在學習、工作乃至生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌纔是好的詩歌，以下是小編爲大家整理的適合朗誦的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適合朗誦的詩歌1
《我的學生》
正方的教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一隻只螞蟻方格里
穿來穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿泥土的夢
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的遊戲
適合朗誦的詩歌2
《漸行漸遠的年味兒》
年關的腳步漸漸近了
年味的回憶卻漸漸遠了
小時候的鑽天猴
換成了眼花繚亂的禮炮
閃閃發亮的滴滴筋
換成了五顏六色的耀眼禮花
先生寫過的鮮紅春聯
不，還有那散發着墨香的
各有千秋的書法藝術
換成了統一印製的
機械呆板毫無生機
和美感的文字
飄香的年糕
和母親呼喚的鄉音
不再在小村的上空蕩漾
鄉音難改呀，鄉音難改！
歲月蒼老了我的容顏
也蒼白了我的回憶
童年的經歷
如今換回的只有兩行淚滴
適合朗誦的詩歌3
《楓葉的秋色》
淅瀝的秋雨
在楓葉林中
穿來穿去
色彩繽紛的楓葉更顯鮮活亮麗
雨下到我這滴
驟然停了下來
我落在樹梢上
滑落到一片紅楓葉裏
晃悠悠的留了下來
陽光拂去了陰霾
楓葉紅醉在我的眼球裏
染天映地
我用力又蹭了一蹭
還是一動沒動
身旁的小雨珠們
成羣結隊地一路小跑
小跑
在這五彩斑斕的小溪中
遠方吹來了一陣風
紅楓葉猛地搖晃了幾下
又將我蕩了回去
風兒啊
請你不要太用力
陽光啊
請你不要太熱烈
我願意
願意
留在這楓葉的秋色裏
願意一輩子
被囚禁在這片小小的紅楓葉裏
適合朗誦的詩歌4
1.元日
王安石
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇，
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
翻譯：
在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。春風把暖洋洋的暖氣送入屠蘇酒，天剛亮時，家家戶戶都取下了舊桃符，換上新桃符，迎接新春。
2.同張將薊門觀燈
唐孟浩然
異俗非鄉俗，新年改故年。
薊門看火樹，疑是燭龍燃。
翻譯：
在外地的風俗跟家鄉的風俗是不一樣的，新年與舊年也不同。在薊門看煙火，懷疑是燭龍起來了。
3.庾樓新歲
唐白居易
歲時銷旅貌，風景觸鄉愁。
牢落江湖意，新年上庾樓。
翻譯：
年歲銷蝕着旅人的容貌（也就是說在外漂泊的人易老），眼前的景象出動了我的鄉愁，身在江湖盡是失意不得志，新年的時候上庾樓。
4.元日
宋辛棄疾
老病忘時節，空齋曉尚眠。
兒童喚翁起，今日是新年。
翻譯：
生了很長時間的病都往了時節了，直到天快亮的時候纔去睡覺，小孩子來叫我起牀了，說今天是新年了。
適合朗誦的詩歌5
1、《相信未來》
食指
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化爲深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳着曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待着他們的評定
朋友，請堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
2、《朗誦者之歌》
（一）
我想知道
爲什麼晨風吹醒大地
露珠就會睜亮晶瑩的眼睛
誰能告訴我
爲什麼月光揮舞清紗
夜空就會點燃滿天的星星
我想知道
爲什麼藍天飄飛白雲
山川就會蕩起遙遠的歌聲
誰能告訴我
爲什麼太陽對着雨霧微笑
彩虹就會飄舞七彩的衣裙
我想知道
爲什麼海天遙隔的思念
在月光下就會格外溫馨
誰能告訴我
爲什麼漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
我想知道
爲什麼打開靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
誰能告訴我
爲什麼思緒飛向遠方
