【必備】藝術作文600字6篇

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的藝術作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】藝術作文600字6篇

藝術作文600字 篇1

20xx年9月24日,我和朋友們去南京藝術學院參觀“大學生創意創業展示園”。

以前我每次去“南藝”都是在晚上,這是白天第一次完整地參觀校園,我發現南藝和南大、東大不同,她有自己獨特的氣質,本身就是一件藝術品。

進入學校大門,主幹道上是一處仿上海藝術專門學校的西洋式校門,揭示着學校的起源。幾尊青銅雕塑,蔡元培、劉海粟…..,彷彿一代大師邊走邊聊,憧憬着學校的未來。

信步西行折向北,一幢西班牙式紅磚小樓----SUDA咖啡廳,內部陳設簡單而精緻,恍如進入了老上海,同學們或看書,或低聲談論着,一派祥和氣氛。

再往北,經過竹籬笆、灌木叢、學生宿舍。來到一條鋪着小石塊的小道,就像我們在歐洲常見的那種。同學們常常在週末,搭起棚子,出售自己的創意作品。

小道左側食堂邊上就是“大學生創意創業展示園”,展示園不大,裏面擺放着同學們的創意作品,旁邊咖啡座,供同學們商談、交流、也許呷着咖啡就碰撞出了很多創意的火花。上二樓的樓梯窄窄的,我們上去的時候,下樓的同學禮貌地讓到了一邊,這時候我想起了“謙謙君子”這句話。

再往北,“百歲泉”邊的廣場上煞是熱鬧,同學們表演着自己的拿手絕活,口技、嗩吶、長笛、琵琶……一個個躍躍欲試,真是你方唱罷我登場。幾位外國留學生興奮地在旁邊拍起了手鼓,爲大家助興。這時候我想起了課堂上,老師一提問,不少同學就低下了頭心裏禱告着“沒看見我,沒看見我……”哈哈!

從“百歲泉”折回頭,上了一座山坡,上面陳列着很多雕塑,其中給我印象最深的是劉若望先生捐贈的“五大狼”。五頭狼,和我們想象中的不同,遠遠看上去還以爲是野豬呢,一個個體格健壯、肌肉發達,肯定是吃嗨了。

這就是南京藝術學院,校園小小的,建築緊湊,沒有那種壕氣,卻有着獨特的藝術氣質。

藝術作文600字 篇2

我曾以爲我與藝術無緣。我曾以爲藝術只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。

幾乎每個學校都有藝術節,我上的小學也不例外。我小時候沒有什麼獨特的才藝,就連個興趣都沒有,所以,在藝術節表演時,我只能算是一個忠實的觀衆,只用聽和看,不必上臺。當然,每逢藝術節,都只有那幾個那同學報名,他們倒挺會顯擺,着一身靚麗服飾,走來走去,而我,沒有一絲表演的衝動。

去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家裏的卡片機已不能滿足我的需求,於是,我提出要購置一臺單反,父親雖答應,但也有條件:寫6個月的日記,無論何時何地,每天堅持。爲了愛好,爲了期望,也爲了藝術,這點又算什麼呢?愛一件事,就要對它負有責任。開始的那天是個雨天,窗外的雨水敲擊着玻璃,發出咚咚的響聲。雨,彷彿也有了詩意。

一百五十多天,寫成的日記已達兩萬多字,父親也因此實現了承諾,一臺單反、一個鏡頭,成了我旅行的標配。

初中的藝術節如期進行,項目不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進來。有攝影,對我來說,是個好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應該不是什麼問題。

一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百裏挑一,成了標準。我突然發現,我與攝影有了一種密切的聯繫,我竟離不開它。

使沙漠顯得美麗的,是它在什麼地方藏着一口水井;使照片變得美麗的,是它有創作的意義。真正重要的東西,肉眼是無法看見的。

結果即將出爐,公佈前幾天,我睡覺老想着這件事,做啥事也不能專心致志。這段時間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。

公佈結果的時刻,往往是激動人心的。攝影一等獎,已不再是一個簡單的猜想。

藝術的道路,並不平坦,我想我也不會走上這條道路,攝影,只能是個愛好。但是,藝術之旅,不會結束。

藝術作文600字 篇3

書法,是我國的國粹。我從書法中找到很多快樂。

書法是中國特有的藝術,它歷史悠久,源遠流長,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛書、竹簡、陶文,發展到篆書、隸書,再到日後的楷書、行書、草書;在這浩瀚的歷史長河中,涌現出許許多多令後人景仰的大書法家,有王羲之、懷素、柳公權、顏真卿等等。因爲這些,我十分喜歡書法;因爲這些,我便決定練習書法。

我是從五歲開始學習書法,主要練習顏真卿的《顏勤禮碑》。我每天放學後堅持自己到老師家練習寫毛筆字。不管是颳風下雨,還是生病有事,我都堅持,從不間斷。經過兩年半刻苦的練習,我的字有了長足的進步,和剛開始相比,實在是判若兩人。我在去年的江蘇省書法考級中順利通過了六級。想想過去受的苦和如今的收穫,我的心中感到十分欣慰和快樂,“沒有苦中苦,那來甜上甜”,還真是應了這句話。

