在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的散文作文5篇，希望對大家有所幫助。
散文作文 篇1
這篇散文似一幅無形的美麗畫卷在我眼前揮之不去：弱不禁風的瑪瑙蝶世世代代都要從阿拉斯加飛越三千多公里的迢遙路到蒙特瑞尋找一棵蝴蝶樹，由於蝴蝶棲身的緣故將蒙特瑞鬆叫：蝴蝶樹。
“誰能看見三千里外莫名的招引呢?誰能明白飛在太平洋上天水一籃之外的那種‘尋樹’的心情。”每年它們從阿拉斯加飛出的蝴蝶有幾百萬之衆，飛回去的半數不到，讓我心裏隱隱作痛的是“有個在船上當水手的朋友送給我一隻美麗的瑪瑙蝶，說是停在他們的船帆上跟了他們很長的一程路，他每天早上起來第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天那隻蝶不見了，它掉在甲板上，死了。想是精疲力盡的緣故”真是太感人了!
小小的蝶你讓我肅然起敬，你的勇敢堅強讓我仰視，你是那樣的美麗“它紙一樣薄的翅膀像教堂窗上精緻的拼花玻璃。中間拼的是橘黃與嫩黃，邊緣則是黑白兩色，用一種墨黑的筋脈相焊起來。”這樣美麗柔弱的小生靈竟有着讓人吃驚的意志力。
散文作文 篇2
夜，沒有一絲涼風，有點悶熱。月亮不知躲到哪裏去了，只剩下幾顆並不很亮的星星稀稀疏疏地嵌在天空。我坐在窗前，沒有一絲睡意，白天的總總情景浮現在腦海裏。
生活就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。有時獲得了成功，意氣風發光彩照人，甚至有些飄飄然的感覺。而面對失敗，卻常常只好默默地躲在角落裏，孤獨地品嚐失落的滋味，發出“生不逢時”的感慨。
在這一學期的數學華盃賽中，辛苦準備了一年的我卻沒有獲得一點成績，雖然父母面對我從不數落，只嘆息這樣難得的機會失去了太可惜。而我卻堅信，明年的機會我一定會好好地把握。生活有時就愛開玩笑，剛剛失敗的傷口還未癒合，新的創傷又接踵而來。在這個學期的期末考結束後，我一面在家等待着成績報告單的下發，一面準備着華盃賽輔導班的入學測試，當學校老師打電話通知我期末語文考試沒有得到優秀，需要再次進行爭優考，而且這一考試時間又恰恰與華盃賽的入學測試時間一致，該進行怎樣的取捨？爲何語文考試成績偏偏不是優呢？我差點崩潰了。這麼簡單的期末考試，我明明可以考出好成績……當卷面的紅色數碼跳動時，彷彿在出血的傷口上抹上鹽。面對這個突如其來的打擊，我沉默了許久。我覺得這個錯誤永遠不能挽回，畢竟時間是不能分割的，要進行爭優考就必定要放棄華盃賽的入學考，望着父母們失望的背影，我無法原諒自己。
月亮不知何時又高掛在天空，原本濃濃的夜色因爲這一輪月亮淡了許多，彷彿是無垠的海面。我靜下心來，人總是要從失敗的陰影中走出來，生活中沒有永遠的贏家，也沒有永遠的失敗者，生活的味道需要我用心體會，只有體會了生活的味道，才能真正學會生活。
窗外已漸漸泛白，我的思緒也收回來，一輪朝陽正衝破雲霞，冉冉升起。新的一天開始了，我該自信地去面對，努力做好每一件事。
