博陵李文博的文言文閱讀

博陵李文博,性貞介鯁直,好學不倦。每讀書至治亂得失,忠臣烈士,未嘗不反覆吟玩。開皇(隋文帝年號)中,爲羽騎尉,特爲吏部侍郎薛道衡所知,恆令在聽事帷中披撿書史,並察己行事。若遇治政善事,即抄撰記錄,如選用疏謬,即委之臧否。道衡每得其語,莫不欣然從之。後直祕書內省,典校墳籍,守道居貧,晏如也。雖衣食乏絕,而清操愈厲,不妄通賓客,恆以禮法自處,儕輩莫不敬憚焉。道衡知其貧,每延於家,給以資費。文博商略古今治政得失,如指諸掌,然無吏幹。稍遷校書郎,後出爲縣丞,遂得下考,數歲不調整。道衡爲司吏大夫,遇之於東都尚書省,甚嗟憫之,遂奏爲從事。在洛下,曾詣房玄齡,相送於衢路。玄齡謂之曰:“公生平志尚,唯在正直,今既得爲從事,故應有會素心。比來激濁揚清,所爲多少?”文博遂奮臂厲聲曰:“夫清其流者必潔其源,正其末者須端其本。今治源混亂,雖日免十貪郡守,亦何所益!”其瞽直疾惡,不知忌諱,皆此類也。於時朝政浸壞,人多贓賄,唯文博不改其操,論者以此貴之。(選自《新唐書》)

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1、對下列句子中劃線的詞語的解釋,錯誤的一項是[ ]A、特爲吏部侍郎薛道衡所知——知:瞭解

B、後直祕書內省,典校墳籍——典:經典

C、道衡知其貧,每延於家——延:邀請

D、後出爲縣丞,遂得下考——下考:指下等的考覈

2、下列各組句子中,劃線字的意義和用法相同的一項是[ ]A、遂奏爲從事——誰爲大王爲此計者

B、然無吏幹——然而不王者,未之有也。

C、恆令在聽事帷中披撿書史——不妄通賓客,恆以禮法自處

D、論者以此貴之——皆以美於徐公

3、下列句子分別編爲四組,全都說明李文博才識卓越,被人賞識的一組是[ ]①道衡每得其語,莫不欣然從之。 ②恆以禮法自處。 ③儕輩莫不敬憚焉。 ④商略古今治政得失,如指諸掌。 ⑤曾詣房玄齡,相送於衢路。 ⑥其瞽直疾惡,不知忌諱。 A、②④⑤

B、③⑤⑥

C、①②⑥

D、①④⑤

4、下列對原文的敘述與分析,不正確的.一項是[ ]A、李文博性情耿直,清正廉潔,雖然很有才能,但是卻沒有當官的才幹,因此外調做官幾年都不能升職。

B、文博開皇中爲羽騎尉,常在所事帷中披檢書史,由於辦事很有才幹,薛道衡非常器重他,立即提升他爲校書郞。

C、李文博的爲人操守在當時來說是鳳毛麟角,難能可貴的。

D、李文博在與房玄齡道別時無所顧忌,敢於對朝廷直言批評。

參考答案:

1、B

2、C

3、D

4、B