歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學週記 篇1
今天是母親節，我想送媽媽一個特別的禮物。我去爸爸媽媽的房間看了看，發現媽媽的書桌很髒，就跑過去自言自語地說：“媽媽的書桌這麼髒了，我幫她擦乾淨，媽媽一定會很高興的。”
一開始，我提了一桶水，然後，我把白色的抹布拿了過來放在水桶裏，就擰乾，甩了甩，抹布就幹了。陽光照在抹布上雪白雪白的，我把抹布放在書桌上，像雪白的地毯鋪在地上。
過了一會兒，我開始抹桌子了。先把手放在抹布上，然後手輕輕挪動，那個時候我覺得擦桌子實在是太簡單了，太好玩了，我慢慢的快擦到中間了，馬上就可以擦完了。
突然，出現了一隻“攔路虎”，讓我擦不到另外一邊了，我心裏很着急，可是，這隻“攔路虎”好像很開心，像在說我：這下你擦不到我了吧。我心想：“我可不能放棄，我東看看，西看看，看到了一個小凳子，我小心翼翼的站了上去。終於把桌子擦完了。
媽媽回來了，直誇我長大了。
我下次還要擦桌子。
小學週記 篇2
昨天，奶奶送了我一盒費列羅巧克力，80元一盒，300克，24顆，媽媽叫我算:假如1顆1元，24顆多少錢？我算的是1乘以24=24元。媽媽再問我：假如1顆2元，24顆多少錢？我算了算：2*24=48元。媽媽再問我：假如1顆3元，24顆多少錢？我算了算：3*24=72元，這72元很接近80元了，怎麼算呢？3元1角1顆就這樣算：（1）：24*3=72元，（2）：24*1=24角，24角=2元4角，72元+2元4角=74元4角，假如3元2角就這樣算：（1）24*3=72元（2）24*2=48角，48角=4元8角，72元+4元8角=76元8角，假如3元3角就這樣算：（1）24*3=72元，（2）24*3=72角，72角=7元2角，72元+7元2角=79元2角，假如3元3角3分就這樣算：（1）24*3=72元（2）24*3=72角（3）：3*8=24分，72元+7元2角+24分=80元。原來這盒巧克力真貴！
小學週記 篇3
苦苦等待了四個多月，終於放假了。 雖然假期連一個月也不到，作業摞起來象小山一樣高， 但是我的心情像怒放的花朵，好極了。
我和爸爸商量好了，放假就先送我去姥姥家，先把寒假作業寫完，不然過年的時候就沒空寫了，也不能痛痛快快的玩了。
2月21號爸爸開車送我回去，一路上陽光明媚，天空湛藍。鳥兒在嘰嘰喳喳，好像在對我說 ：“放假了，你自由了，不用再揹着山一樣的書包上學了，不用再重複走同樣的路了”。
正在我遐想連篇時，忽然看見迎面山坡上一株傲然挺立的臘梅，開着金黃的小花。我不禁暗自讚歎：“臘梅呀，你不畏嚴寒，傲雪挺立，你是春天的使者，沒有什麼花可以與你媲美，你的精神很值得我們學習”。我正想着，便到了姥姥家門口。
是妹妹出來迎接我的，爸爸只呆了一會便走了，因爲他晚上有事，所以必須回去了，我的寒假生活就此開始了。
小學週記 篇4
傾聽對於我來說有着極其重要的影響。
記得那是初三開學的那幾天。我認識了一個人，他的名字叫“李棟”。在我第一眼見到他的時候，我覺得他十分的友善。彎曲的頭髮配他那兩隻黑黝黝的眼睛。給了我深刻的印象。
一開始，我們倆很談得來，於是我們倆便成了好朋友。
後來，我便傾聽了他許多事物，對於他這種詮釋。我便覺得他十分幽默。
從那之後，每當他對自己詮釋的時候，我便認真傾聽他那內心的世界。
當我與他玩耍時，我卻覺得十分“猥瑣”。也許這也可和他那幽默相搭配。
從我的這個經歷，我得知傾聽可得知他人的心聲，也可以在彼此的交往中創造條件。它可以讓人更深切得知人的內心世界。傾聽它也許是人類最真摯的東西。它是，友好、友誼、真摯的表現。他的出現讓個人與個人之間的交往有了轉變。所以讓我們用傾聽去感受每一個人的心聲吧！
