有償家教個人自查報告

爲進一步規範教師從教行爲,消除極少數教師違規從事有償家教造成的不良影響,全面推進師德教風建設,引導全體教師優質施教、廉潔從教,樹立人民教師良好形象,下面是CN人才網小編爲大家整理的有償家教個人自查報告,歡迎大家閱讀。

有償家教個人自查報告

有償家教個人自查報告一

根據常州市教育局《關於治理中小學教師從事有償家教的意見》等文件精神,現將我校治理有償家教自查自糾工作報告如下:

 一、成立領導小組

爲認真貫徹落實市教育局有關文件精神,切實加強有償家教治理工作,我校成立治理有償家教工作領導小組:

組 長:任欣偉 顧錫宏

副組長:完利梅、奚全坤、李萬龍

組 員:陶兆寶、房宏、季一鳴、常耀芬、陳寶祥、徐娟芬、陳玉萍、錢柳雲、趙科、李金蛟、阮航衛、徐斌、劉常、俞順亮、王明華、倪鶯、曹波、朱丹、劉波

二、組織學習,統一思想,提高認識,使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害,自覺抵制有償家教行爲。組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》、《中小學教師職業道德規範》等法律法規,在校園網公佈《常州市中小學教師違規違紀行政處分辦法(試行)》和市教育局治理有償家教、師德建設等有關文件和制度,召開教工大會專題部署治理有償家教工作。

三、開展自查自糾

組織全體教師按照“有則改之,無則加勉”的原則進行自查自糾。並寫出書面自查報告,簽名後留學校備查。

 四、誡勉談話

對於曾經從事有償家教的老師,黨委校長室對其進行誡勉談話,曉以利弊,嚴肅紀律。

五、制定相關制度,完善師德規範管理。對從事有償家教,經教育不改的,年度考覈定爲不合格;評先、評優、職務、職稱晉升等實行“有償家教一票否決制”;對情節嚴重的,學校將嚴格按照《常州市中小學教師違規違紀行政處分辦法(試行)》、常州市教育局《關於治理中小學教師從事有償家教的意見》和有關會議精神嚴肅處理。

六、加強監督。設立投訴、舉報信箱、電話和郵箱,接受羣衆監督。發現問題及時查處。投訴、舉報信箱放置在校園周邊醒目位置;舉報電話:

七、採取有效措施幫助學困生。在堅決治理有償家教的同時,積極尋找增效減負途徑,立足課堂、提高課堂教學效益,通過導師制、分層作業,合理安排課後輔導、提供個性化學習方案,加強對學困生的學業、心理輔導工作,確保學困生順利完成學業。

八、組織優秀教師義務爲學生導學。充分利用本校優秀教師資源,依據學校“168”愛生方案及師德師風建設方案,建立輔導、關愛學生的長效機制,逐步形成家長、學校與社會共同關注孩子學業和成長的良好氛圍。

有償家教個人自查報告二

爲了進一步貫徹落實上級文件精神,在全體教師中弘揚良好的師德師風,規範教師從教行爲,維護學校和教師良好形象,學校領導組織全體教師開展有償家教情況自查自糾,同時進行了摸底調查,現將我校自查情況進行彙報:

一、加強宣傳,開展正面教育

學校組織教師學習相關法律法規,使全體教師進一步統一思想,提高認識,明確開展主題教育活動的必要性和目的要求,同時聯繫教育系統的有關案例,開展專題討論,明確整治有償補課是辦人民滿意教育的重要舉措。

二、落實自查自糾,廉潔自律

學校在職教師都在學習的基礎上,對照法律法規及文件等規定,認真剖析思想認識,深刻自查自我的教學行爲。經查,我校及周邊無一例有償家教行爲。

總之,全校教師都能自覺地遵照上級文件精神和要求,抵制有償家教,自查結果令人滿意。在此基礎上,我校一定要再認真學習上級部門的文件精神,檢查我們工作中的缺失,將規範辦學行爲落實的更加到位,爭做社會滿意,學生滿意,上級領導放心的合格學校。

教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,遵守法律法規,禁止有償家教,辦人民滿意的.教育,我們向社會公開承諾:

一、全體在職教師要自覺遵守《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規範》,嚴格執行《濰坊市教育局關於禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》以及《關於嚴禁中小學校及在職教師從事有償補課的意見》的通知,愛崗敬業,無私奉獻。

二、全體教師要關愛每一位學生,促進學生全面發展,健康成長,努力做好後進生的轉化工作,主動對學有困難的學生進行義務輔導,深化改革,認真備好、上好每一節課,全面提高課堂教育教學質量。

三、全體教師不得接受學生家長有償家教的請求,不從事任何形式的有償家教活動,不準私自外出兼課或校外辦班,嚴禁以任何形式租賃校外房屋或在家進行有償補課,不準強制、暗示、介紹學生參加有償家教或校外文化補課。

四、學校及全體教師鄭重向社會公開承諾:朱劉街道萬莊小學教師堅決杜絕有償家教行爲,歡迎社會監督。若有違規舉報,一經查實,將依據相關法規進行嚴肅處理。