藝術作文彙編6篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的藝術作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術作文彙編6篇

藝術作文 篇1

小米手機創始人雷軍曾說過:“那些按既定規則走的都是程序,而人生,是一門藝術。”便如庫克所認爲的一樣,比起人工智能會像人類一樣思考,更應該擔心的是人類像計算機一樣思考,失去價值觀和同情心。

我們都知道,計算機的運行都是按照人們爲它編寫的程序、指令而進行。它不立好惡,不加選擇地接受程序,同時帶來的則是,它不會知道規則以外的世界。而這也就像如今處在大數據海洋中的人們,面對龐大數量的信息,屬於人們的篩選、鑑別的能力也隨之下降。人們不再習慣與思考“什麼可取”、“什麼不可取”,只想盡天下萬物爲我所用。如今這種鑑別信息、獨立思考的能力的缺失,只會使人們面對需要真正觀點的問題時語塞乃至人云亦云。

人生,爲何爲藝術?其實便是因爲每一個人都是不同的個體,能創造出來的自己的人生也便有無窮多的可能性。藝術,和人生一樣,每一件都獨一無二。若人類如計算機一樣思考,不就等於放棄了世界上這樣多的可能性麼。當人生變成了一條條程序,即使每條程序都能做到不一樣,那人生的莫測又在哪裏體現?人類活着的價值與計算機不同,是體驗未知,而不是實踐已知。爲什麼孩子的想象力更爲豐富?也只是因爲他們不受那麼多的想法、擔心束縛,他們自然也不會在思維定勢的泥潭中陷入。

計算機確實,但它獨獨少了一點,情感。蘋果手機有一個能夠與人對話的siri功能,確實幽默風趣,也能時不時抖個包袱,只不過那冷冰冰的語氣與呆板的音調仍在時刻提醒人們它只是個機器程序。我打賭,即使“聰明”如siri,人們也教不會它人類的情感,只是以輸入程序的方法讓其執行。而如今,機器的冷漠卻逐漸感染着現代人,人們不再思考“活着的意義”,不再因他人的悲劇而感到些什麼,取而代之的,只有與手機、計算機共同進退,按部就班的生活,除自己以外皆不納入考慮。請我們再思考,前人探求真理的精神,被我們揮霍到哪裏去了?

人生究竟是藝術,還只是程序?這需要人們反思了。人生之美便是其獨特性與未知性,探求那些程序之外的事物,纔是認證的真正意義所在。

希望,你與我的人生終能閃爍自由的光芒。

藝術作文 篇2

藝術,即是用形象來反映現實但比現實更有典型性的社會意識形態。

藝術一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引着我。

自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。

我愛藝術,我要追尋藝術。

追尋藝術,追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優美,又富有神祕感。我經常在寫作文前聽音樂,便立刻會來靈感。無聊時,聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時,只要一聽音樂,無論當前有多生氣,多煩躁,都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此,它能給我帶來靈感,帶來快樂,帶來舒暢……

追尋藝術,追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有着很大的興趣。上小學後,我加入了舞蹈班,對舞蹈更爲喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動作優美,那獨有的線

條美和姿態美,給人以十分美好的韻味。

追尋藝術,追尋美術。美,即是好;好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因爲我學過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而誇大事物特徵的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的.,也不是這種漫畫。

藝術作文 篇3

我的小製作是小白兔存錢罐,下面就讓我來給你們講講它是怎麼做吧。首先要準備彩色卡紙、彩色筆、剪刀、美工刀、雙面膠和空的礦泉水瓶;再用彩色筆在彩色卡紙上畫出一隻小白兔;接着用剪刀沿着畫好的線剪出小白兔的形狀;然後用筆畫出小白兔的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和眉毛;

最後把剪下的可愛小白兔卡片用雙面膠緊緊的粘在空的礦泉水瓶上面。用美工刀在空的礦泉水瓶的上後方堅着劃一條小口。就這樣,我的小白兔存錢罐就完成了。做小製作不公能培增強我們的想象力和動腦能力,還能增強我們的動手能力,所以我喜歡小製作。

藝術作文 篇4

和煦的陽光熱情地向大地擁抱着,絲絲春風也跟新葉開起了音樂會。同學們臉上的笑容也依舊燦爛。迎着朝陽,我們學校舉行了一年一度的藝術節。

我參加的項目是樂器比賽,小提琴便是我拿手的樂器了。

從歡快的《新春樂》到柔和的《梁祝》,從激昂的《金色的爐臺》到優美的《漁舟唱晚》……這一首首動聽的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。

小學二年級,我就已經開始接觸小提琴了。剛開始充滿着好奇心學習最簡單不過的音節,可也總是以失敗告終。也好比是蹣跚學步,牙牙學語。記得剛開始學習時老師對我這個不大的小女孩經常給予鼓勵和表揚,而現在的,則是更高要求的學習內容,受到的,也是指導與教誨了。

