難忘的合唱比賽的作文

篇一:難忘的合唱比賽

難忘的合唱比賽的作文

自從那天得知了要舉行合唱比賽之後,我們個個激動地眉飛色舞,每天都認真的練習。我呢?被光榮的推選爲指揮員。爲了星期四下午的比賽,我們付出了艱辛的努力。

這一天終於到來了,我們十分激動,無比緊張。下午,我換好了漂亮的連衣裙,去到樑老師那裏化上妝,準備比賽。兩節課後,比賽終於開始了,我們挺直腰板,走上臺,準備比賽。我緊張極了,生怕 自己出現任何一點錯誤。我和伴奏——劉啓航一起,微笑着走上場,面對觀衆,鞠了個躬,轉過頭來,準備開始。

我和劉起航互相點了一下頭,便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來,聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點,認真的指揮:聲音低的時候,手要放 在下面,稍微屈膝,稍側腦袋;聲音高的時候,要有激情,手要放高。總之,整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了,感覺就像是不會唱了似的。一曲下來,還不錯。

第二首歌是《拍手 拍手》,老師告訴我們聲音要柔美,而且我的指揮要跟上大家的節奏。我不怎麼笑,唱歌時,第一排的同學總是用微笑提示我。我激情澎湃,好好的演奏下了這首歌。啊,比賽結束 了,我鬆了一口氣。下臺時龔老師對我說:“真棒!”我一聽,心裏美滋滋的。 晚上,我又得到了張老師的讚揚,真算是:一分耕耘一分收穫呀!

比賽結束了,但是激情還懷在我們的心中,這真是一次難忘的合唱比賽呀,雖然還不知道我們班得了第幾,但是我相信:一分耕耘一分收穫。我們班一定能行的!

篇二:難忘的合唱比賽

秋風送爽,樹葉在沙沙沙地唱歌。 601班的同學們排着整齊的四列隊,昂首挺胸,坐在5樓音樂室裏,準備參加“歌聲飛揚,唱響校園,2012班級合唱比賽”。

“風在吼,馬在叫……”五班的同學在銅管樂的伴奏中,開始了震耳欲聾的演唱。我們班的同學,有的緊握拳頭,有的皺着眉毛,立刻感覺到大山般的壓力。當輪到我們上場時,我的心怦怦直跳,心裏 就好像拽着一隻兔子。此時,我聽到互相鼓勵的聲音:“加油!”

隨着國歌伴奏的響起,同學們敞開喉嚨,引吭高歌,方纔的緊張早已拋到了九霄雲外,爲祖國驕傲的心情在心中盪漾,歌聲更是瀰漫了整個音樂室。此時的歌聲就像萬里長城,氣勢、鏗鏘。

指揮小容的結束動作也開啓了《童心是小鳥》這一首歌的大門,鋼琴的伴奏悅耳、動聽,如同叮叮咚咚的泉水。燦爛的`笑容馬上在同學們臉上呈現,只見同學們如同一隻只百靈鳥,用婉轉的歌聲宣示着我們快樂的心情,唱到“童心是小鳥”時,我們舉起雙手,做小鳥飛翔的動作。我看見小欣的手雙手交叉,像波浪般,時而伸直,時而彎曲,如同蔚藍的天空中,一隻自由翱翔的小鳥。在隨歌聲搖擺時,小葉的動作最優美,她輕輕一蹲,又像裝了彈簧似的,彈向兩邊。我們就像一棵棵隨風搖擺的小樹,構成了一道靚麗的風景線。

功夫不負有心人,努力沒有白費,我們班在本次的合唱比賽中取得二等獎的好成績。

篇三:難忘的合唱比賽

就在不久以前,我們全校同學進行了一次難忘的合唱比賽,比賽非常成功,其中有幾個難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……

在比賽之前,我們班和全校的其他班級一樣,都在努力地,認真地練習着自己班的歌曲。“臺上一分鐘,臺下十年功”,幾天的刻苦練習的成果終於沒有白費,在那天的表演中,我們贏得了雷 鳴般的掌聲和大家的歡呼——