往昔的回憶就變得年輕
讓我來告訴你，朋友，
因爲我們的聲音
把文字的琴絃撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
讓我來告訴你，朋友
因爲我們的心靈
讓藝術的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍佈綠樹濃蔭！
（二）
我們從泥土的芬芳中走來
藉着竹簡和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
領略金木水火土的風采！
我們從諸子百家的卷冊中走來
跟着先人踱出的方步
尋覓唯物論和辯證法的河牀
把天地君親師一一叩拜
我們從春秋戰國的鼓點中走來
順着千軍萬馬的足跡
憑弔合縱連橫的血色黃昏
在文韜武略的傳說中感懷！
我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來
踏着河山一統丈量出的豪邁
把人心的向背砌進萬里長城
在帝王將相的風雲際會中感慨！
我們從唐詩宋詞的墨香中走來
舉着盛滿葡萄美酒的夜光杯
聽邊寨角聲吹響徵婦的寒夜哀唱
讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白
我們從元曲羌笛的音韻中走來
望着古道西風中搖響的風鈴
總也喚不迴天涯孤旅的斷腸人
失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚！
我們從明清小說的情節中走來
跋山涉水，一座座險峯留在身後
穿街走巷，一場場夢幻化爲雲煙，
登堂入室，一羣羣狐仙置之度外！
我們從“五四”的白話文中走來
穿過十里洋場的擁擠和喧囂
駐足山鄉小鎮的店鋪和客棧
在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！
我們就這樣一路走來
走進文學的殿堂，走進聲音的精彩
在心靈與心靈的撞擊中
我們自有我們的情懷！
我們就這樣一路走來
踏上靈魂的淨土，踏上藝術的舞臺
在情感與情感的對話中
我們自有我們的氣概！
（三）
我們朗誦高山
繚繞的雲霧就飛向遠方
我們朗誦雲霧
幽深的峽谷就豁然開朗
我們朗誦江河
飛舞的浪花就歡聲歌唱
我們朗誦浪花
沉默的風帆就張開翅膀
我們朗誦太陽
嫩綠的禾苗就煥發榮光
我們朗誦禾苗
收穫的季節就走進輝煌
我們朗誦月亮
徐徐的清風就陣陣飄香
我們朗誦清風
沉靜的夜色就柔美芬芳
我們朗誦藍天
清脆的鴿哨就凌空鳴響
我們朗誦鴿哨
和平的福音就傳向四方
我們朗誦鮮花
輕盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我們朗誦蜜蜂
飽滿的種籽就播撒希望
我們朗誦田野
深厚的土地就爆發力量
我們朗誦土地
旺盛的生命就蓬勃成長
我們朗誦森林
呼嘯的松濤就澎湃激盪
我們朗誦松濤
林間的百鳥就鳴唱着夢想！
我們就這樣朗誦着
走過昨天，走到今天
在詩韻美文的字裏行間放飛心情
在人生春秋的大道上蕩氣迴腸
我們就這樣朗誦着
走過歲月，走過風雨
在山重水複的旅途上一路歌唱
讓心路歷程灑滿五彩的陽光
（四）
你帶着黑土地的渴望
朗誦着白樺林和冰凌花
長長的滑雪板飛過
濺起白玉蘭和野薔薇的清香！
你帶着草原的嚮往
朗誦着藍天和白雲
悠悠的馬頭琴在小道旁響起
飄過來美酒和奶茶的芬芳
你帶着浩瀚沙海的狂放
朗誦着風暴和驕陽
跋涉者的腳印一路延伸
胡楊的精神把心中的綠洲照亮！
你帶着椰風柳韻的柔腸
朗誦着沙灘和海浪
鋪天的漁網撒下一腔憧憬
海螺的號聲裏魚蝦滿艙
你帶着江南水鄉的悠揚
朗誦着棉海和穀場
古老的水車轉動美麗的傳說
淡藍的炊煙升起地平線的朝陽
你帶着皇城宮殿的靈光
朗誦着華表和廣場
深沉的思索留在龍輦古道
睿智的眼睛把青銅器擦得鋥亮
你帶着經濟特區的夢想
朗誦着改革和開放
急匆匆的人流和時間賽跑
流光溢彩的夜空閃爍個性的飛揚
你帶着異國他鄉的昂揚
朗誦着思念和倜儻
惆悵的回憶翻閱拼搏的歲月
風雨兼程走進人生的課堂
我們就這樣朗誦着
走過昨天，走到今天
我們就這樣朗誦着
走過歲月，走過風雨
在詩韻美文的字裏行間放飛心情
在人生春秋的大道上蕩氣迴腸
在山重水複的旅途上一路歌唱
合：讓心路歷程——灑滿——七彩的霞光
3、《國慶節詩歌朗誦稿》
男：這是我的夢
女：這也是我的夢
大合：這是我們的中國夢
（一）
女：今夜
你入我夢來
帶着女媧補天的彩石