散文作文 篇3
瀏覽空間的時候，那一幅幅精心設計過的照片就這樣牀入了我的視線。那是一個自高中畢業後再未謀面的同學。相冊裏載滿了他們近期的足跡，從多語多情的江南，小橋流水一直到漠北的草原，還有那重重的雪山。大半個國土彷彿都被剪裁在了這裏。無論是婉約還是豪放，無一不讓人感受到了何爲青春。而這些圖卷裏有一個女孩的身影總是不遠不近的相隨，毫無疑問，那是他的伴侶。照片定個了他們那一秒的微笑，把永恆寫在了時光軸裏。
心裏是有一絲妒忌的。因爲幸福對於他們來說，淨然那樣輕而易舉。而後，在回憶中一遍遍論證，妒忌也就消失的無影綜了。畢竟那樣的人也註定會有這樣的結局。茫茫人海中找到自己心儀的人，然後與之結伴而行，一路歡笑，將美景與人生僅售眼底。我想這樣纔算得上是人生贏家。
照片裏的他，還是記憶力的臉。卻明顯多了一分成熟與穩重。
於是想起了很久之前的日子。
與他算不得很熟。只有一段時間我們被安排在了前後桌的位置。我不善言語，對於過分活躍的男生也沒有多少好感。而他，陽光而不耀眼，並且也是一樣在學習上會付出十倍的努力。那段時間，並沒有多少的語言交流。只是，會在課間，我和同桌討論問題時，他會中間插上幾句。然後，兩個觀點變成了三個，再然後，由他出面，向學霸討教，得出最具權威的答案。或者是自習課上，我們整理語文捲上的成語時，需要查詢字典。而那時，班裏並不是人手一本。我們附近擁有字典的人只有他一個。於是，借用字典這件事請也變成了家常便飯。一開始，我們還會知會他一聲，後來，變得熟絡了，直接手一伸，如探囊取物般把字典從後桌搬了過來，然後，我們差字詞含義整理出來，他再借用我們的整理本。一次課間的時候，一個很活躍的女生從他書裏抽出了一張照片，他家的院子，裏面蹲坐這一隻黃色的大狗，像片拍的不錯，狗的俊美展露無遺。那個女生便鬨鬧着，想要留下這隻可愛的狗狗照片。我和同桌聞聲也扭過頭去看個究竟。確實是一張不錯的照片。從他的神色中可以看出，他是很在乎這張照片的，而後來，他真的就把照片給了那個女生，沒有一句推諉的話。同桌見他這樣大方，也去索要照片，鬧得一幫女生全來看熱鬧。而他顯然不是一個愛與女生廝混的人，很有禮貌的說了幾句，人們也就散了。
那個時候，大家的心思都是放在了學習上，幾乎所有的話語都離不開學習。我們常常和對方的成績作比較。每次考前都是比着勁的複習，成績出來時有搶着去看自己和對方的排名。一句“哞哞，這次真不賴”就是一句很中意的鼓勵。
從家裏帶來的零食本來一直會放在宿舍的櫥櫃裏，互毆來，因爲他的慷慨大方，每次都會給我們分享。我們的零食也開始賺到了教室。來而不往非禮也。我們也開始吧瓜子糖果類的東西放到後面的桌子上。有時，他在低頭看書，會被突然出現的手以及類似於扔過去的糖塊驚到，我和同桌便要遞一個眼色，想着下次糖果應該走那一條運輸途徑。
沒聽過人說他的不好。也說不上他有多麼好。總之，他就是能讓人覺得一個人所應該有的狀態，應該追逐的夢想。他就像是春日裏的太陽，總是那麼光明爽朗。
