議論文體的技巧分析

?高考作文越來越強調作文的開放性,充分體現“三自”出題原則,即立意自定、題目自擬、文體自選。高考作文文體自選,不意味着放鬆對文體規範的要求。對於寫作水平一般的學生來講,議論文體更好把握一些,只要論點正確鮮明、論據典型充分、論證合乎邏輯,就能得到及格線以上的分數,因此,應試作文選擇議論文體是較爲穩妥的。下面,就議論文體如何緊扣話題的技巧問題做簡單的介紹。

議論文體的技巧分析

一、準確分析話題,篩選出話題關鍵詞。

如:以“人才的培養”爲話題,寫一篇不少於800字的作文。通過分析,我們篩選出話題的關鍵詞是“培養”,那麼,寫作的重點就應落在“培養”上。

二、選擇話題切入點,明確寫作中心,確定作文標題。

1.要化“大”話題爲“小”標題。怎樣化大爲小呢 首先,準確選擇切入點,選擇自己對話題最熟悉的角度,自己熟悉的問題,自然材料儲備充分,同時也最易於表現自己的認識水平。另外,變抽象爲具體。把抽象的話題轉變爲對某具體問題的議論,能夠有效地避免作文空泛。 如:以“距離”爲話題,寫一篇不少於800字的作文。“距離”的話題是寬泛的,它包容許多層面的問題,可以從多角度切入,如以“調控好人與人之間的距離”爲標題,就明確的縮小了論述的範圍,有利於對“距離”的某方面做充分的論述,使作文內容集中,觀點鮮明。2.論點式標題,標題有意出現話題中的關鍵詞。以中心論點做標題不僅有益於提醒考生選材、論證不要偏離話題中心,而且能夠對閱卷人起到內容提示作用,用標題明示自己的作文是扣題的。

三、文中首尾註意使用關鍵詞點題,首尾呼應。

首段以開門見山式爲佳,這種形式簡潔明瞭,便於直接切入主題,三言五語就話題表明自己的觀點態度,可以有效地避免因表述繞彎多造成表意不清甚至跑題的情況發生。末段顯志,應對照首段觀點,呼應首段,強化議論效果,顯現文章的整體性。另外,無論是首尾段,還是首尾句,都應出現話題中的關鍵詞,這樣既有益於圍繞話題展開,又能突出中心,使閱卷人對行文內容一目瞭然。做到以上幾點,一般情況下,作文就能夠緊扣話題,明確表達中心了。