開題報告指導教師評語

在現在社會,報告與我們的生活緊密相連,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編爲大家收集的開題報告指導教師評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開題報告指導教師評語

開題報告指導教師評語 篇1

該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對於提高學生的基本知識和技能,對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

同意開題。

(指導教師簽名)

年 月 日

開題報告指導教師評語 篇2

該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的.文獻資料,具有一定的研究價值。

本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,並且時效性強,是學生學習方向的延續,對於提高學生的能力有利。

同意該課題開題。

(指導教師簽名)

年 月 日

開題報告指導教師評語 篇3

該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

同意該課題開題。

(指導教師簽名)

年 月 日