後來，我們高考發揮的都不怎樣。本以爲能順利考取本一大學的我，分數只夠上一個層次最低的二本大學。說不出當時腦袋裏是多麼的混亂。而他，果斷選擇了複習，給自己一個機會，去選擇更好的前程。我很羨慕他，能夠那樣的篤定，相信自己的夢，相信自己的未來。像她那樣心思澄澈的人確實也應該這樣。而我，卻是那樣對未來充滿了恐懼與猶疑，我不知道明年的高考又會怎樣，我也沒辦法讓自己相信天道酬勤會應驗在考場之上。我沒有辦法在辭去面對自己的失敗，那將會把我徹底打入深淵。儘管有很多的遺憾，我最終還是走進了那所我不喜歡的校園。
而他，也在一年後，考取了一所口碑不錯的大學，並且熱情的投身學校的團體活動，在此與他在網上聊天時，他已經變得忙碌起來。後來，他有了一個和他一樣愛運動的活潑的女孩，並經常參加國內的馬拉松比賽。於是，開始在空間看到他們手捧獎盃的照片。再後來，便沒有了聯繫。
和周圍很多的人一樣，聯繫會隨着時間的推移一點點消失。有時你會不由得感慨一下時光爲何如此飛逝，快的讓人來不及抓住他的尾巴。其實，時間就算慢下來又如何呢？對我而言，也無非就是多幾句嘆息吧。
散文作文 篇4
那年頭，一到傍晚，村邊的稻場格外熱鬧。大人們尚在田畈上做事，而稻場上卻被哪位熱心的人掃得乾乾淨淨。各家的孩子爭着將自家的竹榻或竹牀搬到稻場上，橫七豎八地佔據了有利的地方，即有風的地方。竹榻上擺上了剛盛滿了早稻稻米粥的白鐵鍋，一兩盤缺少油水的醃菜和時令青菜。等候大人們回來吃飯的孩子們，穿梭在竹榻之間，睃着這家那家的菜餚。
月亮已掛在東山了，光亮如玉，似可觸摸。田畈裏做事的大人們小魚上水似的陸續來到了稻場。不知是誰家開始了喝粥，稻場上就響起了一片噝噝的喝粥聲。喝完粥，收拾鍋盤碗盞自然是婦女們的事。男人們，此時搖開了蒲扇，話着莊稼農活，天南海北。孩子們又開始了新一輪的追逐和各式各樣的如鬥雞的遊戲，歡笑聲叫喊聲盪漾着，月亮似乎也感動了，貼進了自己光亮的笑臉。
夜深了，月亮也開始西斜，清輝如水。貪玩的孩子，勞累的大人，已經響起了鼻息聲。母親們輕吟着眠歌，哄着嬰兒。月下的稻場如此寧靜，猶如安靜的池塘，那熟睡的嬰兒發出的幾聲夢囈，就像是小魚兒放出的水泡聲。唯有稻場四周，明滅着幾堆煙火，嫋嫋升騰幾縷青煙。
母親說，那是隔年的紅蓼發出的煙氣，有點辛辣，蚊子聞風而逃。
我那時才認識了紅蓼。她是鄉間比較常見的一種草類。田間地頭路傍，到處可見。每到春天，紅蓼開出幾片綠葉，猶如菠菜形態。到了夏天，中間抽出一穗或數穗白色花柱。秋風起，花柱變紅。我的故鄉，因其地處丘陵，土地貧貧瘠，所以紅蓼花開並沒有見奇之處。
對紅蓼的貼身體驗就是紅蓼的醫用作用。那時節的我們，並沒有現在的孩子們的`這樣，有着讀書的勞累和數不盡的禁忌。到了暑假，天地就是我們的世界，穿着個褲衩，山坡，野地，池塘，到處飛奔，上山摘果，下河捉魚。不出幾日，身上就長滿了熱瘡和皰癤。母親並沒有責怪我們。而是尋來了紅蓼，放在石裏搗爛了，熱敷到癤子上，不幾天癤子就煙消雲散了。癤子好了，母親們叮呤不要再到野外了。但母親們的叮囑如何鎖得住我們貪玩的，奔騰的腳步呢?!