這次比賽,是我在小學生涯中的最後一次藝術節比賽。所以我也爲此而付出了的心血。每天晚上,我都能擠出多餘時間,抓緊練琴,音調、把位、輕重……這些細節都不能落下。不是自己拿起琴苦練,就是附和着原曲一起練習。好像要把手指磨出繭才肯罷休。

時間不等人,令人緊張的比賽終於到來了。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒,彷彿有一隻小鹿在不停地亂撞。到了比賽現場,其他同學已經在開始表演了,我靜靜地聽着,默默地看着,好像自己也融入到這動人的音樂中去了。讚歎聲,鼓掌聲,琴聲一遍遍地響起,很快就到我表演了,現場安靜極了!彷彿只能聽到快速跳動的心跳一般。我雖然參加過多次比賽,但還是免不了緊張這一關。我把小提琴架在肩上,深吸了一口氣。用弓在琴絃上輕輕一劃,悠揚的琴聲便傳遍了整個教室。我也十分投入的看着琴絃,生怕出什麼岔子。心想,這可是最後一次比賽了,可千萬不能出錯!臺下的觀衆都把眼神聚集到我的身上,我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒。舒緩的琴聲影響着我的心情,漸漸的,我不再緊張,而是放鬆下來用心拉琴。當臺下雷鳴般的掌聲響起伴着最後一聲琴聲時,我心中大石頭終於落了下來。彷彿完成了一件大事似的,我的臉上又露出了久違的笑容。不管名次如何,這都會是我成長路上一處美麗的風景。

放學的歌聲歡快的響起,夕陽也灑下了餘暉,春風和新葉的音樂會依舊那樣動聽。我提着小提琴和書包,走在回家的路上,走向更燦爛的明天……

藝術作文 篇5

夕陽如花,滿天怒放,迎面的微風夾帶清涼徐來,漸感炎熱漸褪,不會工夫,窗外熱鬧起來了,童叟相戲,男女來往,嬉鬧聲叫,橋上車鳴,橋下水潺,甚是熱鬧。窗外景象一幀換一幀都不知多少了,天還是亮着,未曾濃墨成黑夜。時辰是最公平的,凡蒼穹之內物體,莫能佔多減少。這感覺因是仲夏之際,白晝拉長了些,加上固定時辰未見該見之人所致吧。

平日裏,這個時候,“該見之人”必定出現在眼界之內-----窗外幾十米處,一望便能見着。

一年前,他就在那兒了。那時的天氣,跟今日沒得比,烏雲晃悠,細雨靡靡。但他絲毫沒受影響,老天下雨下它的,他彈唱他的,雖有交集,卻毫不相干,形同陌路。他那模樣令曾夢爲搖滾青年的自己,着實嚮往,羨慕,仰止。他優雅無比的姿態,配上吉他,口腔而出的天籟嗓音,動人夢繞的音律及身上透出幾分放浪不羈的氣息。這也是街頭藝術者給我的第一印象。

今日,他遲來了半個鍾。一年中,除遇上惡劣天氣,準時到此,定不例外。一年裏,但凡在家,都能見到他的表演,聽到他的旋律。此時,旋律響起,這是我熟悉的聲音,也是我百聽不厭的勵志曲目。一場免費的聽覺盛宴來了。閉上眼,四肢跟着旋律走了起來。整個身子輕鬆許多了,此時放空,再合適不過了。這感覺,在我享受了一個月後便有了,而今,怕是深入骨髓了。若是一天,他不見了,不來了,不彈唱了,享受就無從談起,無從尋找,無從得到了,到時可就不知如何咯,想想心中都空蕩蕩的。

半年前,我以爲,窗外的他應沒想到這街頭演繹竟有叫我心靈安靜下來的魔力吧。這猜測錯了。其實,他早都知道了藝術,會震撼人心,會令人倍感力量,會令心靈停靠有法。

一天,我決定親自到他跟前,表達自己的謝意。當時,也是一時念起,便掏了錢財,遞過給他。誰知,被他臭罵一頓,他鄭重其事地說,藝術無價,這僅僅是我的愛好,我喜歡這種感覺,因爲唱着,我會莫名的安靜下來,請不要侮辱我。

事後,我對這位年青另眼相,覺得他有街頭藝術家的傲骨及氣息,容不得俗物玷污!至此,我便徹底打斷了給他錢、財、物等俗念的想法,心安理得地在窗前,在不遠處聆聽,有時閉上眼睛靠耳朵聽,有時眼耳並用,有時躺在牀上聽,有時在他的旋律中熟睡。淌洋在藝術的殿堂裏,真是人生愜意之事,久之,還產生敬仰的念頭。他雖年紀輕輕,卻有這等藝術造詣與傲骨,難得至極。可謂是鶴立雞羣,鳳毛麟角,他日必有大成呀!

