在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的描寫人物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫人物作文1
一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時候會露出一對兒小酒窩，這就是我--廖明傑，一個過着平凡而又快樂生活的男孩。 我的愛好很多，但最愛的是英語、唱歌和朗誦。在朗誦方面也很出色，在閩侯縣朗誦比賽中獲得了三等獎，我還是語文老師的祕密武器呢！我最得意的方面是英語，在剛剛結束的第八屆海淀區英語風采大賽中，我獲得了一等獎！
我上學快兩年了，交了很多好朋友，有機靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學習的孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛。”
這就是我，你們喜歡我嗎？ 我的爸爸非常愛抽菸，家裏總是煙霧繚繞。
描寫人物作文2
我的媽媽是個家庭主婦，她今年三十多歲了。
從我出生以後，媽媽就一直在家裏照顧我。她每天叫我按時起牀，幫我穿衣服、洗臉、吃早飯……
每晚睡覺前，媽媽還讀故事給我聽。頭髮還是媽媽給我剪的呢！
媽媽不但照顧我的生活，而且還關心我的學習。
我很喜歡我的媽媽！
描寫人物作文3
那一天，我遇到一個極大的問題，就是：（3×5+5）÷3=？我實在是不會，這時，媽媽像超人一樣飛快地過來說：“簡單，等於6.6666666無數個6循環。”“啊？哪有這麼快就算出來？”“知識豐富的媽媽當然快！”媽媽說。我羨慕的望着媽媽說：“媽媽，你是宇宙第一超級媽！”媽媽笑了，好像不好意思，She isb lush！媽媽說：“你想學麼？想學也不會，哈哈。”“小媽媽，不相信我，可是我真的不會。”“哈哈哈哈，”媽媽得意地笑了笑說“你現在還小，只要你努力，等你長大後一定會像媽媽一樣。”
你看，我的媽媽是多麼的了不起啊！我愛你，知識豐富的媽媽！
描寫人物作文4
自習課上，他魂不守舍，悠閒自在，無所事事，讓人看得心急手癢，恨不得一巴掌把他打醒，可一旦學習起來，那就厲害了。眼睛盯緊老師或黑板，眼球鎖定目標，不帶半點鬆懈，沒有一絲遊離，好像輕眨一下就會錯過一個知識點，那專注度宛如畫板上的靜物一般，表面波瀾不驚，內裏卻能掀起一場頭腦風暴。
新的知識點一經學會，他立馬換了另一副模樣，就像市場大媽，東市瞥一眼，西市瞧一下，撓撓頭，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此時，定會惹得老師吼他一嗓子，他吐個舌頭，縮下脖子，尷尬一笑，又心滿意足，也許，這就是他爲引發關注的故作之舉吧。
描寫人物作文5
我有一個善良的祖母，他今年就90歲了，她非常愛我們。
奶奶一大早起來做早飯，早餐後和鄰居一起去公園散步。當她從散步回來時，她開始洗衣服，然後坐在沙發上看電視。
中午，奶奶在廚房忙着做飯，等着我們回去吃飯。下午，奶奶坐在茶几上泡茶。晚上，奶奶在廚房做飯。
晚上，奶奶在水槽前洗碗，然後收拾衣服。
今天是我奶奶的日子。
描寫人物作文6
在班裏有一位“新老譚酸菜牛肉麪”，他就是超級“大壞蛋”譚鑫，頭髮長得太長，像孫猴的頭髮，大眼濃眉，長得像孫猴的後代——未來猴。譚鑫可壞了，下面我來說幾個壞處。
壞處一：冤枉人
今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到後面了，譚鑫把腳放在了原來椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的'腳，還說是我踩的。冤枉人。
壞處二：騙人
譚鑫以前和我在一個路隊，自從我轉到南路隊之後，我們就再也不是一個路隊了。到了暑假，我們一起學作文，我問他：“認不認識我了？”他說不認識。
這就是“新老譚酸菜牛肉麪”譚鑫，你們班有這樣的人嗎？
描寫人物作文7
我有一個很關心我的母親。
她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的。頭髮就是一卷卷的，像波浪理論一樣。
媽媽關心我的生活。每天帶我去學校。中午，她一進屋，就穿上圍裙，然後，開始做飯。當飯菜準備好後，請我去吃飯..我只是沒聽到，媽媽很生氣。