在兩年多的學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多學習和做人的道理。練習書法可不是一件容易的事,要堅持勤學苦練,持之以恆,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的.結構就會受到影響。我不僅學習顏真卿的書法,還學習他的做人。通過閱讀有關故事,我從顏真卿身上懂得了什麼叫正直,什麼是叫忠心耿耿。

通過閱讀一些著名古今書法家的成長故事和老師的教育教學,我深深地懂得練習書法的道路還很長。要是想在書法上有所造詣,除了勤奮以外,還要能夠有所創新。我想,有志者事竟成,只要有這個決心,我一定是會把我國這門傳統的書法藝術發揚光大。

書法,讓我快樂,伴我成長。

藝術作文600字 篇4

今天就是藝術節表演啦!我懷着興奮的心情早早來到學校,教室裏熱鬧非凡,像個大市場,到處充滿了歡聲笑語。

經過一陣緊鑼密鼓的化妝和準備,我們班快上臺了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鑽進了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我一定能行,我們班一定會成功的。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂聲打斷了我的思緒,我向臺上看去。瞧,唱歌的同學們已經列隊整齊,揮舞着手上的星星。一個個閃閃發光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學們個個都很認真專注,沒有一個在開小差。該我們上臺了,我們伴舞的同學快步走向舞臺中央。我努力把每個動作做好,把最美的自己展現在舞臺上。不一會兒,我發現耳邊的歌聲越來越響亮,原來臺下其他班的同學們也跟着我們一起唱,臺上臺下連成一片,彷彿這是所有同學的節目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之後,十名同學從隊伍中走出來表達各自的夢想。我心想,我也有夢想啊,我的夢想是當一名兒童文學家,把生動有趣的故事分享給所有的夥伴們!

表演結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,這是對我們表演成功的祝賀!同學們都樂壞了。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。是啊,如果沒有付出哪來成功呢?這幾周,我們幾乎每天都頂着大太陽排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上,很多同學在一個舞蹈室裏反覆練習,知道深夜十點半纔回家。正因爲我們大家這樣的團結合作纔有這次的完美的表演。“人心齊,泰山移”,相信只要我們班同學齊心協力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班一定能成爲最優秀的班級!

藝術作文600字 篇5

今讓孩子們歡快的一天,是讓五一班沸騰的一天,更是讓五一班全體同學了感到自豪的日子,因爲在今天學校舉行了大型文節匯演,我們樂在其中,並且今天也是六一國際兒童節。

演出是下午,中午吃完飯大家迫不及待地衝進教室,準天備化妝:擦粉底,擦腮紅塗眼影……男同學還在頭髮上模了摩絲,單,我們排在第十一位,演唱《游擊隊之歌》和《沒有共產女孩子個個象綻開的鮮花,男孩子個個意氣風發。稍作休息後大家排着隊來到了演出現場,隨後報出了名常就沒有新中國》,第十個節目是校舞蹈隊跳民族舞,在她們跳舞的時個,我們便正在後臺準備上場 ,利用這個時候有的同學清了清嗓子,準備一展歌喉;有的同學整理了一下衣服;有的同學則在記歌詞。哈哈!到我們上場了。先是鼓手和小風琴手的個人秀,隨着考呯呯的鼓聲,我的心既緊張又激動。個人秀完後鼓手敲響了集結號,我們穿着黑色的揹帶褳白襯衫和白球鞋,手背在背後小碎步快速站到了舞臺,唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》。第一段是四位領唱,第二須全體同 學放聲高歌,即使沒有麥克風我們的聲音也非常宏亮,第二首也是領唱先唱第二段還有一次返復,當歌唱到快結束時一們同學拿闃少先隊隊旗在空中揮舞,別具匠心的動作,嘹亮的哥聲,加上架子鼓、手風琴、鋼琴的多無化伴揍使得我們的演出別具風格,得到 了龍校長的表揚,同學們多麼興奮多麼自豪阿!最後藝術節在優美動聽的歌專長中閉幕了,同學們也回教室狂歡。

這是我們最難記的一次演出,我在其中感受到 團結的重要性,每一員都 是團隊不可卻少的一分子。

藝術作文600字 篇6

爲了慶祝“六一”兒童節的到來,學校舉辦了爲期三天的“校園文化藝術節”。我們五六年級很幸運,成爲了第一批參加校園文化藝術節的年級。

二十九號下午,同學們穿着校服,大大方方地走進了校園。因爲我是一名解說員,就向媽媽借上了擴音器,來到了自己負責的版面,等待着家長的到來。不一會兒,上課鈴打響了,家長們走進了校園,來到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往裏擠,爭先恐後地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時,不是從人羣中傳來嘖嘖的讚歎聲。

大概過了三四十分鐘,家長們終於去了操場。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場。這時,爸爸已經在等我了,我趕緊將凳子給了爸爸,讓他坐下。

一會兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發,都想向自己的家長好好表現自己。進場後,隨着音樂響起,大家一個個用熟練的動作表現着大家的練習成果,別提多高興了。或許正是因爲家長的到來,使得掉球的同學寥寥無幾。

做完操,就該開始“親子同樂會”了。我與爸爸排了很長時間的隊,終於玩上了“心心相印”的遊戲了。一聲令下,家長與孩子奮力向前跑着,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長乾脆背上孩子與球,衝向下一站。不一會兒,我與爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后,我與爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過後,我們班的了第一名。

時間一點點流逝,下午很快過去,與爸爸在一起玩的時間也快過去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……