小學週記 篇5
今天是一個美好的一天，是因爲我們一家人都在姥姥家。我十分的高興：首先我們在姥姥家吃餃子，餃子有素餡的，有肉餡的，十分好吃！！因爲這都是我們一起做的！然後，是我們一起玩猜人遊戲，我們玩得可開心了，先是猜海里的人，然後我們一起猜大山裏的人，又是動物園裏的各式各樣，千變萬化的.這個遊戲就是笑聲裏結束了.我想把這些寫下來，讓大家一起跟我分享快樂，希望你們跟我一樣永遠的快樂起來，好嗎？
小學週記 篇6
10月29日，我、媽、姥姥和姥爺去三家店爬翠微山。我在翠微山的許許多多的發現，比如：紅葉的一面是紅的，另一面不太紅；莧菜的莖有的是紅的，有的是黃的……我在這裏，就不一一列舉了。
我觀察的是瓢蟲。瓢蟲身體呈葫蘆形，有翅膀。身體顏色不同一，有黃色的，有紅色的，還有其它顏色的。身上的斑點，數量也不一樣，有四個點的、有七個點的、還有十四個點的…
當瓢蟲爬到我腳上時，我一抖。它害怕了，張開了翅膀；當我企圖拿起瓢蟲的時候，它飛快地往前爬；當我把它翻過來時，它拼命地蹬着四對細細的小腿。
我真想把瓢蟲帶回家呀！可是，這是必竟是它自己的家，我也不願意被別人帶走。我希望這些小傢伙永遠快快樂樂地生活在自己的世界裏。
小學週記 篇7
今天下午，太陽害羞的躲起來了，只剩下灰濛濛的天空，孤單的陪着我們大地所有萬物。
就在剛纔公交車上發生了一件非常感動的事情，就讓我給大家講講吧！
劉叔叔今天在公司裏忙的不亦樂乎，下班後去接幼兒園的兒子，它乘坐了28路公交車，在乘車的路程中，從高新路站牌上來一位留着白鬍子駝着背的老爺爺，上了 公交車後，站都站不穩，劉叔叔雖然渾身疲乏，但是他還是努力站起給老爺爺讓座說：“請您坐。”，老爺爺點點頭，微笑浮上臉頰，他誇劉叔叔是一位尊老愛幼的 好同志，劉叔叔雖然很累，但是他很快樂。
聽完了這個故事，我要像劉叔叔一樣，做一個尊老愛幼的好同學。
小學週記 篇8
現在有許多的事情影響着我們小學生的心理健康。比如：最近接連發生的.校園的慘案、如今的升學壓力……無時不在影響着我們小學生的心理健康。現在就讓我們來討論討論小學生的學習壓力。
我認爲應該不要分什麼名校，如果說哪個孩子上的是名校，就認爲他很好，說他將來一定有出息。而恰恰相反的，如果哪個孩子沒上名校，就認爲他將來不會有什麼出息。這是肯定的嗎？我們常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人們心目中從小長大的小天才嗎？
而沒擁有知識淵博的人，不也照樣成爲英雄嗎？因爲有了什麼名校，父母都希望我們將來有出息，也不管我們願不願、適不適合，給我們報了各種各樣的培訓班。我們小學生的週六、週日已經成了正常的上課時間，讓我們沒有了屬於自己的休息和娛樂時間。雙休日也成爲了我們小學生痛苦的兩天。好希望不再有什麼培訓班，還給我們自己的時間，與家人在一起過一個愉快的週末。
心理健康教育是世界教育中最重要的環節，心理健康教育不但對現在個體的發展重要，而且對未來乃至一生的發展都具有基礎性作用，我們都應該認識到心理健康教育的重要性，認識到心理素質是人才素質的重要組成部分。
小學週記 篇9
年前，我和爸爸去購買了許多炮，每天看着別人放炮我的心裏可癢癢了，也想嘗試着放一點兒危險性小的花炮。
今天，我把一個花炮擺放在空地中央，然後找來一根長香蹲在地上點了一下趕緊就跑，跑到遠處等了半天也沒反應，回去一看，原來根本就沒有點着，又連續點了好幾次還是沒有成功，我準備放棄的時候，媽媽對我說：“男孩子要勇敢、膽大、還要細心，遇到困難應該不放棄。”聽了媽媽的話我又鼓起勇氣決定再試一次，這一次終於成功了，看着五顏六色的火花，我開心極了。