這就是故鄉的紅蓼給我的經久不衰的記憶。但紅蓼又委實太平凡了，平凡得在我長大成人後幾乎都忘記了她。
及至我到江心洲工作的時候，看到再一次看到紅蓼。這與故鄉不一樣的紅蓼一下子就就打開了記憶的閘門，勾起我對紅蓼的美好回憶。
江心洲，是奔騰的長江多年沖刷成的陸地。洲上的居民當年也是爲逃避戰火或從四方八鄉移居而來，或是流浪的船民定居下來，十家九姓。這些年來，由於交通的落後造成的與世隔絕，使得江心洲亦發的貧窮。洲上的人家青壯勞力悉數外出打工。長江衝程出來的土地，肥沃得冒油。老來無處去，揮鋤種洲地。留下來的盡是老弱殘病的老人帶着沒辦法跟父母外出的孩童，艱難地耕種着土地。江心洲外灘多水港漁汊，是打漁的好場所。一些諳熟水性的漁民也依然不捨身邊的長江。
江心洲上紅蓼長得格外蓊蓊鬱鬱，並很有層次。洲堤是菠菜一樣的紅蓼，越往外灘，因其水多，沼澤地，紅蓼越發長得茂盛，高大，猶如小樹。花開時季，江邊成片的紅蓼抽出紅豔豔的花柱，把江天染紅，把長江打扮得色彩斑爛。漁汛季節，江上的小漁船，常常鑽進江邊的紅蓼叢中歇息着，吸着沼澤地裏的清水，埋鍋造飯，瞅着出江打漁的時機。紅蓼叢，儼然成了他們的家。
於是，我經常在工作之餘，去看紅蓼。初秋，清澈的沼澤猶如明亮的鏡子。沼澤邊，格外高大的紅蓼，似乎爭着要照鏡子似的，擠到水邊，對着水面擺弄着紅色的花柱。頑皮的小魚兒游來，像在欣賞紅蓼的花容。紅蓼的花柱，逗趣一般地點點水面，小魚兒一躍，似要與紅蓼親吻。紅蓼似知性般的輕挑一下花柱，小魚砸出圓圈，知趣一般搖搖尾巴。綠葉嘩嘩，好像發出會心的笑聲，生成了江風，輕搖着紅蓼叢中的漁船。
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。詩人眼中看到的只是浪漫。洲上的漁民往往難的就是娶妻生子。但世間情爲何物，直教人生死相許，總有一些姑娘千方百計嫁給了漁郎。所以，紅蓼叢中，也常上演着生死相戀的大戲。一位姑娘來到了紅蓼叢，跟後她的父母也千辛萬苦地找來。生生阻隔着這一對戀人成親。抗拒不過父母的一對戀人最終喝了農藥，雙雙倒在了紅蓼叢中。悔不當初的父母的嚎啕大哭聲，就像這身邊的長江，彎彎曲曲，猶似九迴腸。
因此，我就常常厭惡起這片高大的紅蓼來。從前在此聚集的小舟也作鳥獸散。倒是孩童們無所顧忌還常來遊玩。但常常也被父母們叫走。我知道他們是怕那對委屈死的戀人把孩童捉去。於是他們常常就把他們認爲最不潔的東西如豬血狗血潑在那裏。這一來，這片的紅蓼反而更加燦爛起來，分明那殉情的男女的鮮血，染紅了血色浪漫。
天地旋轉，四季輪迴，長江依然流淌，日子仍然要過。
六，七月，是長江最爲活躍的日子。幾場瓢潑大雨，一夜之間，大水抹去了外灘，江流抵到了屋腳邊。外灘上的紅蓼此時也只在水中拼命地露出來頭來，昭示着那裏曾經有過綠地，有過清澈的沼澤，有過悲歡離合。
戰勝洪水，保衛家園是洲上人共同的意志。洲上一切的一切，都爲着這抗拒眼前的湯湯大水。但江水卻由於上游的來水和下游的海水的頂託，依然像螞蟻一樣向屋腳上着。
雨季過去了，最考驗人的意志，卻還是與水相持。在洲上工作的人們最渡過的就是這段日子。每日在大堤上走着，注視着水情雨情，看到的似乎紋絲不動的江流。日頭在頭頂上曬着，江面上，莊稼上，草叢上都發出吱吱的響聲。人，都到了恐懼的極限。
而大水中從容的是白楊樹，它們在洪流中提挺拔着身軀的;從容的還有洲上那些對大水司空見慣的老人們。老人說，等吧等吧，紅蓼花紅了，紅蜻蜓飛來了，這大水就得退了。
於是，我就天天盼望着紅蓼花開。洲堤上的本來長不大的紅蓼因爲得到水的滋潤鬱鬱蔥蔥起來，看葉子中間抽出了一穗數穗白色的花柱，再看江中的洪流似乎也不在發鼓了。
忽然，夜裏一陣初秋的小雨。清晨，洲上的百姓涌到江堤上，看紅蓼花開。是的，紅蓼花開了，白色的花柱一夜之間開得紅豔豔。紅豔豔的紅蓼像一條紅絲帶，沿着江堤伸向遠方。遠遠望去，這條紅絲帶猶如天上的仙女凌空一劃的神帶，生生地阻隔了渾濁的江水。此時，天空中忽然發出嗡嗡的聲音，一大片蜻蜓，是紅色的蜻蜓蜓飛來了，猶如天邊飄過來的一片祥雲。初升的太陽映照着洪荒似的江面，構成了別樣的江上圖畫，令人驚心動魄。
紅蓼開花，蜻蜓變紅，大水老了。洲上人說。是的，大水老了。自此，江水在一天天地不甘心地落下去。老人們說，紅蓼，是一種通了神的花草。
從此，紅蓼真正植入了我的心田。
其實，大地上的花草有哪一株不是通神的呢?