男：今夜
你入我夢來
攜着伏羲老祖的故事
女：你用最輕柔的話語呼喚我
男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰
大合：於是，
我聆聽着清越的戰國編鐘走向你
我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你
我感受着泰山一覽衆山小的巍峨
長城一去萬里的雄渾
我領略了江南水鄉的柔情
北國雪野的無垠
女：我看見了，看見了這令我心醉神迷的一切
你看見了麼？
男：是的，我看見了，我看見了遊俠泛着寒光的劍身
是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓
女：你聽，那是什麼聲音？
男：這是鐵木真馳騁草原戰馬的嘶鳴聲
這是鄭和下西洋的楫聲
這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲
大合：那是赤壁的驚濤拍岸
那是長白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人
那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴
那是涌入我們靈魂的五千年的光輝
（二）
男：今夜
你入我夢來
我卻分明聽到你的啜泣
女：是列強瓜分的鐵蹄踐踏神聖的土地
是割地求和給萬里河山留下傷害幾許
是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色
大合：中國，中國，屈辱的中國！
我的心同你一樣啊
痛到了極致！
男：把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨鍊中孕育
多災多難的母親啊！
我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻
（三）
大合：中國人民喝着滾滾的長江水
體內奔流着黃河般沸騰的血液
換上了萬里長城般堅強的脊樑
頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立
男：雪災，讓我們措手不及
一座綠色的鋼鐵長城
讓滿目瘡痍的土地春回大地
女：2008年5月12日，天崩地裂
無數生靈瞬息離去
一個個美麗的家園成了人間煉獄
女合：我們會屈服嗎？
大合：不，永遠不會
黨和政府是我們堅強的後盾
十三億人民的愛心足以戰勝任何困境
中國，中國，英雄的中國！
男合：俱往矣，數風流人物，還看今朝
我們不再依賴過去的四大發明
已有讓世界矚目的現代國防科技
百年奧運，一朝夢圓
六十年的艱辛奮鬥，讓千年古國煥發了青春的容顏
和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地
人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力
大合：啊，中國，中國，不朽的中國！
女：我驕傲，我是炎黃子孫
男：我自豪，我是龍的傳人
大合：當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候
中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚
中國人民一定會用自己的智慧和汗水
去鑄就明天的輝煌！
男合：這是我的夢
女合：這也是我的夢
大合：這是我們的中國夢
4、《運動詩歌》
趁我們還年輕
朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛曆上赫然顯示12月9好的時候，身爲青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日
十二月九日
一個普通但不平凡的日子
時間倒流
回溯到一九三五年
陽光依然懶懶散散
冬日依舊寒冷悽清
但空氣卻急速的`流動
因爲
在北平——歷史的故都
發生了驚天動地的事件——
爲反對投降和壓迫掀起了學生總運動
到處是掛滿的標語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動的小旗
到處是怒吼的口號
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白雲爲之翻涌