我媽媽很關心我的學習。老師問上週做了一個日記本，我的母親花了一週時間，中午到學校做，下午做的，有時會離開回到原來的學校做。預訂好，我看到的每一個日記媽媽的評論後，我看了很感動，我媽媽真的很負責任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有通過這一個中國媽媽。
描寫人物作文8
我的弟弟今年八歲，他的眼睛非常的大，大得像燈籠一樣。他非常聰明也非常可愛，所以很多很多人都很喜歡他。但是他的膽子非常小，膽小的像個老鼠。他因爲怕鬼這麼大了還不敢自己一個人睡覺，所以就想和我一起睡覺，他可真膽小啊！我本來也想和弟弟一起睡的，可是爸爸不同意。我問爸爸爲什麼，他說：“你弟膽子這麼小就應該讓他自己一個人睡，這樣你弟的膽子纔會慢慢變大，這樣他就敢一個人睡了。”
描寫人物作文9
我家有一個哥哥，他比我大一歲。
我哥哥很聰明，他每天都能看完一本書，我叫他“小書迷。”他總是很快完成作業，然後又認認真真地看書。我哥哥很帥，他濃濃烏黑的眉毛，圓圓的臉蛋看着很順眼。我哥哥也很調皮，他上次把我的鉛筆袋給藏在放書包的櫃子裏，害我找了很久。
有一次，我們去公園玩的時候，我們玩躲貓貓，一共有5個人玩。我們石頭、剪刀、布，最後一局我哥哥輸了，我躲在石桂後面，我表哥躲在廣告牌後面，還有兩個人我不知道藏在哪裏。很快我表哥第一個被找到了，然後我是第二個，最後還有一個大哥哥，他藏在一個很難找的草叢後面。也被哥哥一下子找到了。
我哥哥可真厲害，我了可佩服我哥哥了。
描寫人物作文10
她，一個不服老的人！
那次，他和我一起在老家捉蟋蟀，我左手拿着瓶子，右手騰空捉蟋蟀。我費了九牛二虎之力終於捉啦三隻蟋蟀，爺爺卻捉了四隻蟋蟀，我輸了。
和爺爺捉蟋蟀雖然我輸了比賽，但我贏得了快樂！
描寫人物作文11
一天，媽媽告訴我，明天要帶我去公園玩，我樂得直打滾，但是，到了明天，媽媽卻說，不帶我去了，我問媽媽，媽媽，你不是說要帶我去公園麼?怎麼又不去了呢？媽媽說，對不起我沒空陪你去公園玩了，太對不起了.媽媽去上班了，但是我卻不高興，媽媽下班後，就說，我們去公園玩吧？我說，好哇好哇，到了公園以後，我才明白，原來，是我一直錯怪了媽媽。我給媽媽道了歉。媽媽卻說，沒關係的，媽媽永遠愛你。公園裏充滿了笑聲。
描寫人物作文12
我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴肅，但並不是，實際很溫柔。
她對一些經常不交作業的同學有很大的不滿，但是對我確實很好，漸漸的，老師對我的學習有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養我，最後，我終於學會了管理班級，在老師的培養下，在我的帶領下我終於把班級管理的井井有條，老師也表揚我是一個能幹的學生。
老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
描寫人物作文13
我弟弟才16歲。胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，一個微笑成一條直線，超級可愛。
我的哥哥很聰明，每次考試都是第一，他已當選三好學生，還有獎學金。
我有個好弟弟，他會學習，而且愛學習。從現在開始，我要像我哥哥一樣做個好學生。
描寫人物作文14
我叫石文靜，今年9歲，長着一頭烏黑的長髮，總是喜歡把頭髮盤起來，一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張甜蜜的可愛嘴，我是一個可愛的女孩。
我是共青團路小學三年級三（2）班小女生，我的愛好是：跳舞、跳繩。我最不喜歡玩玩具和畫畫。每天放學後都會在第一時間內把作業做完，然後無所事事的時候就看看電視，陪弟弟玩玩。到了很晚的時候才洗洗澡上牀睡覺。每逢週末，我就去找我的好朋友一起比賽跳繩等。>這就是我，你們喜歡我嗎？
我有一個幸福的家庭，家裏成員有：奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。
描寫人物作文15
我的奶奶今年五十七歲了，她身材很瘦，背有點駝，頭髮裏面白，外面黑的，一雙眼睛很是有神，只是上面有了許多魚尾紋，嘴脣也有點發白，畢竟奶奶年紀大了。
可是我的奶奶很勤勞。每天早上奶奶都要爲我們準備一家人的早飯，等我們吃完早飯，奶奶已經在洗衣服了，衣服晾完了，奶奶又要去洗碗、掃地、拖地……等這一切全部幹完，奶奶又忙着買菜做午飯。有時，我看着奶奶很辛苦，就想幫她分擔一些，可奶奶總是說：“你去好好學習吧！奶奶沒事，這些都留給我來做！”
這就是我的奶奶，她不僅是我愛的人，還是我學習的榜樣。
