明朝且做莫思量，如何過得今宵去！
[譯文] 明天姑且不去思量他，可是今夜如何熬得過去！
[出自] 南宋 周紫芝 《踏莎行·情似遊絲》
情似遊絲，人如飛絮。淚珠閣定空相覷①。一溪煙柳萬絲垂，無因系得蘭舟住。
雁過斜陽，草迷煙渚。如今已是愁無數。明朝且做莫思量，如何過得今宵去？
【註釋】
①遊絲：細長飄柔的柳枝。
②飛絮：柳絮。
③閣定；靜止不動。
周紫芝（1082-1155），南宋文學家。字少隱，號竹坡居士，宣城（今安徽宣州市）人。紹興進士。高宗紹興十五年，爲禮、兵部架閣文字。高宗紹興十七年（1147）爲右迪功郎敕令所刪定官。歷任樞密院編修官、右司員外郎。紹興二十一年（1151）出知興國軍（治今湖北陽新），後退隱廬山。交遊的人物主要有李之儀、呂好問呂本中父子、葛立方以及秦檜等，曾向秦檜父子獻諛詩。約卒於紹興末年。著有《太倉稊米集》、《竹坡詩話》、《竹坡詞》。有子周疇。
【譯文】
離情好似漫天飛舞的遊絲，而分離的人兒飄泊在外，身不由己如風中飛來飛去的柳絮。離別時相視兩雙淚眼，空自相對。一條河溪煙柳樹縷縷，卻無法將那木蘭舟維繫。夕陽斜照下，大雁向遠方遷徒，煙氣籠罩着沙州草色蒼茫。到如今離愁不可回憶。明天不去思量，可是今夜如何過去？
【譯文二】
纏綿離情如漫空飄浮柳絲，漂泊遊子似隨風飛舞柳絮。離別時，珠淚盈盈空相望默默無語。一條小溪煙籠柳絲萬縷，也難以把那遠去的蘭舟繫住。
鴻雁穿過斜陽高飛，煙霧瀰漫沙洲草樹。到如今離愁鬱積多得不可數。且不說明朝要如何思量，只憂愁今宵怎樣熬得過去。
【評點】
本篇爲送別詞。
上片描寫離別的傷心痛苦情態，設喻新巧貼切。起篇即連用兩個比喻，概括出詞人與情人分別時的心境。“情似遊絲”，意思是纏綿離情如漫空飄浮柳絲，極爲貼切地傳達出神魂不定的別緒；“人如飛絮”，意思是漂泊的遊子似隨風飛舞柳絮，表達了茫然失落的別緒。前兩句喻情、喻人，還交代出季節以及情事，比喻新穎，用筆簡練，顯示出詞人非凡的想象力和創造力。“淚珠閣定空相覷”， 離別時，兩雙珠淚盈盈的眼睛，一動不動地空相望卻又默默無語。“空”字用得精妙，表明兩人的難捨難分以及傷情都是無用的，流露出詞人無奈以及無限的惆悵和悽楚之情。“一溪煙柳萬絲垂，無因系得蘭舟住”承接上句，寫足了“空”字，一條小溪煙籠柳絲萬縷，也難以繫住那遠去的蘭舟。怨柳樹無情，反映了情人的無可奈何。此外，本句也不着痕跡地暗示出兩人分別的地點。
下片寫別後相思愁情，以悽迷景色渲染氣氛。“雁過斜陽，草迷煙渚”，是“蘭舟”遠去之後眼前的風景，引出下句“如今已是愁無數”。聯繫下文，可知“如今”指的是夕陽西下的時候。傍晚時分就已被無盡的離愁所折磨，於是詞人開始擔心晚上怎樣熬得過去。詞人並沒有直接說出此意，而是先說一句：“明朝且做莫思量”，然後才說“今宵”，這種手法可謂高妙。詞人是以“明朝”句作襯墊，烘托出今晚如何過的離愁別恨。“思量如何過”五個字，其實爲“明朝”、“今宵”所共有，詞人巧妙地將其分屬上下句，其餘部分省略。前句“思量”“如何過”，後句“如何過”即是前句所“思量”的，都可以按尋而知。此二句直接抒發離別的愁情，呼應了前面描寫的薄暮黯淡景色。
【賞析】
本詞是一首精彩的送別詩。起句直敘離情，並抓住別時的.兩種物象作比喻。以遊絲喻送者的留思，又諧音雙關下文的柳絲，以飛絮喻行者的難留，也暗示出這暮春時節，境與情妙合，甚佳。下片寫別後的留戀與相思。情似遊絲，人如飛絮，淚珠閣定空相覷。用“遊絲”、“飛絮”作比，在古代詩詞中是最常見的，並不新鮮。但本詞以一以喻情，一以喻人，使之構成一對內涵相關的意象，並涵而不露地點出季節，交待送留之情事。筆墨省約，比喻新穎，言簡意豐，令人叫絕。“淚珠閣定空相覷”寫惜別之情，情真意真遊絲、飛絮、煙柳，均是眼前景物，既點明時節爲暮春，又暗指情事爲離別，可謂妙喻天成，寫惜別之情，情真意真。“一溪”兩句埋怨柳絲長不能拴住蘭舟，悖理而入情，同時又巧妙地點出送別地點與行人所用的工具。一對戀人在綠柳垂絲，柳絮飛舞的春光中，在水邊依依惜別的情境生動地凸現在讀者的面前。下片也很精彩，妙在含蓄。既可理解爲送者，也可理解爲行者，故有綰合雙方之妙，不必指實，反而覺得空靈剔透。
這是一首詠別詞，情似遊絲未定，人如飛絮無蹤。“情”是送者，“人”是行者。“一溪煙柳”本與人情無關，而送者竟抱怨其“絲垂”萬條，爲何系不住行人蘭舟？這是面對別離痛苦的無奈之言。“雁過”句，敘別後之情。即便是不考慮明天如何打發，可今晚難熬漫漫長夜！結尾兩句用白描手法直抒胸臆，平淡率真。全詞悱惻纏綿，真切感人。
