教師集體詩歌朗誦稿

  教師集體詩歌朗誦稿一

教師集體詩歌朗誦稿

愛是智慧

爲了我們的家園裏有開不完的玫瑰,

爲了讓那些空中的鳥兒自由地飛翔,

我們的幼兒教師用自身的神智,

去啓迪孩子智慧的心扉。

在操場上,

老師和孩子玩起了老鷹捉小雞的遊戲,

在教室裏,

老師讓孩子們圍在身邊,聽拔蘿蔔的故事

悅耳的琴聲從教室裏傳了出來,

憂美的歌聲在上空迴旋。

頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,

活潑的女孩學着跳起歡快的舞蹈。

在花園裏,一個孩子發現了一個小祕密,

大聲地喊起來:

“你們看,蜜蜂爲什麼在花兒上跳舞?”

孩子們睜大了神奇的眼睛,

似乎想在老師的臉上找出奧祕。

“動動腦筋,想想看。”

老師向孩子送上的是激勵的目光。

“噢,蜜蜂餓了,在找食。”

“不對,不對,蜜蜂累了,在找家。”

“不是,不是,蜜蜂淘氣了,在和花兒打架。”

“纔不是呢,那是蜜蜂在採蜜。”

“老師,老師,我們誰說得對?”

“都對,都對,你們都是聰明的孩子。”

我們的老師就是這樣,用一顆火熱真誠的愛, 億課文章,悄悄地開啓着這些天真、無私的心扉,

爲孩子的成長打好了人生的底色。 思想彙報,黨課心得

我們發現了孩子們竟有着一個屬於他們自己獨特而多彩的世界。

在這個潔白無瑕的世界裏,

充滿了智慧,充滿了美妙,充滿了神奇。

愛更是無怨無悔。

常有人問:

當幼兒教師好嗎?

當幼兒教師煩嗎?

我們能感覺到聽力在下降,

嗓音不再清脆,

每天都很疲憊。

當聽到孩子們略帶奶香的小臉蹭你的臉蛋說:“老師,我愛你”

當孩子拉着你的衣襟,叫聲“媽媽”滿足的笑時,

當你因孩子調皮生氣,孩子卻抱住你的腿說:“老師,我錯了,我再也不了。”

這時,似乎讓我們尋找到了那份曾經遺失的童真

和內心迸發出呵護這份童真的衝動。

我們無悔當一位幼兒教師,

我們無怨工作的繁瑣。

將你的手放我手心,

讓我帶你去看世界,

成爲我們不變的夙願。

幼教工作是平常的,

宛如一首最平常的歌,

然而飛在天空中的雲雀雖小,

歌聲卻響徹雲霄。

鸚鵡紅冠彩翼,

歌聲中卻始終沒有自己

在爲孩子鑄就的愛的港灣中,

我們甘願做一隻雲雀,

永遠唱着平常而生動的歌。

有人說,生活是紅色的,象火那樣熾熱。

有人說,生活是藍色的,象天空那樣湛藍。

有人說,生活是紫色的,象玫瑰那樣多姿,如夢幻一般浪漫。

然而我們的生活是什麼樣兒的? 思想彙報,黨課心得

是紅的?是藍的?是紫的?對,是五彩繽紛的'。

在這個絢麗多姿的世界裏,

有我們的歌兒,有我們的淚,有我們的笑,有我們的愛。

在這個多彩神奇的樂園中,用我們的心放飛愛的夢。

  教師集體詩歌朗誦稿二

我們走在人民教師的行列,

我們的心頭奔涌着青春的熱血。

我們的肩上擔負着光榮的使命,

我們的腳步緊追着時代的列車。

我們的征程任重而道遠啊,

每一步都關係着人民的重託。

我們的脈搏連着民族的興旺,

我們的事業攸關祖國的蓬勃。

我們擁有整個世界啊,

我們擁有人類文明的一切!

我們走在人民教師的行列,

我們的信念堅定執著。

我們的生命之燈,

要永遠爲孩子們照亮,

願辛勤的汗水澆灌出豐碩之果。

讓人難忘啊,

那些農民的子弟們,

伴着大山又伴着日出日落;

他們那一雙雙渴求知識的眼睛,

常常在人們的心中閃爍。

我們要用真誠與愛心,

在蒼茫的黃土地上耕耘收穫。

我們要讓所有種子都能發芽成長,

要讓校園裏春光無限繁花萬朵。

要讓學生的美好理想都能長出翅膀,

要讓一切琴絃都能彈奏出優美的歌。

作爲新時代的人民教師,

我們要前進,

我們要跋涉,

我們要奮鬥,

我們要開拓,

我們要開創一個嶄新的天地!

我們願做一片無聲的綠葉,

讓世界呈現出多彩的顏色,

期待着中華民族的騰飛啊,

這就是我們——

一個普通人民教師唱出的心歌!