大海爲之咆哮
黃河長江爲之怒吼
中華大地爲之震顫
因爲
一個蹂躪不屈的民族
在甦醒
一個多災多難的國家
在抗爭
我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼着口號散發着傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
5、《邁着青春的腳步，走進21世紀》
女領：也許，世界上所有的美麗都集中在這裏了。
男領：也許，最燦爛的陽光都撒在了這裏。
女：新世紀的第一個春天裏，花兒開得愈加美麗。男：萬物生機勃勃，在這春意盎然的日子裏。
女：我們帶着希望跨進二十一世紀。
男：我們懷着追求去設計世界和人生。
女：聽！一個聲音在路前召喚
女A：新世紀，我心中的太陽。我們是二十一世紀的學生。
合：我們是二十一世紀的學生。
女B：我們是一個很特殊的羣體，我們也是內力最足的開拓者。
男C：我們是先驅，也是未來。我們永遠是時代的縮影。
女D：我們是極端的，在屬於我們的極端中，實現着自我的價值，我們無悔地奉獻着青春。
合：我們無悔地奉獻着青春。
女領：我們的青春正激盪於綿綿無休的洪流中，追逐洪流，便是我們的愉悅，飛躍平凡，便是我們的成功。我們爲青春而驕傲。
男領：青春？
二合：青春。
合：青春，青--春。
女：青春就是我們。
男：我們就是青春。
A：青春是一個夢。
B：青春是一棵小草。男：青春是一團烈火。
女領：青春真好。
女：青春真美。
合：青春真棒。
女E：青春是一片鮮嫩的綠葉，在清新的晨風中，總是帶着一臉的露珠盡情地歡笑；
女F：青春是一首飛揚的旋律，在跳動的琴鍵上，總是踏着輕快的步伐歡樂的歌唱。
女E：當人們眼中飄過這凋零的枯葉，纔會想起那滿目的蒼翠；
女F：當人們耳邊響起那古老的歌曲，纔會憶起這往日的激情。
女E：而青春的日記，只有抹上鮮豔的色彩，並寫下奮鬥的艱辛，
女F：再打上成功的烙印，
兩人合：我們才能無悔青春！
女領：青春的腳步活潑輕快，富有朝氣；正如呼嘯不盡的風，飛弛千里永不倦怠。當陣陣挫折向我襲來，我沒有彷徨，沒有退縮，而是堅定着一個信念----
合：要做強者，要做強者，要做強者。
男G：擁有一份快樂的好心情很難得，
合：很難得，很難得
男G：我們需要它如同水和空氣，但如果天天有驚喜平凡地降臨，就此一切會變得平淡無奇，哦，我不需要--幸福不真實的美麗
合：我不需要幸福不真實的美麗。
男H：對着鏡子偶然發現一張愁眉苦臉才逗人。淚痕還未乾睫毛卻掛着彩虹。讓生命之帆自由地起航，永遠追逐浪顛的醉人心動，和着時代的節拍，高唱一曲自強不息之歌。
合：我要做強者，我要做強者，我要做強者。
女領：青春之路充滿挑戰，佈滿挫折，惟知躍進，惟知雄飛，纔是青春最嬌人的美。青春的全部就是追求與超越。
女I：我是追求我設計着世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是執着的雁陣，我是播在墨江的漁火，我是植入泥土的豐稔，我開掘金曦，能使一切存在發光，我播種春色，可將一切枯萎返青，我釀造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星羣，像顛簸在浪谷間的舟輯，我在沒有路的路上行進，我的腳步是一團呼嘯的火球，從荊榛洶涌的莽野，劃過一道道藍色的閃電，我總是緊握着時間，這根韌性的長鞭，追趕着成功，追趕着勝利，把黎明誕生的通知發向明天。
合：把黎明誕生的通知發向明天！
適合朗誦的詩歌6
《猴年的路口》
很長的路，
有十二個重複的路口
都會路過
在不約而同的時刻
彼此的牽掛，念想與叮囑
我的孩子
我的事業
我們未來的命運
走了很長的路
到了猴年的路口
人們都已來到
在相同的時刻
彼此的感慨，寒暄與問候
我的容顏
我的長輩
我們的崢嶸歲月
還有很長的路要走
從這個路口
一同出發
在這個共同的時刻
彼此的欣喜，微笑與祝福
我的親朋
我的鄉鎮
我可愛的祖國
適合朗誦的詩歌7
今天，我們是幼嫩的小樹;
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾;
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪;
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽;