接下來的幾次裏,更爲他的毅力、堅持、傲骨所折服。

那天,搖滾青年忘情生色地演奏時,幾個好事之徒一哄而上,兩方引起口角,繼而拳頭相向,最後兩敗俱傷。而有“家當”的他,在此次捍衛“主權”的鬥爭中,搭上了吉他。不過,還好,第二天他還是來了,音律還是如此,整個人精神奕奕的,完全沒因昨天事情遭一點影響。而後才知,他花了一個月的工錢換了一把新吉他。

那天,一妙齡女子被他的嗓音與唱功所感動,只是結局令他自尊心受挫。當女子將十塊錢扔向他的腳下時,欣賞不已地說,這是你應得的。這話對於他來說,是莫大的侮辱,他大聲抗議說,藝術沒有價格,你來聽我高興,請把這十塊錢拿回去,我不缺錢,請尊重我及我的街頭藝術。接着,那女子便脫口而出地說,給你錢,還那麼硬骨氣,扮什麼高尚,臭要飯的。說後,轉頭就走。

還有一次,他被人投訴,說成噪音,鄰里的聲音污染源,被派出所帶走。不過第二天,他還是來了。

這幾次後,他似乎吸取教訓了。他退到另一個角落邊,那邊人不多,環境還行,就是黑乎乎的,音律,嗓音,吉他聲還是依舊動人悅耳,令人流連忘返。我想不通,爲什麼他會如此堅持,他固執得在此彈唱,像磐石般無轉移了,懷着好奇心,向他問個究竟。他三緘其口,使得至今我還未弄個清楚明白來。

本來,這天打算去問清楚始末,已踏出家門,只是風雲難測,好好的天,說變就變了。不會,萬里晴空沒了,烏雲密佈起來,一眨眼,天空就下起了豆大的雨滴,唯有急退回家中。

走至窗前,正要關上窗戶,望見他依舊在那裏,彈着唱着,越下得越大,雨滴擊打着地面越急,聲響越大,他唱得就越大聲,而且似乎還手舞足蹈起來呢!雨一直下,他一直唱,唱得如此泔盡淋漓,唱得如此肆無忌憚,唱得激情四射。

或許,他的堅持,沒任何的理由,僅僅是喜歡,投入,忘我,已成了他生命的一大部分了。不管阻擾,挫折或是不如意,在他的眼中卻不過是過眼煙雲,不值一提,毫無價值可言。

前些日子,我到相隔幾條街的地方辦事,遇上了他。原來他是一個快餐店的夥計。他一眼便看出我來,還熱情招呼着我。

這個街頭藝術者的生活,沒什麼值得可歌可泣,也犯不着大書特書,更沒必要用之高尚精神讚頌之類的詞語來點綴。而且藝術裏,也沒有高低貴賤之分,優雅低俗之界限。追求自己的快樂,尋找自己的活法,和他人無關。對於他而言,這也無所謂堅持,精神,毅力,他就是喜歡在大街上如此的藝術表達方式。他就是覺得藝術無價。

藝術作文 篇6

我的愛好很多,精通的藝術也有很多門,其中我最擅長的是繪畫,如素描,國畫,兒童畫,漫畫等,或略打草稿,或細描,我都樣樣精通。但是最使我記憶深刻的卻是“書法”。

最開始是我的母親提建議讓我去學書法,我對書法充滿了好奇也便同意了。第一學期,我剛進教室便驚奇的眨了眨眼睛,只見室內掛着一隻毛筆,與我母親身高差不多的長度,原來毛筆還有這麼大的!

我的老師是一位已五十多的人啦,他姓王。剛開始的時候,老師很和藹可親,我心裏充滿了好奇與興奮,不覺得毛筆有太大難度。到了後來級別越來越高,老師慢慢變得嚴了。我的手肘要擡平,腰要挺直,毛筆不能斜也不能太抖。我每週日都在練書法,提,按,迴風,有時候會因爲燥熱而心情煩躁起來然後越寫越快,越寫越煩,一二三,一二三,一二三,於是我的桌上呈現出一堆又一堆的紙張……可是書法最講究的就是意境與靜!你越燥,你越沒用。看着自己寫的字跟老師寫的字簡直就是天差地別,如果說王老師的字是龍飛鳳舞,那我寫的就是扭動的毛毛蟲……我已經很努力了,怎麼還是這樣,我很無奈。

我沒有吳霜的毅力,我想過放棄,也曾跟母親談起過,她聽了眼神黯淡了許多,跟我說:“我給你一年的時間自己先好好想想,靜一靜吧……”

一次上課,老師看我無精打采,似乎想到了生麼便對我說:“葉米琪,你對書法的熱情消失了,你還不怎麼懂書法的奧妙,書法這東西只有堅持不懈才能更進一步,半途而廢那就會前功盡棄……”我聽了低下了頭,不知道怎麼辦了。

後來,我有一年時間沒有練書法了,心裏有點不是滋味。我鼓起了勇氣去告訴母親,我要繼續學書法,我要不懈努力打開屬於自己的藝術之門,走向自己選擇的藝術之路!母親同意了我,臉色也看了很多。

我現在可也是一名著名的小書法家了,出了一幅又一幅的作品,立志將來當個大書法家!大家支持我哦!