詩歌是一種適合幼兒用來進行語言的啓蒙的一種文學體裁,詩歌一般都是比較朗朗上口,適合幼兒用來朗誦,從而記住它,知道它的具體意義。以下是幼兒集體詩歌朗誦,歡迎閱讀。
幼兒集體詩歌朗誦1
老師,老師,我的好老師,
讓我和您說句——悄悄話
我盼着長大又怕長大,
長大了就要離開幼兒園這個家,
我怕長大還是長大了,
我,就要畢業離園啦。
讓我輕輕叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶着長大的`“醜小鴨”,
我是你夢中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃,
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛,一樣的嘴巴,
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
再見了,我的老師媽媽,
也許,我會走得很遠很遠,
遠在天涯,也忘不了幼兒園的家。
放心吧,我的老師媽媽,
將來,我會長得很高很大,
再高再大,也是您培育的娃娃,
每年每年的夏天,我都要回來,
摟着老師媽媽的脖子,
說上許多許多的悄悄話……
幼兒集體詩歌朗誦2
一道彩虹天上掛,
好象大橋兩邊架。
我從橋上走過去,
迎接各國的好娃娃。
你好呀,美國的小尼娜!
你好呀,日本的小櫻花!
我是中國的李曉華,
歡迎你們來到我的國家。
慶祝我們大團聚,
手拉手兒笑哈哈。
我們都是好朋友,
全世界兒童是一家。
我們的祖國真大
我們的祖國真大,
北方是冬爺爺的就愛,
十月就飄大雪花。
南方是春姑娘的家,
一年四季盛開鮮花
啊,祖國、媽媽,
您的孩子在同一個時間裏,
有的滑雪,有的游泳,
有的圍着火爐吃西瓜。