低碳生活，爲每一個孩子創造科學新天地。
三、活動時間
10月10-14日
四、活動安排
（一）科普宣傳
（二）活動開展
（三）科技活動成果展示
五、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造科學學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養學生各方面的素質，在活動中培養學生的環保和節約意識。
3、鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導水平，逐步發展、形成科技特色項目。
4、各班有關活動資料、材料由班主任負責收集。
六、活動內容安排：
（一）宣傳活動
1、將科普活動方案打印分發到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。
2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發動工作。
3、利用校園櫥窗、學習園地等營造氛圍，建設學校的科普文化。
4、小小科普宣傳員帶着科技走向社區、服務社區。
（二）內容安排
1、讓科技走進家庭
活動內容：學生製作科技知識卡片發放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學。
2、讓科技走向社區、服務社區
活動內容：小小科普員向社區委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。
系列活動之一：班班有科學小天地
各班主任及時地向學生傳達各項活動，以做好準備。爲了充分體現校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上佈置“科學發展、低碳生活”宣傳板塊。
系列活動之二：科學手抄報比賽
一、競賽項目：科學手抄報
二、競賽時間：10月10日——10月11日
三、參加對象：一年級——年級學生
四、競賽要求：各年級的美術老師利用上課時間指導學生學習手抄報的設計方法。讓學生充分發揮想象力，圍繞“科學發展、低碳生活”主題，製作科學手抄報，各班級同學應全員參加，請各班主任於5月11日之前將優秀作品展示在班級軟包上。
系列活動之三：科學電腦小報比賽
一、競賽項目：科學電腦小報
二、競賽時間：10月10日——10月12日
三、參加對象：五、六年級學生
四、競賽要求：五、六年級各班信息技術老師利用上課時間指導學生學習科學電腦小報的製作方法。讓學生充分發揮想象力，圍繞“科學發展、低碳生活”主題，製作科學電腦小報，五、六年級同學個人愛好報名參加，請各班主任於10月12日之前交優秀電子作品。
系列活動之四：“科學發展、低碳生活”爲主題的中隊會
一、活動：各班組織“科學發展、低碳生活”爲主題的中隊會
二、時間：10月13日
三、參加對象：一~六年級學生
四、中隊會活動要求：
1、在活動中體現、科學小發明、小製作：自己製作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生可在家長的幫助下完成。
2、在活動中培養學生的創造能力（如：我爲節約型、生態型校園提金點子活動。）
3、通過活動豐富學生的課外知識（如：收集“用好身邊自願”圖片資料。）
科普宣傳活動方案2
市教育局於5月份開展第xx屆科普宣傳週活動。我校認真按照要求做好活動的'組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。
一、活動主題
科技創新,美好生活
二、活動時間
5月11～17日
三、領導小組
組長：趙志興
副組長：
組員：所有班主任
四、主要內容
1．開展科普知識宣傳、展覽活動。
（1）科普宣傳週期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍；
（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責）
（3）利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。（李春瑋老師負責）
2．三到六年級在第十二週認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。（負責人：錢向紅、全體班主任）
3．舉行防震減災疏散演練活動（另見活動通知）
4．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》
地點：有投影的班級或多媒體教室
參加對象：全體師生
負責：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻
5．舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新幹線”學生主題徵文活動。
6．舉行科普徵文活動，以宣傳科普知識爲主題，形式不限，可以是講述自己生活中瞭解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀後感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。
7．認真總結，表彰先進。活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1．高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體佈置安排；學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
4．保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重於泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時瞭解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作
科普宣傳活動方案3
一、指導思想：
爲進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，培養中小學生創造能力，增強科學創新精神，全面推進科學素質教育，結合柯坪縣科普宣傳週活動精神，決定在青少年宮開展科普宣傳週活動。
二、活動主題：
科學發展，低碳生活。
三、活動對象：
一~六年級學生
四、活動時間：
20xx年6月
五、活動內容
圍繞“跨越發展、創新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，着重突出“科學發展，低碳生活”這一主線，充分體現“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的內容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生開展豐富多彩的活動。
（一）科教興宮和自主創新意識宣傳。
提高自主創新能力，大力實施科教興宮戰略，充分反映科技創新在生產、生活和學校教育中的需求與應用，努力營造人人關注創新、支持創新、參與創新的良好氛圍。
（二）突出節能減排和生態文明的宣傳。
本次科普宣傳週要以實施節能減排科普行動爲重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公衆意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。
（三）普及安全健康知識。
貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，着力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。
六、具體措施
1、開展科普宣傳教育。少先隊負責組織宣傳，組織學生參觀學習，開闢一塊科普知識宣傳專欄。
2、加強動手能力的培養。各班積極開發學生的創造能力，航模興趣小組的帶頭示範作用，利用中小學航模比賽爲契機，發動學生積極動手製作科技模型，每班上交科技模型製作兩件，學校將組織進行評比。
3、開展“我爲節約型、生態型校園建設出金點子”活動。根據節約型、生態型校園建設目標，圍繞節能減排、生態環保等要求，就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個。