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮豔的紅領巾迎風飄揚;
聽，前進的號角已經吹響;
好好學習，天天向上，
我們將是祖國的棟樑!
適合朗誦的詩歌8
輕輕淺淺的
是你
清純的笑容
不喜歡雨天
只因你沒在身邊
但是
陽光總會到來
從此
獨自一個人的行走
亦可淡定從容
轉身走，腳步輕快
不必回首
前方因未知而新奇
未來因新奇而美好
只因
在這樣美的年紀裏
遇到你
適合朗誦的詩歌9
耳畔餘音嫋嫋
心中思念悠悠
夢裏青絲常現
眼前銀髮斑駁
鋪開微微泛黃的記憶
我用情感的工筆
勾勒出一個熟悉的模樣
她就是慈祥的娘
娘憑着生命的堅韌
融化了歲月的冰霜
素描了如蓮般的往事
擎起了一個愛的信仰
娘把慈祥堆在眼角
她的腳步愈發蹣跚
枕着兒女的乳名入眠
一世傾情任勞任怨
適合朗誦的詩歌10
一別就是三十年，今日又團圓。
曾經揮別的手，今日又相牽了。
在這瓜果飄香、熱情如火的的季節裏，
我們帶着生命中的真誠，
我們帶着心與心的守望，
我們從遠方而來，歡聚一堂。
重逢的時刻，
目光停歇在每一張陌生而熟悉的臉上，
找尋着內心深處一個又一個生動的模樣。
好多都叫不出名姓了，那也無妨，
雙手相握時，流露的真情依然滾燙！
三十多年前，緣分讓我們走到了一起，
今天的重逢，又讓我們共同追憶那純真的時光。
在那座極其普通的學校，
在那棟叫做教室的樓房，
印着我們成長的足跡，
那裏有我們親手栽下的榆樹和白楊。
我們忘不了教室裏勤奮苦讀的身影，
我們忘不了同學間無憂無慮的嬉戲，
我們忘不了課桌上那道男生女生的界線，
我們忘不了少男少女那朦朧的幻想。
也許他曾是你心目中的白馬王子，
也許她曾是你心中高貴的女王，
只是當時的年少和羞澀，
讓我們不敢傾訴衷腸。
那時的我們還不太懂事，
嘰嘰喳喳、打打鬧鬧，甚至是荒唐，
但不管怎樣，我們相依相伴，
度過了人生中最美好的一段時光。
那裏有我們共同的青春，共同的憶想，
值得我們用一生去眷戀和珍藏。
三十年啊，
不論你在哪，還是我在忙，
不經意間還會想起你，
我的老同學，你是否無恙？
多少次，我在腦海裏猜想着你現在的容顏，
多少次，你在夢中想象着他現在的聲音，
多想知道，睡在我上鋪的兄弟，
是誰送了你她的髮帶，是誰在清晨把你喚起？
多想知道，同桌的姑娘，
是“誰把你的長髮盤起，誰爲你做了嫁衣？”
30年同學情，似鮮花吐蕊，綻放着的芬芳，
30載同窗誼，如陳年老酒，歷久彌香。
不管你是平凡的工作，還是已當上了經理、處長，
無論你地位高低，收入怎樣，
最可貴的是同學，
最難得的是同窗。
有什麼能比同學的情誼深長？
似水流年的三十年，
在我們臉上刻下了些許皺紋，
在我們發間染上了點點秋霜。
但我們的心卻依然是年輕的模樣！
歷經蒼桑讓我們變得更加成熟，
每個人的人生都是正午的驕陽！
不必感嘆我們將漸漸老去，
中年的輕狂會更加溢彩流光。
讓一杯杯美酒醉紅我們的臉龐，
讓一句句知心的話兒溫暖我們的心房，
讓我們爲相聚舉杯祝願：
祝我們的情誼地久天長，
祝親愛的同學們，
永遠幸福安康！
適合朗誦的詩歌11
一根小小的針，
一條長長的線，
舞成了千層底
織成了新衣裳
溫暖了我童年的記憶
一碗細白的麪粉
一把蔥綠的蔬菜
在母親的手下變換着花樣
飽蘸着濃濃的母愛
滋養了我渴望的情懷
一把破舊的雨傘
一雙不合腳的水鞋
那是母親爲我撐起的一片晴空
那是母親爲我踏出的人生坦途
改變了我面朝換土背朝天的命運
一句“凡事靠自己”
我銘記心中
一句“做人要誠信”
我恪守踐行
平凡的你指明瞭我人生的航向。
啊，母親
今天是你的節日，
我要爲你獻上這首讚歌
日裏夜裏
奏響在女兒的心中!
適合朗誦的詩歌12
我要以全部的熱情，
給你深情的擁抱。
嚐嚐我的葡萄酒
我想問你：
問問你的心情，
問一問你年輕的夢想，
再問你那雙白色的翅膀，
願不願意竭盡全力的飛翔?
和我一起開懷大笑，
酒杯和我們不一樣，
它的性格那麼冰冷和驕傲。
清晨我要去河邊，
盛一盆天山的雪水，
爲你洗盡疲憊和憂傷。
我的衣袖也情不自禁，
它一定深愛你那雙清澈的眼睛。
答應我做一個幸福的人。
我要點燃你的心，
你要去溫暖別人的夢。
你來看看我的棉花地，
一定會看到我的辛勤和汗水，
希望聽你由衷的感嘆和讚美，
你會愛上這片土地，
因爲這裏是如此豐碩和美麗。
看我院子裏的孩子，
不同民族的孩子，
請聽到他們悅耳的歡笑，
這可是最美的樂音!
他們的友誼——
和他們的父輩一樣!