“……感謝愛我的人給我的鼓勵,感謝不愛我的人給我的動力!下面讓我們一起走進《青蘋果樂園》!”我用洪亮的聲音和滿腔的熱忱說完了開場白,音樂響了起來。三位領舞奔上舞臺,和 着樂聲,和着我們的歌聲,做出一個又一個帥氣,充滿熱情,充滿動感,充滿活力與朝氣的動作,合唱臺上的同學們與他們交相輝映,再加上動聽,奔放的歌聲,整個舞臺間飄揚着一股青春,生氣勃勃 的氣息,只聽臺下的掌聲如雷貫耳,歡呼聲一浪高過一浪。到了第二段,我走出來,用自己美妙的歌聲帶給同學們快樂:“告訴what‘s your name,接受着邀請函……啦啦啦啦,盡情搖擺,啦啦啦啦, 盡情搖擺!”我的額頭上佈滿了豆大的汗珠,臉也紅撲撲的, 汗水早已將衣服溼透,但是我的眼睛裏卻閃耀着興奮,歡快的光芒。我看見,三位在前面跳舞的同學脖子上都亮亮的,汗水一定早已將他們 包裹,但他們仍然在有力地做着動作。驀地,一股暖流淌進了我的心底。最後,全班同學一起大喝一聲,震得舞臺都顫了三顫。接着,我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。

這一場合唱比賽定會讓我刻骨銘心,永遠難以忘懷……

篇四:難忘的唱歌比賽

一年級到現在,在我和同學們之間發生了許多的事情,有一件事讓我忘不了。那是一年級的一天,老師問我們誰唱歌比較好的舉手。全班安靜極了,只有我和王晶瑩自告奮勇的舉了手,於是老師就叫我和 王晶瑩參加唱歌比賽。

下個星期就要比賽了,我們要抓緊練習了。

放學前,我和王晶瑩商量去誰家練習,結果說好做好功課到王晶瑩家練習,誰知去了之後才發現她家的VCD壞了,沒辦法只好去我家,在家,媽媽幫我們找了好多小朋友的歌,我們選了半天,我選了娃哈 哈,王晶瑩選了小燕子,我們又爭了好久,還是決定不了,媽媽說你們是合唱還是獨唱?要快點了,時間不多了,我們想了好久,決定還是唱小燕子,於是我們對着話筒,看着VCD唱着,可是真難聽,怎們回事?原來我們倆個沒有配合好,一個快,一個慢,自己管自己唱,媽媽說:“你們要有合作精神,你們是要表演合唱,要唱的整齊才行,這樣只管自己唱,是不行的,這樣唱觀衆會被你們嚇跑的。 ”

原來唱歌也要相互幫助,相互合作才行,於是我們又開始練習,這下我們注意了,漸漸的我們越唱越好了,經過幾天的練習,我們合作的也更好了。

可是就在比賽的前一天,我們在作最後的練習時發現,我們的喉嚨都有些啞了,哎呀,這怎麼辦啊,媽媽叫我們別唱了,保護一下,還給我們吃了潤喉糖,希望比賽的時候別出問題。

第二天比賽開始了,站在臺上的我們卻只能張着嘴發不出聲音了,比賽結束了,我們沒贏。

可是從這次唱歌比賽,這件事讓我懂得了一個道理:在集體中我只是很小的一份子,有些事情光靠我一個人的力量是不行的,必須是大家互相幫助,互相配合,才能做好。

篇五:合唱比賽

今天是我們一五六年級合唱比賽,秋風送來清涼,紅領巾飄起,在綠油油的操場上,我們拿着凳子下去比賽。

隊歌響起,隊旗已準備就緒,我們坐在了一年級新生的身邊,看着他們生澀的臉孔,不禁讓我回憶起了這六年來的時光,當給他們繫上紅領巾,又看着自己身前飄揚的紅領巾,心裏不禁涌起了一股淡 淡的憂愁——轉眼間就要離開這裏了。正當我思緒飛揚的時候,我們的合唱比賽正式開始了。

一開始,一年級的小同學他們邁着輕輕的步伐走上了臺,琴聲響起,他們唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈,他們穿着整齊的校服,舉起黃色的首具小手,顯得那麼可愛,讓我們聽起來既舒服又愉快。

接下來,五年級的學生向我們走來,他們的聲音很響亮,琴聲和着他們的歌聲,聲音清脆,最後,我們六年級該走上臺,我心裏既緊張又不安,因爲我們是哥哥姐姐,所以一定不能比剛纔的差啊。隨 着秋風來到了臺架上,看着指揮的手,不敢離開聚焦點,生怕唱錯聲調和歌詞,但幸好,我們伴着舞蹈配樂完整的唱完了這有情調的【左手右手】和詩意滿懷的【長亭外】。

活動在我們滿意的笑臉中結束,五星閃閃的紅旗,在微風中的飄揚,今天也是建隊節,用歌聲來詮釋表達這個節日。