在學習、工作生活中，報告有着舉足輕重的地位，報告具有成文事後性的特點。那麼一般報告是怎麼寫的呢？下面是小編整理的疫情期間暑假工作報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫長的一個暑假如果只是荒廢在家玩耍的話可就太可惜了，實際上作爲大一學生的我最初的打算是在暑假做一份暑假工來提前體驗實習的生活，但是似乎我的家長並沒有給我這樣一個或許社會實踐經驗的好機會，在他們的強烈要求之下不得不令我在這個暑假的漫長全都用來考取駕照，實際上每天學車的話對我來說也算得上是一次極爲不錯的體驗，讓我有些措手不及的便是自以爲學車挺簡單卻差點在暑假結束的時候都拿不到駕照。
一、社會實踐的具體內容
每天我都需要花費大量的時間隨着教練一起學習如何去開車，我在最初的時候爲了起到鍛鍊自己的作用可是在每天都起得很早的，因爲在行人和車輛都比較少的時候練習開車可以讓自己在學車的時候更爲自然，而教練就坐在我的右邊對我在開車之中出現的一些問題指出不足與需要改正的地方。而我除了實踐練習如何開車以外還需要學習大量的交通理論知識，畢竟我只有順利通過各項考試才能夠拿到證明我是合格司機的駕駛證。
二、社會實踐的一些成果
對於最爲基礎的加速以及剎車等駕駛技巧我只花費了很短的時間便將其掌握在手，而且每天凌晨練車的時候我都能夠很好地達到教練對我的一些要求，而且最爲重要的則是自己前面兩個科目的'考試都是一次性通過的，其中最爲令我感到有些心動的便是作爲駕駛位的我竟然不會產生任何暈車的感覺，這讓平時乘坐公交車都有些暈車的自己在獲得成就之餘也不免感到有些興奮，而且由於每天都會早起的緣故導致自己養成了相當不錯的作息時間。
三、社會實踐的一些不足
一個便是自己雖然在基礎駕駛技巧方面掌握得還算不錯，但是當我開始接觸比較高深的駕駛技巧的時候經常會犯一些新手司機的常識性錯誤，諸如倒車一類的問題雖然教練向我強調過很多次需要注意的一些問題，但是一旦時機操作的時候很容易因爲緊張從而導致自己將教練的叮囑全都拋在腦後。另外一點則是自己在爲人處世方面可以稱得上是做得極差，如果不是因爲母親在這方面經常會幫襯我一些的話，或許我與教練之間除了學習駕車相關的知識以外幾乎沒有任何的共同語言。
暑假即將結束的前兩天我終於拿到了屬於自己的那一張駕駛證，當我將自己在暑假的這次實踐經歷分享在朋友圈的時候還引來了許多同學的羨慕，不得不說利用暑假的這段時間來考取駕照是一個非常具有前瞻性的正確決定。