我喜歡他們的歡聲笑語，
我將加倍愛我童話般的院子。
當你的心燃起，
才知道那是七彩的火焰。
在西海湖畔，
我搭了頂七彩的帳篷，
跟我一起過捕魚的生活。
昨晚我做了個夢，
是彩虹嫉妒你炫麗的顏色。
我要帶你去布爾津，
去那裏看晚霞，
看七彩灘和你一樣的顏色。
還要去石鐘山，
聽哈薩克老人講那個悽美的的故事。
秋天我們一起去可可托海，
坐在乾淨的石頭上，
看藍色的天和金色的葉子。
冬天我們去鞏乃斯滑雪，
看你在雪地裏笨拙的樣子，
懷疑你前世是隻可愛的鴨子。
我們要去伊犁草原，
看那美麗的鬱金香花園。
每個月光明媚的夜晚，
去紅柳樹下，
蕩我編織的鞦韆。
空曠的天空下，
你曬着月亮數着星星
過着無憂無慮的日子，
我注視着你童真的樣子。
我要把你的快樂
告訴腳下的土地
和每一個愛你的人。
你要對生活有全部的熱情，
我要給你深情的擁抱，
讓你做一個最幸福的人。
適合朗誦的詩歌13
一面之緣
在那漆黑的夜裏
他遇到了她
那是永生的相會
沒有任何的約定
沒有誰刻意去爲它鋪路
她的一笑
便一生圈住了他
如果我愛你
絕不像攀援的凌霄花
借你的高枝炫耀自己
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒
爲綠蔭重複單調的歌曲
也不止像泉源
常年送來清涼的慰藉
也不止像險峯
增加你的高度
襯托你的威儀
甚至日光
甚至春雨
不 這些都還不夠
我必須是你近旁的一株木棉
作爲樹的形象和你站在一起
根 緊握在地下
葉 相觸在雲裏
每一陣風過
我們都相互致意
但沒有人
聽懂我們的言語
你有你的銅枝鐵幹
像刀 像劍
也像戟
我有我的紅碩花朵
像沉重的嘆息
又像英勇的火炬
我們分擔寒潮 風雷 霹靂
我們共享霧靄流嵐 虹霓
彷彿永遠分離
卻又終身相依
這纔是偉大的愛情
堅貞就在這裏
不僅愛你偉岸的身軀
也愛你堅持的位置 腳下的土地
適合朗誦的詩歌14
《擁抱春天》
快樂的漂泊
在柔柔的春風中，
在柳樹的綠葉中，
在布穀鳥的叫聲中，
在花兒燦爛的臉上，
我們看到了美麗的春天。
春天是多情的，
它用葉的濃情，花的嬌豔和風的纏綿，
爲我們編織着迷人的夢境。
春天是溫馨的，
豔陽燦爛，和風如織，春雨如乳，
它在人們內心深處播撒希望的種子，
醞釀着美麗的芬芳。
春天是播種的季節，
春天是耕耘的季節，
春風在天空中飄過，
帶來一片希望，
那含苞欲放的花朵，
正把春天的故事訴說。
春天裏，我們每天的感受都是新鮮的，
陽光明媚，鳥語花香。
春天裏，我們每天的心情都是激昂的，
播種理想，播種希望!
春天不僅僅是一個季節，
也是一種心情。
春天不僅僅是沉睡的萬物開始復甦，
也是人心靈的醒悟。
看着盪漾的柳枝和千姿百態的花朵，
你會想起什麼，
憧憬些什麼，
期待些什麼?
走進春天，
讓我們用喜悅感應春的氣息，
用欣慰感受春的溫暖。
讓我們靜靜聆聽春天的腳步，
用靈魂來彈撥人生的琴絃，
用熱情來擁抱生命的春天!
《預言》
作者：何其芳
這一個心跳的日子終於來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神?
你一定來自溫鬱的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀着綠楊。
我將閤眼睡在你如夢的歌聲裏，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下來，停下你長途的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉鬱又高揚，
火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現着野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏着，
密葉裏漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱着忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望着我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不爲我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏裏，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終於如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神?
《一棵開花的樹》
席慕蓉
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻爲這
我已在佛前求了五百年
求他讓我們結一段塵緣
佛於是把我化作一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近請你細聽
那顫抖的葉是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
朋友啊那不是花瓣
是我凋零的心
適合朗誦的詩歌15
《感恩的心》
沐浴着愛的陽光，
感受着愛的滋潤，
傾聽着愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪裏?
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪裏?
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風裏的一件棉衣。
因此，
我要懷着感恩的心，
去細細品嚐那一杯茶。
因此，
我要懷着感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷着一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“媽媽!”