她們，看慣了人世間的悲歡離合，讀懂了這世界上的滄海桑田，卻依然淡定如斯，花開花落，一歲一枯榮。
散文作文 篇5
昨晚半夜醒來，一時不能入睡，走到窗前看着外面柔美的夜色，突然感覺以往從來沒有哪一個時刻這麼真切地觸摸到我生活的環境。也可能是最近看《王安憶散文》比較入迷，其中的一些文字和印象就像刻在了腦海裏，有一些甚至沉澱成爲我思維的底色或者背景，啓示我用另一種視角來觀察世界，用另一種心思來感悟生活。
王安憶的散文給我印象最深的就是她的真誠和踏實，她總是不急着告訴讀者任何的說教，而是用樸實無華的語言、細膩到極致的筆觸一點一點揭開生活的面紗，讓人們能按下浮躁的心，認認真真的打量身邊的生活，看到最後，終會讓人發自內心的感嘆：確實如此。“生活是汪洋大海，要去撈它，之後用碗，用瓢，用盆，用缸，終能得水幾多？應該變成一條魚，遊入水中，自由自在，整個大海便都獲得了。”這是我最喜歡的一句話，也凸顯出王安憶寫作的最大特點，那就是於平凡處見不平凡，總能讓人在平實自然的話語中悟出生活的真諦。
王安憶也是一個用字用詞的高手。《街景》一文中，寫上海的一條街上的居民特別喜愛在街面活動，老人坐在小凳上剝豆，小學生搭一張方凳寫作業。打牌的，吃飯的，乘涼的，曬太陽的。“生活就從門裏蔓延出來，攤到了這裏。”一個詞“蔓延”，一個字“攤”，就讓老街的生活有了動感，有了更深的意味，也流露出作者對這種平凡生活的敬意和愛意。《多和少》中，說離家在外的時候，身邊只帶一本書，看，是它，不看，也是它，就只得看，“喂喂眼睛”。一個“喂”字，既顯出了作者對書的熱愛和看書的迫切，就像一日三餐一樣不可或缺，又流露出只有一本書的無奈和遺憾。還有一句，“書要少，就只得這樣骨頭裏榨油地看。”多麼精闢又生動的語言！《閱讀的心境》裏描述的：“文字，建築起的生活，它需要最大限度地集中注意力，藉此才能轉化爲聲色情景。”整句話沒有一個華麗的詞語，但這句話卻是跌宕起伏，緊湊有致，富有美感，而且賦予“文字”一詞以動感和立體感，也更容易讓讀者產生共鳴。
當然，王安憶作品的精妙不是如我這等無名之輩只靠一天兩天的閱讀就可以參透的，這也只是我對王安憶作品的感悟之冰山一角，謹以此來激勵自己，要好好生活，多多讀書，時時學習，以慧心爲舵，以文字爲船，在生活的海洋中游歷，提高生活的品質，提升自身的價值。
