【篇一：藝術】
藝術對於人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術作品，至今讓我們得到許多享受。
記得在我上五年級時，語文課上學過一篇叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬創作《月光曲》的過程。同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻，就答應了我們的'請求。
等老師帶着錄音機來到教室時，同學們都很激動，我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨着老師的手指按下播放鍵，一陣優美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。
一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時不時還有幾陣輕風吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，彷彿月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，風讓海水跳躍起來，浪花捲着月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經升到了當空，靜靜地看着下面平靜下來的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫着兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多麼美妙的音樂呀，讓人陶醉!
小時候只知道音樂好聽，卻不知道用語言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籟之音”。
【篇二：身邊的藝術】
生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。
那是一幅紅牡丹，畫中有兩隻小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發着清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩隻小鳥嘰嘰喳喳，好像在讚揚牡丹花，“這朵花真漂亮!”
“對呀，對呀，而且還很香呢!”
這時，一隻蝴蝶飛了過來，說：“這裏怎麼會有那麼漂亮的蝴蝶呀?”
蝴蝶過去想要它們和自己一起玩，不過蝴蝶叫了半天，它們都不回答，兩隻小鳥大笑起來，說：“那是花呀，不是蝴蝶!”
蝴蝶說：“你騙我吧?不信，你……怎麼回事?剛纔明明是蝴蝶呀?”原來，是花瓣太像一隻蝴蝶了。
這時彷彿吹來一陣風，一朵朵牡丹花在風中翩翩起舞，風把香味吹到了森林，許多動物在花的旁邊欣賞它。
看着身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發香味。
我真想進到畫中看一看呀，我會摸摸小鳥的羽毛，聞聞花的清香，要是我生活在畫裏，那就好了。
